Порядок слов в предложении и нормы согласования подлежащего и сказуемого

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

В русском языке относительно свободный порядок расстановки слов, т.е. не существует строго закрепленного места за тем или иным главным или второстепенным членом предложения. Однако имеется принятый порядок следования членов предложения в повествовательных, побудительных и вопросительных предложениях – прямой порядок и отступления от него – обратный порядок (инверсия – от лат. «перестановка»). Инверсия используется в разговорной речи для придания ей особой выразительности. Подлежащее может располагаться после сказуемого, если: 1) обозначает отрезок времени или явления природы при сказуемом со значением бытия, становления, протекания действия – Пришла весна; 2) текст носит описательный характер: Поет море, гудит город, ярко сверкает солнце; 3) в словах автора, стоящих после или внутри прямой речи: Нам придется здесь ночевать, – сказал Максим Максимыч, – в такую метель через горы не переедешь.

В повествовательных предложениях при прямом порядке слов подлежащее предшествует сказуемому, а тема (исходная информация) – реме (новая информация). Если это положение не соблюдать, мы получим двусмысленное и с трудом понимаемое в предложении содержание. Например:

Написано:

Работники управления тралового флота не довели указание управления рыбной промышленности до сведения всех судовых механиков о приобретении стандартных штуцеров.

Следует написать:

Работники управления тралового флота не довели до сведения всех судовых механиков указание управления рыбной промышленности о приобретении стандартных штуцеров.

Часто в речи нарушают порядок слов при двойных сопоставительных союзах, особенно при союзе не только – но и , например:

Написано:

Мы не только получили учебники, но и сборники упражнений.

Следует написать:

Мы получили не только учебники, но и сборники упражнений.

Встречаются в текстах ошибки, связаные с нарушением порядка следования частей сложноподчиненного предложения. Необходимо помнить, что порядок следования частей сложноподчиненного предложения разных типов различен. Это зависит от структурно-семантических особенностей всего предложения. Так, например, придаточные части, присоединяемые союзами ибо, потому что, так что, могут стоять только после главного предложения, постановка их перед главной частью приведет к ошибке:

Написано:

Потому что я знал о его приезде, я смог подготовиться к нему.

Следует написать:

Я смог к нему подготовиться, потому что знал о его приезде.

Координация (в школьном курсе употребляется термин «согласование» ) подлежащего и сказуемого – это синтаксическая связь, при которой происходит полное или частичное уподобление форм слов. Законы координации в основном усваиваются естественным путем, однако есть случаи, вызывающие затруднения. Они связаны с колебаниями форм числа и рода.

1. Так, глагол-сказуемое может принимать как форму единственного, так и форму множественного числа в следующих случаях: а) если подлежащее выражено словом или словосочетанием со значением количества – Пришло (пришли) двое, Часть студентов не явилась (не явились); б) если подлежащее выражено сочетанием со значением совместности – Пришли (пришел) брат с сестрой, при наличии в такой конструкции слов вместе, совместно сказуемое употребляется в форме единственного числа – Режиссер вместе с помошниками подготовил новые мизансцены; в) если подлежащее выражено местоимениями кто, кто-нибудь, кто-либо, которые указывают на многих и выступают союзными словами в придаточном предложении, – Все, кто пришел (пришли), разместились на трибунах.

2. Использовать форму единственного числа глагола-сказуемого предписывает норма при: а) подлежащих, выраженных словосочетанием «существительное количественно-собирательного значения + существительное в родительном падеже множественного числа»: Стая лебедей летела в теплые края; б) при подлежащем, которое выражено словосочетанием «неопределенно-количественное числительное + существительное»: На дворе у него воспитывалось несколько волчат; в) при подлежащем, которое выражено собирательным существительным: Родня его не любила; г) при подлежащих, выраженных местоимениями кто, кто-нибудь, кто-то: Кто принёс книгу? ».

3. Глагол-сказуемое ставится в единственном числе, если: а) подлежащее выражено одиночным собирательным существительным большинство: Большинство голосовало за предложенную резолюцию; б) существительное большинство имеет при себе управляемое слово в родительном падеже единственного числа: Большинство населения голосовало за лидера движения «Реформы – новый курс».

