Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


определение психологического портрета и типа темперамента



……………………………………………………………………………

 

E – экстраверсия S – здравомыслие T – логичность J - рассудительность I – интроверсия N – интуиция F – чувствование P - импульсивность

 

……………………………………………………………………………

Тип темперамента

 

ДИОНИСИЙ SP ESFP ISFP ESTP ISTP  
ЭПИМЕТЕЙ SJ ESFJ ISFJ ESTJ ISTJ  
АПОЛЛОН NF ENFJ INFJ ENFP INFP  
ПРОМЕТЕЙ NT ENTJ INTJ ENTP INTP  

 

Совместимость темпераментов и психологических портретов.

 

К противоположным парам темпераментов относится

NF – NT

SP – SJ

 

Противоположные психологические портреты (а всего их 16)

формируются в пары следующим образом:

 

INTP – АРХИТЕКТОР ENTP- ИЗОБРЕТАТЕЛЬ INTJ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ENTJ - ФЕЛЬДМАРШАЛ   ПР ESFJ – ТОРГОВЕЦ ISFJ – ХРАНИТЕЛЬ ТРАДИЦИЙ ESTJ – АДМИНИСТРАТОР ISTJ - ОПЕКУН   ЭП  
INFP – РОМАНТИК ENFP – ЖУРНАЛИСТ INFJ – ПРЕДСКАЗАТЕЛЬ ENFJ - ПЕДАГОГ     АП ESFP – ТАМАДА ISFP- ХУДОЖНИК ESTP –АНТРЕПРЕНЕР ISTP - МАСТЕР     ДИ

 

Четыре типа темперамента
Темперамент – это свойство, придающее неповторимое своеобразие всем проявлениям личности, позволяющее выделить индивидуальность и подчеркнуть Самость, то есть то, что отличает каждого человека от других. Темперамент представляет собой некий универсальный регулятор, подстраивающий и приспосабливающий свойства воспринимающего организма согласно свойствам поступающей информации, изменяющий и придающий личностную окраску всему многообразию внешних воздействий  
Экстраверсия Интроверсия
E Экстраверты в общении с людьми черпают энергию, всегда готовы продолжить общение или поддержать беседу. I Интроверту после определенного периода интенсивного общения с окружающими необходимо уединиться, обработать полученную информацию, «подзарядить батареи».
Ø Общительность, социализированность Ø Общение, взаимодействие Ø Широта (взглядов, интересов) Ø Излучение энергии Ø Интерес ко внешним событиям   Ø Замкнутость, чувство своей территории Ø Концентрация, собранность Ø Глубина, основательность Ø Сохранение энергии Ø Интерес по поводу внутренних реакций
Здравомыслие Интуиция
S «Здравомыслящие» люди (доверяющие здравому смыслу) желают фактов, верят фактам и помнят факты. Они доверяют опыту и во всем опираются на опыт (как на личный, так и на глобальный опыт человечества – историю). Такие люди могут быть описаны как твердо стоящие на земле, живущие ощущением реальности. Опыт окружающих, здравый смысл являются критериями для принятия решений. Им чуждо фантазерство. N В принятии решений опираются на внутренний голос, собственную интуицию, вне зависимости от того, как поступают в подобных ситуациях окружающие
Ø Опыт Ø Прошлое Ø Реалист Ø Практичность Ø Здравый смысл   Ø Предчувствия Ø Будущее Ø Умозрительный Ø Изобретательность Ø Просчет вариантов возможных событий
Логичность Чувствование
T В обработке информации и принятии решений считают оправданным логичный, объективный подход, имеющий свои четкие законы и правила. F F-люди руководствуются этическими категориями в большей степени, чем категориями логическими. Присущи субъективизм, гуманность.
Ø Целесообразность, благоразумие   Ø Законы Ø Твердость Ø Справедливость Ø Анализ Ø Социальные ценности, оценки общества Ø Оправдывающие обстоятельства Ø Умение убедить (переубедить) Ø Гуманность Ø Симпатия
Рассудительность Импульсивность
J Люди со стойким J-предпочтением стремятся, как можно раньше принять определенное решение и затем действовать уже в рамках конкретного плана, последовательно прорабатывая промежуточные этапы на пути достижения перспективной цели. P Р-люди стараются сохранить как можно больше возможных вариантов действий в зависимости от обстоятельств. Им свойственно стремление собрать максимум информации до того момента, когда нужно будет принимать решение. Их действия часто бывают достаточно импульсивными.
Ø Принять решение Ø Фиксированность решений   Ø Планирование наперед Ø Все в срок Ø Намечать промежуточные цели в пути Ø Собрать больше данных Ø Мобильность, подвижность, изменчивость Ø Приспособление к течению событий Ø К чему ограничивать себя сроками Ø Поживем – увидим

