Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Этапы выполнения курсового проекта



Содержание

Введение
1 Структура курсового проекта
2Общие требования к оформлению курсового проекта
2.1 Оформление титульного листа
2.2 Оформление задания
2.3 Оформление содержания
2.4 Оформление введения
2.5 Оформление основной части
2.6 Оформление иллюстраций
2.7 Оформление таблиц
2.8 Оформление формул, уравнений
2.9 Оформление ссылок
2.10 Оформление заключения
2.11 Оформление списка использованных источников
2.12 Оформление формата
2.13 Способ изложения материала  
3 Задание на проектирование
4 Исходные данные для проектирования
5 Этапы выполнения курсового проекта  
6 Содержание введения курсового проекта  
7 Технический раздел курсового проекта  
7.1 Обоснование темы проекта  
7.2 Обоснование выбора кабеля  
7.3 Выбор системы передачи  
7.4 Функциональные модули сетей SDH и PDH  
7.5 Резервирование канала приема-передачи  
7.6 Выбор оптимальных функциональных мультиплексоров  
7.7 Разбивка участка связи на оптические секции  
7.8 Размещение функциональных модулей  
7.9 Выбор типа оптических интерфейсов  
8 Эксплуатационный раздел курсового проекта  
8.1 Расчет затухания регенерационных участков для построения диаграммы уровней  
8.1.1Расчет количества муфт на участках  
8.1.2 Выбор трассы прокладки волоконно-оптического кабеля  
8.1.3 Расчет рабочего затухания волоконно-оптического кабеля  
8.1.4 Расчет полного затухания регенерационных участков  
8.1.5 Выбор уровней мощности сигналов на выходе передатчиков  
8.1.6 Расчет уровней мощности оптических сигналов на входах приемников  
8.1.7 Расчет усиления оптических усилителей  
8.1.8 Расчет энергетического запаса по затуханию в линии  
8.2 Построение диаграммы уровней  
8.3 Построение трассы ВОЛС с учетом применения оборудования STM  
8.4 Разработка и описание проектируемой схемы первичной сети связи, организация абонентского доступа  
8.5 Описание схемы коммутации цепей в линейно-аппаратном цехе (ЛАЦ)  
9 Мероприятия по технике безопасности и охране труда  
10 Содержание заключения курсового проекта  
Список использованных источников  
Приложение А  
Приложение Б  
Приложение В  
Приложение Г  

Введение

Курсовое проектирование является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

В процессе курсового проектирования студенты систематизируют и закрепляют полученные теоретические знания и практические умения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, углубляют теоретические знания в соответствии с заданной темой; формируют навыки применения теоретических знаний и использования справочной, нормативной и правовой документации; развивают творческую инициативу, самостоятельность и ответственность. Выполнение курсового проекта, как правило, завершает изучение дисциплины.

Задание на курсовую работу (проект) разрабатывается преподавателем, рассматривается на цикловой комиссии, утверждается зав. отделением. В особых случаях, согласуется со службами филиала «Приволжская железная дорога» ОАО «РЖД». Задание выдается студентам перед началом выполнения необходимых работ по курсовому проектированию. При выдаче заданий на курсовой проект руководитель проекта конкретизирует цели, задачи, особенности, последовательность выполнения, объем и правила оформления курсового проекта При оформлении курсовой работы (проекта) задание подшивается после титульного листа.

Курсовое проектирование выполняется студентами за счет времени отведенного на изучение дисциплины. Курсовой проект является самостоятельной работой студента, который поэтому является его автором. Функции руководителя проекта при этом сводятся к советам по требуемым техническим и организационным вопросам проекта, проверки правильности направления и объема разработки и контроль темпов и сроков проектирования.

Выполнение курсового проекта завершается его защитой. Защитакурсового проектапроводится за счет времени отведенного на изучение дисциплины.

Студенты выполняют курсовое проектирование в соответствии с методическими указаниями по выполнению курсовых работ (проектов) с учетом единых требований к содержанию и оформлению курсовых работ и проектов в соответствие с нормативными документами и требованиями ЕСТД и ЕСКД.