4. Глагол-сказуемое употребляется как в форме единственного числа, так и множественного, если подлежащее большинство имеет при себе управляемое слово в родительном падеже множественного числа: Большинство бойцов успело (успели) выпрыгнуть на берег.

5. При подлежащем, которое выражено словом большинство, сказуемое используется во множественном числе в следующих случаях: а) если главные члены предложения оторваны друг от друга: Большинство участников совещания в ходе обсуждения выразили свое согласие; б) если при подлежащем есть причастный оборот или определительное придаточное предложение с союзным словом который, стоящие во множественном числе: Большинство учебников, которые школьники получат 1 сентябр, вышли из печати первый раз ; в) если при подлежащем есть несколько управляемых слов в форме родительного падежа множественного числа: Большинство общественных деятелей, писателей, ученых выступили за политику разрядки ; г) если при подлежащем есть однородные сказуемые: Большинство заочников выполнили контрольные работы, сдали зачёты.

6. При числительных два, три, четыре, двое, трое, четверо сказуемое употребляется, как правило, во множественном числе: Два солдата смотрели на окна. В единственном числе при данных числительных ставятся глаголы-сказуемые со значением состояния, например: В комнате было два окна.

7. При составных числительных, оканчивающихся на один , сказуемое имеет форму единственного числа, например: Двадцать один делегат прибыл на конференцию.

8. Если подлежащее выражено родовым и видовым наименованием, глагол-сказуемое согласуется с родовым понятием: Трава зверобой росла по всей поляне; если подлежащее выражено нарицательным и собственным существительным сказуемое согласуется с именем собственным: …Доверительно спросила санинспектор Фрося , другие собственные имена (клички животных, географические наименования и т.д.) являются приложениями, поэтому сказуемое согласуется с нарицательным существительным: Озеро Сиваш глубоко и полноводно; если подлежащее выражено сложным именем существительным, сказуемое согласуется с ведущим словом: Диван-кровать уже продан.

9. С подлежащим, которое выражено несклоняемым словом, сказуемое согласуется в соответствии с его грамматическим родом, например: Миссисипи разлилась. При однородных подлежащих сказуемое употребляется в форме множественного числа при прямом порядке слов (сказуемое следует за подлежащими), и в форме единственного числа при обратном порядке слов: По земле разливалась свежесть, прохлада и легкость.

Колебания рода могут происходить, когда подлежащее выражено количественно-именным сочетанием – писем сохранилась (сохранилось) самая малость; именем существительным мужского рода, которое называет лицо по роду деятельности, но в предложении может относится к лицу женского пола – врач пришла (пришёл).

В предложениях со связкой был или с полузнаменательным глаголом при несовпадении родовых и числовых значений имен в подлежащем и сказуемом может иметь место колебание в родовых формах глагола – свадьба была (было) радостное событие.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое инверсия?

2. Что такое тема?

3. Что такое рема?

4. Может ли инверсия стать причиной нарушения синтаксической нормы?

5. Что такое координация?

6. В каких случаях глагол-сказуемое употребляется только в форме единственного числа?

7. Какие условия употребления глагола-сказуемого только в форме множественного числа вам известны?

8. При каких условиях глагол-сказуемое может употребляться как в форме множественного числа, так и в форме единственного?

Практические задания

Задание. Определите, правильно ли построены предложения. Исправьте допущенные ошибки.

1. Никто, даже лучшие спринтеры, не мог улучшить поставленный рекорд. 2. По средам у ней собираются кое-кто из старых знакомых. 3. К нему приходили кто угодно. 4. Этот эскиз сделал не кто иной, как стажеры. 5. За работу брались кто попало. 6. Кто-то из москвичек-конькобежек неудачно выступил на соревнованиях. 7. Некто в черном, по-видимому иностранка, вошла в ложу театра. 8. Никто из девушек, даже Зоя, не нашел что сказать.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 Следующая ⇒