 

Совокупность ценностных ориентаций представителей различных групп темперамента
SJ – ЭПИМЕТЕЙ SP – ДИОНИСИЙ
Чувство ДОЛГА, стремление занять достойное место в определенной социальной структуре Свобода, спонтанность реакций; стремление следовать собственным ИМПУЛЬСАМ
NT – ПРОМЕТЕЙ NF – АПОЛЛОН
Дух НАУЧНОГО поиска, стремление к власти над законами природы   Стремление к тому, чтобы БЫТЬ САМИМ СОБОЙ, иметь ценность в собственных глазах

 

 

Определение психологического портрета и типа темперамента

 

ЭПИМЕТЕЙ
ESFJ Торговец ISFJ Хранитель традиций
  • Открытый
  • Практичный
  • Житейская мудрость
  • Компанейский
  • Гостеприимный
  • Общительный
  • Ответственный
  • Интересы клиента превыше всего
  • Спокойный
  • Интересы организации, традиции, ответственный
  • Связь времен, все по плану
  • Заботливый
  • Выполнять поручения спокойнее, чем руководить
  • Хозяин в своем доме
ESTJ Администратор ISTJ Опекун
  • Лидер, ответственный
  • Долг, иерархия
  • Порядок, практичный
  • Открытый
  • Все по плану, без глупостей и лишних выдумок
  • Исполнительный
  • Цельная натура
 
  • Долг, человек слова
  • Ответственный
  • Спокойный, твердый,
  • Надежный
  • Логичный
  • Малоэмоциональный
  • Семьянин
  • Основательность и детальность
 
         

 

 

ДИОНИСИЙ
ESFP Тамада ISFP Художник
· Оптимизм и теплота · Избегают одиночества, идут по жизни смеясь · Жизнь сплошные приключения · Игнорируют все мрачное · Щедрость, поддаются соблазнам · Старший друг для своего ребенка · Умение работать с людьми · Богатство языка, бизнес, торговля
  • Наука – дело не для них
· Свойства личности проявляются в искусстве (Бетховен, Рембрандт) · Эпикурейский образ жизни · Острота ощущения текущей минуты · Высочайшая чувствительность к оттенкам и полутонам, их не интересуют тонкости устной и письменной речи · Танцы, рисование – вот их области · Свобода, оптимистичность, непокорность, уход от всякого рода ограничений
ESTP Антрепренер ISTP Мастер
· Энергия, игра, неистощимый · Искушенный в общении с людьми · Остроумие, прагматизм · Работа в условиях риска и на грани катастрофы · Поиск острых ощущений · Выгода во взаимоотношениях · Погоня за Госпожой Удачей · риск · Не признают субординации · Бесстрашие, жажда действий, пилотирование, серфинг · Умение обращаться с инструментами: скальпель, долото или штурвал авиалайнера · Братские взаимоотношения · Часто бросают школу и не стремятся получить высшее образование

 

 

АПОЛЛОН
ENFJ Педагог INFJ Предсказатель
· Лидер, общительный · Внимательный к чувствам других людей · Образцовый родитель · Нетерпеливый по отношению к рутине и монотонной деятельности · Умение распределить роли в группе · Радость друзей – радость и для предсказателя · Проницательность и прозорливость · Успешное самообразование · Ранимость, не любит споров и конфликтов · Богатое воображение, поэтичность, любовь к метафорам · Гармония человеческих отношений · Врач, писатель, психолог
ENFP Журналист INFP Романтик
· Умение влиять на окружающих, видит людей насквозь, экстравагантность · Отрыв от реальности в поиске гармонии, подмечает все необычное · Чувствительность, отрицание сухой логики, творчество, богатая фантазия · Энтузиазм, оптимизм · Торговец, политик, драматург, практический психолог · Щедрость, иногда до безрассудства · Спокойный, чувство собственного достоинства, идеалист · Борьба со злом за идеалы добра и справедливости (Жанна д, Арк) · Лирический символизм · Способности в изучении языков · Крайне уживчивые и покладистые супруги · Писатель, психолог, архитектор, кто угодно, только не бизнесмен

