Тема 19. Индустриализация СССР: теоретические подходы и реальная практика

План

1. Развитие промышленности в стране к концу 1920-х гг. Причины необходимости проведения индустриализации.

2. Проблемы источников, темпов, методов и издержек индустриализации: основные точки зрения по этим вопросам в партии большевиков.

3. Практическое осуществление индустриализации. Итоги первых пятилеток.

Рекомендации

1. Объясните термин «индустриализация. Дайте оценку уровню развития промышленности СССР к концу 1920-х гг. Выясните причины промышленной отсталости СССР от высокоразвитых западных государств в тот период времени. Как вы думаете, была ли объективная необходимость в модернизации страны?

2. Особое внимание уделите документальным источникам. Они помогут вникнуть в суть основных вариантов индустриализации, которые обсуждались в большевистском руководстве. Выясните, почему на XV съезде ВКП(б) победила сталинская идея «большого скачка». Постарайтесь ответить на вопрос, насколько реалистичными были альтернативы, предложенные Н.И. Бухариным и Л.Д. Троцким.

3. Выясните, каковы были методы осуществления индустриализации. Перечислите внутренние источники средств, направленные на модернизацию промышленности. Как решался вопрос темпов индустриализации? Какие отрасли производства получили ведущее развитие? Назовите крупнейшие стройки первых пятилеток. Дайте свою оценку сталинским пятилетним планам. Определите ваше собственное отношение к идеям «социалистического соревнования», ударничества, коммунистических субботников. Обратите внимание на формы поощрения передовиков соревнования. Подводя итоги первых пятилеток, обозначьте все успехи и неудачи индустриализации, охарактеризуйте её социальные и экономические последствия? Какова, по-вашему, была её «цена»? Выясните значение термина «командно-административная экономика». Возможны ли были иные пути, формы, методы индустриализации в условиях коммунистического режима? Свой ответ обоснуйте.

Основная литература

1. Исаев, В. И. Коммуна или коммуналка? Изменение быта рабочих Сибири в годы индустриализации / В. И. Исаев. – Новосибирск, 1996.

2. История России. IX–XX вв.: учебник / под ред. Г. А. Аммона, Н. П. Ионичева. – М., 2006. – С. 585–594, 603–610.

3. История России. XX век / под ред. А. Н. Боханова, М. М. Горинова, В. П. Дмитренко. – М., 2001. – С. 259–279, 302–318, 329–339, 352–368, 395–410.

Кириллов, В. В. История России: уч. пособие / В. В. Кириллов. – М., 2011. – С. 494–499.

5. Моисеев, В. В. История государственного управления России: уч. пособие / В. В. Моисеев. – М., 2010. – С. 242–247.

6. Новейшая история России. 1914–2009: уч. пособие / под ред. М. В. Ходякова. – М. 2010. – С. 182–183, 222–233.

7. Потатуров, В. А. История России / В. А. Потатуров, Г. В. Тугусова, М. Г. Гурина. – М., 2002. – С. 546–552, 563–566.

8. Толмачёва, Р. П. Экономическая история: учебник / Р. П. Толмачёва. – М., 2002. – С. 533–538, 538–554.

Дополнительная литература

1. Васильев, Ю. А. Модернизация под красным флагом / Ю. А. Васильев. – М., 2006.

2. Гулаг. Экономика принудительного труда / отв. ред. Л. И. Бородкин. – М., 2008.

3. Кен, О. Мобилизационное планирование и политические решения / О. Кен. – М., 2008.

4. Осокина, Е. А. Золото для индустриализации. Торгсин / Е. А. Осокина. – М., 2009.

5. Симонов, Н. С. ВПК СССР в 1920-е – 1950- е годы: темпы экономического роста, структура, организация производства и управление / Н. С. Симонов. – М., 1996.

6. Эрлих, А. Дискуссии об индустриализации в СССР. 1924–1928 / А. Эрлих. – М., 2010.