Курсовой проект может быть не допущен к защите при невыполнении существенных разделов задания, а также при грубых нарушениях правил оформления работы

Критерии оценки знаний студента при защите курсового проекта

 

Оценка Основные показатели оценки
Отлично Студент четко и кратко отвечает на вопросы по курсовому проекту; в полном объеме владеет специальной терминологией, используемой в проекте; применяет теоретические знания при выполнении практических задач. Курсовой проект оформлен в соответствии с требованиями
Хорошо Студент недостаточно четко и кратко отвечает на вопросы по курсовому проекту (студент ответил на все вопросы правильно, но с помощью наводящих вопросов); владеет специальной терминологией, используемой в проекте; применяет теоретические знания при выполнении практических задач. Курсовой проект оформлен в соответствии с требованиями
Удовлетворительно Студент хорошо представляет этапы проектирования, но не может ответить на вопросы по курсовому проекту; владеет специальной терминологией, используемой в проекте; применяет теоретические знания при выполнении практических задач. Курсовой проект оформлен в соответствии с требованиями, но имеет место небрежное оформление
Неудовлетворительно Студент не отвечает на вопросы по курсовому проекту; не владеет специальной терминологией, используемой в проекте; плохо представляет этапы проектирования. Курсовой проект оформлен в соответствии с требованиями, но имеет место небрежное оформление

 

На защиту курсового проекта студенту отводится 15 минут. За это время он должен ответить на вопросы по курсовому проекту.

При подготовке студент может пользоваться самим курсовым проектом.

Структура курсового проекта

Курсовой проект «Проектирование цифровой первичной сети связи с использованием волоконно – оптического кабеля» носит практический характер и должен выполняться с учетом передовых методов, новейших достижений транспортной науки и техники.

Пояснительная записка должна оформляться в строгом соответствии с требованиями ГОСТ 2.105- 95 и соблюдением последовательности по разделам задания

Структура курсового проекта практического характера:

¾ титульный лист;

¾ содержание;

¾ введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

¾ основная часть, которая обычно состоит из двух разделов. В первом разделе содержится теоретические основы разрабатываемой темы. Вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

¾ заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

¾ список использованных источников;

¾ приложения.

Курсовой проект «Проектирование цифровой первичной сети связи с использованием волоконно – оптического кабеля» должен содержать следующие разделы:

Введение

1Технический раздел

2 Эксплуатационный раздел

3 Мероприятия по технике безопасности и охране труда

Заключение

Приложения

Приложения представляют собой графическую часть проекта, включающие в себя следующие схемы:

¾ схематический план трассы прокладки ВОК;

¾ диаграммы уровней для прямого и обратного направления;

¾ трасса ВОЛС с учетом применения оборудования STM;

¾ схема коммутации цепей в ЛАЦе.

Объем пояснительной записки курсового проекта 50 ±10 % страниц

2 Общие требования к оформлению курсового проекта

 

Изложение и оформление текста работы (проекта) выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95. Пояснительную записку следует оформлять на листах формата А4 (210x297) одним из следующих способов:

- рукописным - чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304 с высотой букв и цифр не менее 2, 5 мм. Цифры и буквы необходимо писать четко черной тушью, чернилами;

- с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ (ГОСТ 2.004).

Допускается применение формата А3 при наличии большого количества таблиц и иллюстраций данного формата.

Текст пояснительной записки набирается на компьютере, на одной стороне листа, через полтора интервала, 14 шрифтом. Полужирный шрифт не применяется.

Текст следует писать, соблюдая следующие размеры полей:

¾ сверху – 20 мм,

¾ снизу – 20 мм,

¾ слева – 20 мм,

¾ справа – 10 мм.

Абзацы в тексте начинаются отступом, равным 15-17 мм.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры. Полужирный шрифт не применяется.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашивать белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью — рукописным способом.

Каждый раздел начинается с нового листа.

Нумерация страниц текста и приложений должна быть сквозная. Номер страницы проставляют арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц отчета.

Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитывают как одну страницу.

Оформление титульного листа

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

Титульный лист печатается одним шрифтом (кегль 14). Название темы курсовой работы (проекта) можно выделить полужирным шрифтом, прописными буквами. Слова «Название темы» не пишется. Все заголовки выравниваются по центру. Переносы слов не допускаются. Нельзя ничего подчеркивать и выделять цветным курсивом.

Подписи и даты подписания должны быть выполнены только черными чернилами или тушью.

Пример оформления титульного листа приведен в приложении А .

2.2 Оформление задания

 

Задание на курсовую работу (проект) утверждается заместителем директора по учебной работе и выдается каждому студенту преподавателем или руководителем работы (проекта). Образец бланка задания приведен в приложении Б.