 

ПРОМЕТЕЙ
ENTJ Фельдмаршал INTJ Исследователь
· Руководитель · Ориентация на цель, логичный · Эффективность в работе – превыше всего · Хранитель домашнего очага · Интеллигент · Требовательный родитель · Неутомимый · Карьера иногда важнее, чем семейное благополучие · Самоуверенный, интересы в будущем · Авторитеты не имеют значения · Теоретик, логик, · Жизнь – игра на гигантской шахматной доске · Высокие руководящие должности · Отсутствие эмоциональности · Высокие способности к обучению · Независимость, интуиция · Возможные трудности в мире эмоций и чувств
ENTP Изобретатель INTP Архитектор
· Применяет интуицию на практике (в изобретениях) · Энтузиаст, хороший педагог, юмор · Новатор – важна воплощенная идея, а не идея сама по себе · Очаровательный собеседник, интуитивный в общении · Девиз – «Понимать людей» · Нетерпение к банальным, рутинным операциям · Ценитель мыслей и речи · Мгновенная оценка ситуации · Логичность, интеллектуал · Познание законов природы · Несколько высокомерный · Неистощимый фонтан новых идей · Чуткий и умный родитель · Сложный внутренний мир, полный ассоциаций · Философ, математик

 

Библиографический список

 

1.Бишоп, С. Тренинг ассертивности [Текст] / С. Бишоп. – СПб.: Питер, 2001. – 208 с.

2.Каппони, В. Как делать все по-своему, или ассертивность в жизнь [Текст] / В. Каппони, Т. Новак. – СПб.: ПИТЕР, 1995. – 224 с.

3.Коротаев, Р. Путь к лидерству – уверенность в себе [Текст] // Управление компанией / Р. Коротаев. – 2006. – № 10. – С. 72 – 75.

4.Линденфилд, Г. Теория и практика ассертивности, или как быть открытым, деятельным и естественным [Текст] / Г. Линденфилд. – Мн.: ООО Попурри, 2003. – 144 с.

5.Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст]: учеб. пособие / сост. Д. Я. Райгородский. - Самара: БАХРАХ, 1999. - 672 с.

6.Прихожан, А. М. Психологический справочник для неудачника или как обрести уверенность в себе [Текст] / А. М. Прихожан. – М.: Просвещение, 1994. – 191 с.

7.Ромек, В. Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях [Текст] / В. Г. Ромек СПб.: Речь, 2005. – 175 с.

8.Шевченко, М. Ф. Как стать успешным? [Текст] / М. Ф. Шевченко. - СПб.: Речь, 2007. - 208 с.


 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Одним из важных направлений развития России на современном этапе является формирование гражданского общества как общества социально активных людей, способных конструктивно взаимодействовать с другими силами общества во имя общих целей, интересов и ценностей.

Для понимания и осмысления новых целей и задач образования, возможностей непрерывного образования преподавателям и студентам необходимо в сотрудничестве подходить к решению поставленных задач. Студент все больше становится субъектом учебной деятельности, что требует от него не только уровня профессиональной подготовки, но и знания в области психологии человека для умения осуществлять психологическое руководство своей профессиональной деятельностью и стремления к повышению ценности самообразования и самообразованности.

Предлагаемые в учебном пособии материалы помогут всем участникам образовательного процесса – и студентам, и преподавателям – лучше познать себя, друг друга и сориентироваться в меняющимся образовательном пространстве.

Данное учебное пособие можно рассматривать как реализацию принципа гуманитаризации образования, без которого формирование личности современного специалиста просто невозможно.

 

ПЕРСОНАЛИИ

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 666; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь