|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Чтение и редактирование предложений.
— Прочитайте предложение. Какое это предложение: про
17 занятие
— Какая речевая ошибка допущена в предложении? Объ — Прочитайте первую часть предложения. — Найдите и обозначьте в главном предложении слово (х), — Поставьте вопрос к придаточной части. — Прочитайте отредактированное предложение (1—2 уче Образец редактирования: В дом вошел мужчина, на котором был синий плащ. Ребята собрали в корзины яблоки, которые поспели. Сад освежил сильный дождь, который лил как из ведра. На грядку высадили рассаду, которую мы вырастили. Уху сварили из рыбы, которую мы наловили. Ребята взяли компас в дальний путь, который им предстоял. — Запишите предложение. (Орфографическая диктовка уче Работа над предложением: 1) обозначение грамматических основ; 2) составление схемы сложного предложения (с помощью 3) обозначение в главном предложении слова (х), к которо
— Какие речевые ошибки были в предложениях? — Как мы исправили речевые ошибки? 6. Итог занятия — Что Вы делали сегодня на занятии? — Закончите высказывание: «Отредактировать предложе
ЗАНЯТИЕ Составление предложений по материалам наблюдений на данную тему. Грамматическое оформление предложений. Редактирование, анализ составленных текстов. • формировать умения собирать материал для • учить использовать средства выразительности • развивать умение определять количество слогов в рисунок елки на доске, предметные картинки, запись на доске. ХОД ЗАНЯТИЯ: 1. Организационный момент. Сообщение темы занятия — Послушайте стихотворение. Ее всегда в лесу найдешь, Пойдем гулять — и встретим: Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем. А к нам придет под Новый год. Ребята будут рады, Хлопот веселых полон рот: Готовят ей наряды. (И. Артюхова) — О чем идет речь в стихотворении? — В каком платье стоит елка в лесу? — Как вы понимаете смысл выражения хлопот полон рот? ■ — А какие наряды готовят ей ребята? «Предложение» г С 17 занятие
— Давайте нарядим нашу елочку. На верхушку мы «пове Предметные картинки для украшения елки: «Шары», «Шишки», «Хлопушки», «Сосульки», «Гирлянда», «Бусы», «Волк», «Кот», «Снежинки», «Конфеты», «Мяч», «Гриб», «Орехи», «Фонари». Учащиеся (по цепочке) выбирают предметную картинку, произносят слово по слогам, определяют количество слогов и размещают картинку на елке. 2. Беседа о Новогоднем празднике. Лексическая подготовка ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД? Что такое Новый год? Это все наоборот: Елки в комнате растут, Белки шишек не грызут, Заяц рядом с волком На колючей елке! Дождик тоже не простой, В Новый год он золотой, Блещет, что есть мочи, Никого не мочит. Лаже дедушка Мороз Никому не щиплет нос. (Е.Махалова) — Что бывает наоборот в Новый год? — О каких белках, волках, зайцах, дождике говорится в — Объясните смысл выражения что есть мочи. (Что есть — Какая елка была у вас дома? Кто ее покупал? — Кто украшал елку? Какие игрушки были на елке? — Нравится ли Вам праздник Новый год? Почему? 3. Обсуждение темы и основной мысли сочинения. Лексическая подготовка — Послушайте рассказ девочки о новогоднем празднике. НА ЕЛКЕ Мой самый любимый праздник — Новый год. На центральной площади стоит нарядная елка. На ней разноцветные шары, хлопушки, игрушечные мишки, зайцы, волки. У елки дети. Они танцуют, поют, зовут и ждут деда Мороза и Снегурочку. А вот и дедушка Мороз со своей внучкой. Вместе зажгли огни на елке. Теперь она стала еще наряднее. Снегурочка приглашает нас в хоровод. Кругом песни, пляски, шутки, смех. У деда Мороза большой мешок с подарками. Все ребята получают призы и подарки. Много радости приносит новогодняя елка. — О чем написала девочка? — Что описывает ученица? — Почему Новый год — любимый праздник девочки? Маскарад! Маскарад! Закружились маски, Скачет волк среди зайчат, Как в старинной сказке. — А вот что написал о новогоднем празднике мальчик. НА ПРАЗДНИКЕ ЕЛКИ Наступает любимый праздник детворы. В школе будет утренник. Ребята готовят костюмы, маски, головные уборы. Мальчики вырезают очки из бумаги. Девочки шьют юбки, платья из марли. И вот зимний бал! В зале гремит музыка. Легкие снежинки кружат в танце. Трудно узнать ребят на маскараде. Кто в костюме Емели? Кто в шляпе, в сапогах? Золушка в пляске потеряла хрустальную туфельку. Принц побежал по лестнице за неизвестной красавицей. Бал был в разгаре. Радости детей не было конца. — О чем написал мальчик? — Были ли вы на новогоднем празднике? Наверное, вы
Кругом, кругом, друг за другом, Поровней держите круг. Словно зайки на лужайке, Мы попрыгаем вокруг. Как лисички, как сестрички, Мы побегаем вокруг. Словно птички-невелички, Полетаете вокруг. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 908; Нарушение авторского права страницы
«Предложение»
Учитель-логопед обращает внимание учащихся на рисунок елки на доске.
4. физкультминутка