Тема 20. Коллективизация сельского хозяйства в СССР

План

1. Причины и начало коллективизации.

2. Методы и темпы массовой коллективизации.

3. Политические и социально-экономические результаты и последствия сплошной коллективизации.

Рекомендации

1. Проанализируйте уровень развития сельского хозяйства СССР к концу 1920-х гг. Обратите внимание на последствия хлебозаготовительного кризиса 1927–1928 гг. Определите значение термина «коллективизация сельского хозяйства». Объясните, в чём проявилась взаимосвязь коллективизации с индустриализацией. Были ли, по вашему мнению, объективная необходимость в осуществлении коллективизации? Обоснуйте свой ответ.

2. Выясните, какими методами проводилась коллективизация, против каких социальных слоёв она была направлена. Постарайтесь усвоить термины «кулак», «подкулачник». Определите, в каких масштабах проводилась политика раскулачивания, на какие слои в деревне опиралось советское руководство при проведении коллективизации. Почему? Заметьте, в каких отраслях экономики использовался труд репрессированных крестьян. Что вам известно об их числе? Особое внимание уделите концепциям учёных-аграриев Н.Д. Кондратьева, А.В. Чаянова, А.Н. Челенцева. Выясните, насколько их научные позиции были перспективнее, чем планы сталинского руководства. Обоснуйте причины сопротивления части крестьян политике коллективизации. Определите, насколько компетентным было вмешательство советских партийных органов в дела сельского хозяйства. Какую роль, с вашей точки зрения, в развитии темпов коллективизации сыграла статья И.В. Сталина «Головокружение от успехов»?

3. Проанализируйте, как повлияла коллективизация на уровень сельского хозяйства страны в конце 30-х – начале 40-х гг. Было ли, по вашей оценке, создано крупное эффективное сельскохозяйственное производство, как планировал И.В. Сталин? Как сказалась коллективизация на объемах сельскохозяйственного производства и экспорте зерна? Каковы были причины голода 1932–1933 гг.? Какое количество погибших от голода определяют историки в наше время? Почему в 1932 г. колхозники не получили паспортов, когда для всех граждан СССР была введена паспортная система? Отметьте последствия применения в аграрном секторе новой техники. Каковы были последствия установления колхозного строя для российской деревни и страны в целом? Как вы думаете, коллективизация была вызвана естественным ходом развития страны или насильственным насаждением? Какая форма ведения сельского хозяйства, на ваш взгляд, более эффективна в российских условиях: частная, коллективная, смешанная?

Основная литература

1. История России. IX–XX вв.: учебник / под ред. Г. А. Аммона, Н. П. Ионичева. – М., 2006. – С. 594–601.

История России. XX век / под ред. А. Н. Боханова, М. М. Горинова, В. П. Дмитренко. М., 2001. – С. 318–329, 339–341, 368–370.
Кириллов, В. В. История России: уч. пособие / В. В. Кириллов. – М., 2011. – С. 499–503.
Мунчаев, Ш. М. История России: учебник / Ш. М. Мунчаев, В. М. Устинов. – М., 2009. – – С. 319–321, 328–332.
Потатуров, В. А. История России / В. А. Потатуров, Г. В. Тугусова, М. Г. Гурина. – М., 2002. – С. 552–557, 563–566.
Чаянов, А. В. Краткий курс кооперации / А. В. Чаянов. – Барнаул, 1989.

Дополнительная литература

1. «Тянут с мужика последние жилы…»: Налоговая политика в деревне (1928–1937 гг.): Сб. документов и материалов / сост. Н. Е. Глущенко. – М., 2007.

2. Алексеева, Л. В. Начало коллективизации на севере Западной Сибири / Л. В. Алексеева // Вопросы истории. – 2004. – №2. – С. 143–147.

3. Балязин, В. Н. Профессор Александр Чаянов. 1888–1937 / В. Н. Балязин. – М., 1990.

4. Бондарев, В. Поймают пионеры «парикмахера»: Дети как инструмент аграрной политики / Бондарев, Т. Самсоненко // Родина. – 2010. – №9. – С. 146–148.

