ПРОБЛЕМА ДОСТОВЕРНОСТИ ИНФОРМАЦИИ

44. По вашему мнению, из всех 100% информации в сети, каков % правды, каков % лжи?

А) правды 47 % Б) лжи 53 %

45. Вы осознаёте высокую ценность правды в современном мире?

А) ДА 89 % Б) НЕТ 10 %

46. Вы считаете, что вы обладаете знаниями для того, чтобы критично оценивать поступающую к вам информацию (можете отличить правду от лжи)?

А) ДА 56 % Б) НЕТ 44%

47. Вы умеете отбирать достоверную информацию в сети?

А) ДА - 81 %Б) НЕТ – 19 %

48. Каков процент информационного мусора в сети – информации лживой, недостоверной, фейковой, глупой, ненужной, вредной и т.д.? 59 %

Умение анализировать информацию в Интернете, подвергать ее критической

оценке, сопоставлять различные факты и данные, а также бдительность и здравый смысл —

необходимые условия для оценки надежности и достоверности информации в Сети.

Несмотря на то, что современные школьники способны отыскать в Интернете все, что угодно,

часто они не задумываются о качестве той информации, которую он и используют. Вследствие

одной из своих особенностей — свободы информационных потоков — Интернет оказался

питательной средой для распространения ложных сведений. Даже объективная информация,

попадая в Интернет, со временем претерпевает изменения: намеренно или случайно искажается

пользователями, устаревает, но практически никогда не исчезает, а только накапливается. Часто

в потоке информации бывает не так просто выделить ценные материалы. Благодаря тому, что

в Интернете каждый имеет право голоса, мнения профессионалов перемешиваются с не всегда

компетентными бытовыми точками зрения, научная информация вытесняется псевдонаучными

текстами субъективного характера, а «проверка временем» часто замещает собой достоверность

информации.

Дезинформация пользователя в Интернете может происходить умышленно, ради привлечения

внимания (мигающие баннеры с кричащими названиями, например «Найден секрет вечной

молодости! », «Она рассказала всю правду о своей жизни! » и т. п. ), ради политических

манипуляций, умышленных розыгрышей и др. В иных ситуациях дезинформация происходит

в силу некомпетентности авторов или нехватки точных сведений.

В Интернете существуют крупные ресурсы, где вымысел полностью замещает правду, например

«Абсурдопедия». Статьи этой «энциклопедии» написаны по всем законам научной справки, но

в полном соответствии с лозунгом «Факты — ничто, фарс — все». Эта фраза как нельзя лучше объ -

ясняет природу интернет-юмора. На сайте можно ознакомиться с теоремой о неравенстве полов,

узнать, как клонировать динозавра и т. п. Читая «Абсурдопедию», пользователь не сомневается,

что перед ним ложная информация, поданная в парадоксальной манере.

В современной журналистике второе рождение переживает жанр «газетной утки». Речь идет

о фэйковых (от англ. fake — подделка) новостях, призванных намеренно ввести читателей в заблу -

ждение. Многие фэйки настолько сложно отличить от правды, что и нформация расходится по Ин -

тернету с колоссальной скоростью и порой даже попадает на телевидение, прежде чем кто-нибудь

распознает обман. Примером может служить новостное агентство FоgNews.ru или один из са -

мых популярных англоязычных псевдоновостных порталов TheOnion.com, специализирующиеся

на создании фэйковых новостей. Попав на эти сайты, сложно сходу сообразить, что все прочитан -

ное является вымыслом, потому что большая часть статей выглядит весьма убедительно. Новости

составлены по всем законам жанра, включая ссылки на авторитетны е источники. Однако стоит

обратить внимание на информационные поводы: МКС будет собирать космический мусор с помо -

щью огромного магнита, созданного в Сколково, а в прошлую пятницу сквозь всемирно известную

Щель Времени в наши дни из XVIII века выпал кот короля Фридриха Вильгельма и т. п. Разумеется,

подобный сетевой юмор рассчитан на адекватного читателя, который в нагромождении науко -

образных слов способен распознать полную чушь.

Как в Интернете отличить фэйк от правды?

Существует ряд приемов, с помощью которых можно идентифицироват ь фэйки,

представленные даже в самом завуалированном виде. В первую очередь, новость,

которая подается как правдивое сообщение, но при этом повествует о невероятных

фактах и сомнительных событиях, скорее всего, является недостоверной. Часто в таких

новостях используются ссылки даже на вызывающие доверие источники. В этом

случае необходимо удостовериться в действительности ссылок. Если источником

указан иностранный сайт, стоит ознакомиться с оригиналом. Очень часто в подобных

новостях авторы ссылаются на неопределенные источники фактов: « по исследованиям

ученых», «как сообщили конфиденциальные источники» и т. п. Ложное сообщение

выдает и манера изложения. В текстах используются обобщения, преувеличения

и наукообразные слова. Необходимо обращать внимание на любые логические

неточности, очевидные несоответствия, эмоциональные высказывания. Особенно

должны настораживать броские заголовки статей и баннеры, призыв ающие прочитать

горячую новость. Такие заверения, как «Это не легенда! » или «Это не розыгрыш! »,

на деле могут означать прямо противоположное.

Существует множество различных критериев, которыми можно оперировать при оценке

Достоверности информации. Один из способов — анализ сообщения. Здесь можно следовать

Классическому журналистскому подходу четырех шагов.

 

1. Подтверждение информации как минимум в трех независимых друг от друга источниках

(так называемое «Правило трех»). Прежде чем принять за истину какую-либо информа-

цию в Интернете, необходимо проверить ее еще как минимум в двух независимых друг

от друга источниках. Если факт подтверждается несколькими ресурсами, стоит прове -

рить, не являются ли они клонами друг друга.

2. Сопоставление полученной информации с уже известной по этой теме. В поисках како -

го-либо материала не стоит полагаться на первые попавшиеся источники. Сбор сведений

из нескольких авторитетных источников, сопоставление разных точек зрения на пробле -

му, а также опора на здравый смысл всегда позволит выяснить, является ли информация

надежной и достоверной.

3. Проверка достоверности полученной информации у авторитетных экспертов. Если того

требует необходимость, можно проверить информацию, проконсультировавшись с экс-

пертами в данной области. Сегодня в Интернете собрано множество различных советов

и рекомендаций, в том числе напрямую связанных с жизнью и здоровьем. Как можно

догадаться, далеко не все из них являются правдой, а некоторые могут представлять се -

рьезную опасность. Если какая-то информация вызывает сомнение, то лучше обратиться

к человеку, в профессионализме которого вы уверены.

4. Запрос у источника информации дополнительных деталей, подтверждающих истинность

основного сообщения. Еще один способ — обратиться к автору информации напрямую.

Если на сайте нет контактов автора или же он вообще не указан, то, скорее всего, такая

информация является перепечаткой, соответственно она могла утратить свою точность

и истинный смысл.

Помимо традиционных способов проверки информации, Интернет предоставляет особые воз -

можности, например недоступные при проверке печатных текстов. В Интернете можно выяснить

статус документа, рейтинг источника и его популярность, частоту использования данного мате -

риала другими источниками, получить сведения о компетентности и статусе автора материала

с помощью специальных поисковых сервисов Интернета, проанализировать сайт, на котором

находится информация, оценить квалификацию его авторов и т. п.

Таким образом, умение анализировать информацию в Интернете, подвергать ее критической

оценке, сопоставлять различные факты и данные, а также бдительность и здравый смысл —

необходимые условия для оценки надежности и достоверности информации в Сети.

 

В связи с вышесказанным возрастает роль ПРАВДЫ в современном мире!
Ценность ПРАВДЫ в современном мире

" Не в силе Бог, а в правде" / Александр Невский /

Молитва Господня

Отче наш, Иже еси на небесах! Да святится имя Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли. Хлеб наш насущный даждь нам днесь; и остави нам долги наша, якоже и мы оставляем должникам нашим; и не введи нас во искушение, но избави нас от лукавого. Ибо царствие Твое, и сила, и слава во веки веков. Аминь.

И пойдут сии (грешники) в муку вечную, а ПРАВЕДники в жизнь вечную. /Мф. 25, 46/

Живи по правде — вот самая лучшая проповедь. /Сервантес/

Хороша только полная правда. Полуправда ничего не стоит. /Цвейг С./

 

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. IV. Философские предпосылки гражданского права. Проблема личности и государства
2. VI. Проблема прочности права. Вопрос о субъективном гражданском праве и о злоупотреблении правом
3. VII. Проблема личности как таковой. Развитие защиты так называемых прав личности и ее конкретных особенностей
4. VIII. Проблема нематериальных интересов
5. X. Проблема личности в сфере семейственных отношений
6. XII. Проблема прав на чужие вещи
7. XV. Обязательства из договоров. проблема договорной свободы
8. XVI. Обязательства из правонарушений. Проблема ответственности за вред
9. Алкогольная проблема и важность быстрейшего ее решения
10. Анальная проблематика в терапии
11. Антропологическая проблема в русской философии
12. АРТТЕРАПИЯ В СИСТЕМЕ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