Задание вкладывается в работу после титульного листа, но не нумеруется

 

Оформление содержания

 

В документе большого объема на первом (заглавном) листе помещают содержание. Содержание включает введение, номера и наименования разделом и подразделов с указанием номеров листов (страниц), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц.

На листе с содержанием номер страницы ставится.

Слово «Содержание» записывается в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.

В работе объемом не более 10 страниц содержание допускается не составлять.

Образец содержания приведен в приложении В.

 

Оформление введения

 

Слово « Введение » выделяется жирно, выравнивается по центру строки, первая буква заглавная, остальные – строчные, размер шрифт 14.

 

Оформление основной части

 

Основная часть делится на разделы, подразделы, пункты, подпункты. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Пример — 1, 2, 3 и т. д.

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример — 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой.

Пример - 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т. д.

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел нумеруется.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждым элементом перечисления следует ставить дефис. При необходимости ссылки в тексте отчета на один из элементов перечисления вместо дефиса ставятся строчные буквы в порядке русского алфавита, начиная с буквы а (за исключением ё, з, о, г, ь, й, ы, ъ), после которой ставится скобка..

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере:

Пример:

а) ___________________

б) ___________________

1) ________________

2) ________________

в) ________________

Расстояние между заголовком и текстом при выполнении документа машинописным способом должно быть равно 3-4 интервалам (15 мм). Расстояние между заголовками раздела и подраздела - 2 интервала (8 мм).

Не допускается размещать наименование подраздела в нижней части листа, если под ним помещают менее двух строк текста.

Каждый раздел текста рекомендуется выполнять с нового листа (страницы).

 

Оформление иллюстраций

 

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки. Слово «Рисунок» и его наименование помещают после пояснительных данных и записываются следующим образом: Рисунок 1 — Детали прибора

При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и « … в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

 

Оформление таблиц

 

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Наименование таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.

Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

Таблица оформляется в соответствии с рисунком 1.

 

Таблица ________ -_________________

(номер) (наименование таблицы)

 

Головка

    } Заголовки граф   } Подзаголовки граф   Строки (горизонтальные ряды)
       
         
         

 

Боковик (графа Графа (колонки)

для заголовков)

 

Рисунок 1 - Оформление таблицы

 

При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица 1», ее номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другими частями также слева пишут слова «Продолжение таблицы 1» и указывают номер таблицы.

На все таблицы должны быть ссылки в отчете. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте, междустрочный интервал допускается одинарный. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Графу « Номер по порядку» в таблицу включать не допускается.

Можно располагать таблицу вдоль длинной стороны листа.

Если все показатели в таблице в одной единице, то ее обозначение помещают над таблицей справа.

 

Пример:

В миллиметрах

     
     
     
     

 

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в отчете одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена, например, в приложении В.

Оформление формул, уравнений

 

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Уравнения и формулы должны располагаться в середине строки. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Таким образом, формула или уравнение в тексте легко читаются и выделены абзацами.

Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков сложения (+), вычитания (–), умножения ( ), деления (: ) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаках, символизирующих операции умножения и деления, применяют только знаки « » и «: » соответственно.

Пояснения (расшифровку) обозначений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. При этом после формулы ставят запятую.

Если приводится несколько формул подряд, то между ними ставят точку с запятой. После формулы, завершающей предложение, ставят точку.

Формулы в тексте нумеруют порядковой нумерацией в пределах всего текста арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Одну формулу обозначают - (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например: (3.1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например, в формуле (1.3).

Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруют отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например: формула (Б.1).

Единицу измерения физической величины в конце формулы не проставляют, а указывают в тексте перед формулой. Внутри предложения единицу измерения выделяют запятыми, а в конце предложения (фразы) — одной запятой спереди и соответствующим знаком препинания сзади.

При оформлении формул на наборно-печатающих устройствах, допускающих применение различных шрифтов. Буквы латинского алфавита в обозначениях физических величин, включая подстрочные и надстрочные индексы, выделяют курсивом. Вписывание одной буквы в напечатанную формулу не допускается! В этом случае вся формула пишется от руки.

Пример:

Значения эксплуатационной интенсивности отказов , ч-1, рассчитывают по формуле:

 

 

где - базовая интенсивность отказов элементов данной группы;

– коэффициенты, учитывающие изменения эксплуатационной интенсивности отказов в зависимости от различных факторов;

- число учитываемых факторов.