5. Данилов, В. Организованный голод (1932–1933 гг.) / В. Данилов, И. Зеленин // Отечественная история. – 2004. – №5. – С. 97–110.

6. Зима, В. Ф. Голод 1932–1933 гг. в письмах трудящихся России / В.Ф. Зима // Отечественная история. – 2006. – №2. – С. 47–55.

7. Ивницкий, Н. А. Голод 1932–1933 гг. в СССР / Н. А. Ивницкий. – М., 2009.

8. Ивницкий, Н. А. Судьба раскулаченных в СССР / Н. А. Ивницкий. – М., 2004.

9. Изгои коллективизации: алтайская деревня в 1928–1933 годах. Управление архивного дела Алтайского края / под ред. Г. Д. Ждановой, О. Н. Дударевой, Н. В. Кладовой, А. А. Колесникова, В. Н. Кутищева, В. В. Старцева. – Барнаул, 2007.

10. Кирьянова, Е. А. Коллективизация Центра России (1929–1937 гг.) / Е. А. Кирьянова // Отечественная история. – 2006. – №5. – С. 74–85.

11. Кондрашин, В. Голод 1932–1933 годов. Трагедия российской деревни / В. Кондрашин. – М., 2008.

12. Лимонникова, Н. Коллективизация по-воробьёвски / Н. Лимонникова // Родина. – 2006. – №7. – С. 88–91, фото.

13. Петрушин, А. «Чемякинщина» / А. Петрушин // Родина. – 2010. – №4. – С. 80–82.

14. Тимошечкина, Е. М. «У нас нет кулаков! »: крестьянство и политика «раскулачивания» в локальном измерении / Е. М. Тимошечкина // Российская история. – 2010. – №2. – С. 19–25.

15. Фицпатрик, Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы. Деревня / Ш. Фицпатрик / пер. с анг. – М., 2001.

16. Шмелёв, Г. И. Учение А. В. Чаянова о крестьянской кооперации // Шмелёв Г. И. Аграрная политика и аграрные отношения в России в XX в. – М., 2000. С. 143–156.

Тема 21. Сталинский политический режим 1930-х гг.

План

1. Политические, социально-экономические предпосылки формирования тоталитарного политического режима в СССР. Режим личной власти И.В. Сталина.

2. Массовые политические репрессии: их предпосылки и последствия.

Рекомендации

1. Изучение темы необходимо начать с общей характеристики тоталитаризма: определения его сути и основных черт. Раскройте основные черты советской политической системы конца 20-х гг. Каковы причины утверждения и длительного существования в СССР тоталитаризма? Для ответа на этот вопрос целесообразно обратить внимание на характер собственности на средства производства и сложившуюся систему управления советской экономикой, а также на личные качества И.В. Сталина. Следует уяснить понятие «культа личности» и раскрыть его основные признаки. Что сделало возможным его появление в нашей стране? Какую роль играл в советской системе культ Сталина? Могло ли такое явление, как сталинизм, развиться без поддержки широких масс снизу? Постарайтесь ответить на вопрос, были ли в 30-е гг. альтернативы сталинизму? Для этого охарактеризуйте сложившуюся пирамиду власти и взаимоотношения между ее структурными звеньями. Какие функции выполняли карательный и идеологический аппараты? Каково было отношение сложившейся политической системы к инакомыслящим, политическим противникам? Почему? Каковы были взаимоотношения государства и средств массовой информации?

2. Выясните причины массовых политических репрессий в 30-е годы. Докажите, что свертывание нэпа и коллективизация сопровождались репрессиями. Затем опишите основные политические процессы конца 20-х – 30-х гг.: «Шахтинское дело», дело о «Промпартии», о «Трудовой крестьянской партии», о «Союзном бюро меньшевиков» и др. В чем обвинялись участники процессов? Какие сталинские идеи служили теоретическим обоснованием этой государственной политики? Особое внимание уделите событиям XVII съезда ВКП(б) 1934 г. Могли ли они изменить историю нашей страны? Обоснуйте свой ответ. Попытайтесь определить масштабы репрессий, покажите, что они коснулись всех слоев общества. Какой урон они нанесли, как повлияли на развитие советской науки и культуры? Какие юридические нормы использовались для придания законности террору? Охарактеризуйте роль НКВД. Почему были уничтожены руководители этого наркомата Г.Г. Ягода и Н.И. Ежов? Проанализируйте вопрос о значение ГУЛАГа в сталинской политической системе. Подводя итоги контрольной работы, определите последствия того, что в СССР отсутствовал демократический контроль общества над исполнительной, законодательной и судебной властями.

Основная литература

1. История России. XX век / под ред. А. Н. Боханова, М. М. Горинова, В. П. Дмитренко. – М., 2001. – С. 241–259, 274–280, 300–302, 329–331, 352–395.

Кириллов, В. В. История России: уч. пособие / В. В. Кириллов. – М., 2011. – С. 482–485, 503–506.

3. Моисеев, В. В. История государственного управления России: уч. пособие / В. В. Моисеев. – М., 2010. – С. 247–260.

4. Новейшая история России. 1914–2009: уч. пособие / под ред. М. В. Ходякова. – М. 2010. – С. 211–222.

5. Толмачёва, Р. П. Экономическая история: учебник / Р. П. Толмачёва. – М., 2002. – С. 543–544.

Дополнительная литература

1. Артамонова, Ж. В. Открытый московский процесс 1936 г. как мобилизационная политическая кампания / Ж. В. Артамонова // Российская история. – 2010. – №6. – С. 161–170.

2. Данилов, А. Г. Опыт единоличной власти в России в XVI–XX вв. / А. Г. Данилов // Вопросы истории. – 2009. – №1. – С. 64–67 – о И.В. Сталине.

3. Ермолаев, С. Записки «врага народа» / С. Ермолаев. – М., 2004.

4. Журавлёв, П. А. Двести встреч со Сталиным: По страницам воспоминаний его современников / П. А. Журавлёв. – М., 2004.

5. Журнал «Родина». «50 лет без Сталина». – 2003. – №2 (особенно см. статьи В. Эрлихмана, «Известные российские политики отвечают на вопросы журнала «Родина», Е. Лебедевой).

6. Иванова, Г. М. История ГУЛАГа. 1918–1958 гг. Социально-экономический и политико-правовой аспекты / Г. М. Иванова. – М., 2006.

7. Лобанов, М. Сталин в воспоминаниях современников и документах эпохи / М. Лобанов. – М., 2008.

8. Медведев, Р. Окружение Сталина / Р. Медведев. – М., 2006.

9. Мельтюхов, М. И. Репрессии в Красной Армии: итоги новейших исследований / М. И. Мельтюхов // Отечественная история. – 1997. – № 5. – С. 109–121.

10. Мозохин, О. Без вины виноватые: Шахтинский процесс 1928 года / О. Мозохин // Родина. – 2008. – №7. – С. 105–110.

11. Сахаров, А. Н. 1930: год «коренного перелома» и начала Большого террора / А. Н. Сахаров // Вопросы истории. – 2008. – №9. – С. 40–69.

12. Сенявский, А. С. 50 лет без Сталина. «Круглый стол» / А. С. Сенявский // Отечественная история. – 2004. – №1. – С. 199–206.

13. Соколов, Б. В. Сталин. Власть и кровь / Б. В. Соколов. – М., 2006.

14. Старков, Б. А. Дела и люди сталинского времени / Б. А. Старков. – СПб., 1995.

15. Такер, Р. Сталин. История и личность / Р. Такер. – М., 2006.

16. Упадышев, Н. В. От Соловков к ГУЛАГу: зарождение советской лагерной системы / Н. В. Упадышев // Отечественная история. – 2006. – №6. – С. 85–94.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8910 11 12 13 Следующая ⇒