 

Оформление ссылок

 

По месту расположения относительно основного текста курсовой работы (проекта) ссылки бывают:

- внутритекстовые, т.е. являются неразрывной частью основного текста;

- подстрочные, т.е. вынесенные из текста вниз страницы;

- затекстовые, т.е. вынесенные за текст всего произведения или его часта.

Все приводимые в тексте работы (проекта) ссылки на документы, книги, журналы, газетные статьи и т.д. обязательно должны иметь указание на источник. Если приведены цифровые или текстовые примеры без соответствующего указания, то это считается плагиатом.

Ссылки оформляются:

¾ при цитировании документов или авторских работ;

¾ при изложении содержания документов или авторских работ;

¾ при использовании оригинальных мыслей или идей других авторов;

¾ при использовании цифр и фактов из различных источников (анонимных цифр или фактов в работе быть не должно).

Не требуют ссылки на источники примеры или другие данные, полученные автором дипломной работы в результате самостоятельных подсчетов, различных социологических исследований или самостоятельных выводов.

Ссылки в тексте на источники допускается приводить в подстрочном варианте или по тексту, указывая порядковый номер по списку источников, выделенных квадратными скобками, например: " Текст цитаты" [8, с. 156].

Подстрочные ссылки отделяются линией от основного текста. Каждая ссылка в тексте и под страницей помечаются арабскими цифрами. При этом необходимо выдерживать стандартные размеры листа.

Например: “Текст цитаты”1.

—————————————

1 Бригхем, Ю. Финансовый менеджмент: Полный курс в 2-х т. // Ю. Бригхем, Л. Гапенски / Пер. с англ. – СПб.: Экономическая школа, 1997. – Т. 2. – С. 211.

 

Оформление заключения

Слово « Заключение » выделяется жирно, выравнивается по центру строки, первая буква заглавная, остальные – строчные, размер шрифт 14.

 

Оформление списка использованных источников

 

Список использованных источников оформляется по ГОСТу 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Заголовок «Список использованных источников» печатается по центру с заглавной буквы, 14 шрифтом, выделяется жирно, точка не ставится.

Список должен быть оформлен в следующей последовательности:

- законодательные и нормативные акты органов государственной власти и местного самоуправления Российской Федерации;

-международные официальные документы;

- научная и учебная литература. Научная и учебная литература располагается в алфавитном порядке.

Образец оформления листа «Список использованных источников» прилагается в приложении Г.

 

Оформление формата

 

Формат пояснительной записки – А4. Если рисунок, или таблица, или диаграмма или схема больше А4, применяют формат А3, А2, А1 и сгибают по формату А4. При проставлении страниц этот лист считается одной страницей. Если необходимо приложить рисунок или схему меньшего размера, его наклеивают на формат А4.

Допускается применение дополнительных форматов, образуемых увеличением коротких сторон основных форматов на величину, кратную их размерам. Обозначение такого формата составляет из обозначения основного формата и его кратности. Например: А4 х 8; А4 х 4.

 

Способ изложения материала

 

Пояснительная записка курсового проекта должна быть написана правильным литературным языком: стилистические и орфографические ошибки недопустимы. Характерной особенностью языка является логический способ изложения материала, последовательность развития мысли. Если, надо обратить внимание на причинно-следственные отношении, то следует употреблять выражения: «следовательно», «поэтому», «благодаря этому» и т.д.; если требуется подчеркнуть переход от одной мысли к другой, то следует писать: «прежде чем перейти к…», «обратимся к…», «остановимся на…», «необходимо рассмотреть…» и т.д.

В тексте пояснительной записки дипломного проекта необходимо придерживаться однозначной трактовки научных терминов.

Обычно в научных текстах не используется местоимение «я». Вместо него возможно употребление местоимения «мы», изложение от третьего лица или безличный оборот: «по нашему мнению…», «нами проведен анализ…», «можно предложить…». Смысловые повороты и излишнюю детализацию лучше избегать. Главное – как можно точнее изложить суть дела, а это ведет к краткости изложения.

При упоминании в тексте фамилий (ученых-исследователей, практиков) инициалы, как правило, ставятся перед фамилией (В.М. Петров, а не Петров В.М., как это принято в списках литературы).

Текст на иностранных языках может быть целиком напечатан или вписан от руки (примесь частично напечатанных на пишущей машинке отдельных букв и цифр не допускается).

В тексте за исключением формул, таблиц, рисунков, следует писать слово «минус». Также необходимо писать словом «больше», «меньше», «равно», «номер», «процент». Например: от плюс 10 до минус 40.

 

Задание на проектирование

 

На заданном участке железной дороги А-Р (рисунок 2) организовать строительство ВОЛС с использованием подвески оптического кабеля (ОК) на опорах контактной сети.

 

 

Рисунок 2 – Участок проектируемой магистрали

Пояснительная записка должна отражать технические решения следующих вопросов:

¾ выбор и краткое описание волоконно-оптических систем передачи;

¾ выбор и краткое описание оптического кабеля;

¾ выбор и краткое описание резервирования канала приема-передачи;

¾ расчет рабочего затухания регенерационных участков

Графическая часть проекта должна содержать следующие схемы:

¾ схематический план трассы прокладки ВОК;

¾ диаграммы уровней для прямого и обратного направления;

¾ трасса ВОЛС с учетом применения оборудования STM;

¾ схема коммутации цепей в ЛАЦе.

Исходные данные для проектирования

Таблица 1- Сведения об участке А-Р

 

Номер варианта задания ( согласно номеру в журнале)
  А-Б Б-В В-Г Г-Д Д-Е Е-Ж Ж-З З-И И-К К-Л Л-М М-Н Н-О О-П П-Р
 
Продолжение таблицы 1
Номер варианта задания ( согласно номеру в журнале)
  А-Б Б-В В-Г Г-Д Д-Е Е-Ж Ж-З З-И И-К К-Л Л-М М-Н Н-О О-П П-Р

Для четных вариантов принимаем строительную длину оптического кабеля 4 км, для нечетных вариантов – 6км.

Содержание введения курсового проекта

 

«Введение» курсового проекта отражает следующие вопросы:

¾ значение информации в современном мире

¾ особенности построения синхронной и плезиохронной цифровых иерархий (СЦИ и ПЦИ);

¾ -особенности и преимущества волоконно-оптических линий передачи (ВОЛП).

Объем «Введения» не должен превышать трех страниц.

Обоснование темы проекта

 

В данном пункте необходимо объяснить, почему выбираем проектирование волоконно-оптической линии связи, а не кабельной линии связи;

¾ в чем преимущества волоконных кабелей перед другими кабелями;

¾ привести принцип построения вертикали управления сетью связи;

¾ привести требования к надежности оборудования первичных сетей связи.

Обоснование выбора кабеля

В данном пункте необходимо раскрыть следующие вопросы:

¾ почему был произведен выбор волоконно – оптического кабеля;

¾ привести классификацию кабелей по технических условиям;

¾ выбор марки кабеля, места прокладки;

¾ привести схематичный рисунок кабеля в разрезе с полной расшифровкой маркировки;

¾ привести технические характеристики выбранного кабеля.

 

Выбор системы передачи

 

В данном пункте необходимо раскрыть следующие вопросы:

¾ требования к первичной сети связи;

¾ требования к вторичным сетям связи;

¾ какое оборудование будет использоваться на верхнем уровне;

¾ оборудование, используемое на местных сетях связи

Содержание заключения курсового проекта

В заключении подводятся итоги работы в целом, формулируются выводы, отражающие степень достижения поставленных целей. Содержание заключения последовательно и логически стройно представляет результаты всего курсового проекта. В нем перечисляются сделанные ранее выводы, из которых следует один - основной. Ключевой вывод соответствует названию исследования и поставленной на его начальном этапе цели. Примерный объем заключения 1-2 страницы.

 

Содержание


Поделиться:



Популярное:

  1. BIM как частный случай PLM. Жизненный цикл продукта, жизненный цикл строительного проекта.
  2. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  3. I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I. Титульный лист: название фирмы, юридический адрес, имена и адреса учредителей, суть проекта.
  5. I. Этапы дипломного проектирования
  6. II. Краткое описание (резюме) проекта
  7. II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
  8. II. Результаты выполнения индивидуального проекта
  9. IV. Структура индивидуального проекта
  10. V Методика выполнения описана для позиции Учителя, так как Ученик находится в позиции наблюдателя и выполняет команды Учителя.
  11. V. Критерии оценки индивидуального проекта
  12. V. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив, переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения 3).


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 1134; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.141 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь