Особенности взаимодействия общества и природы

Стр 1 из 14Следующая ⇒

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Особенности взаимодействия общества и природы

2.1. Природа и общество

2.2. Охрана биосферы от загрязнения

2.3. 2.3.Утилизация бытовых и промышленных отходов

2.4. Признаки экологического кризиса

2.5. Природные ресурсы и их классификация

2.6. Пищевые ресурсы человечества

2.7. Загрязнение биосферы

2.8. «Зеленая революция» и ее последствия

2.9. Основные задачи мониторинга окружающей среды

3. Правовые и социальные вопросы природопользования

3.1. История российского природоохранного законодательства

3.2. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющие окружающую среду

3.3. Участие России в деятельности международных природоохранных организаций

3.4. Особо охраняемые природные территории

Словарь терминов Тест Приложение

Рекомендуемая литература

ВВЕДЕНИЕ

Предмет изучения дисциплины " Экологические основы природопользования"

Дисциплина " Экологические основы природопользования" является принципиально новой комплексной дисциплиной, которая объединяет общественные и естественные науки.

В общем смысле под природопользованием понимается

использование человеком природной среды. При использовании природных ресурсов человек оказывает на окружающую природную среду определенное негативное воздействие, изменяя не только ее качества, но вместе с тем и условия своего существования. Таким образом, актуальным направлением, которое формируется в процессе взаимодействия человеческого общества и природы, является охрана окружающей природной среды.

Основные начала природопользования заложены в экологии - науке о взаимодействии и взаимосвязи различных факторов среды с живыми организмами. Термин " экология" впервые употребил Э. Геккель в 1866 г. Слово " экология" образовано от греческого oikos - " дом, родина" и " логос" - наука. В буквальном смысле экология - это наука об организмах у себя дома.

Экология как наука зародилась в конце XIX в. Первоначально это была биологическая наука, которая изучала популяции животных и растений в среде их обитания.

Позднее экология получила широкое развитие на стыке многих естественных (биология, медицина, география, физика, химия) и гуманитарных (экономика, социология, политология) наук.

Основным объектом экологии является экосистема - совокупность живых организмов и среды их обитания. Кроме того, экология изучает и группы организмов одного вида, входящих в экосистемы, - популяции , а также отношение к среде отдельных организмов.

Взаимодействие человека и природы имеет свою специфику. Человек наделен разумом, и это дает ему возможность осознать свое место в природе

и предназначение на Земле. С самого начала развития цивилизации человек задумывался о своей роли в природе. Являясь, безусловно, частью природы, человек создал свою особую среду обитания, которая называется человеческой цивилизацией. По мере развития она все больше вступала в противоречие с природой. Сейчас человечество подошло уже к осознанию того, что дальнейшая эксплуатация природы может угрожать самому его существованию.

Таким образом, предметом изучения дисциплины " Экологические

основы природопользования" является взаимодействие и взаимосвязь человека, человеческого общества со средой своего обитания .

Под средой обитания следует понимать не только природную среду, но

и искусственно созданную человеком физическую среду, т. е. промышленность, города, транспорт и т. д.

В настоящее время многие отрасли экологии приобрели ярко выраженную практическое значение для развития различных сфер деятельности человека. В связи с этим появились новые научно-практические дисциплины (на стыке экологии и практической деятельности человека): прикладная экология, призванная оптимизировать взаимоотношения человека с биосферой; инженерная экология, изучающая взаимодействие общества с природной средой в процессе общественного производства, и др. Все эти новые прикладные отрасли экологии можно объединить в отдельное направление — природопользование.

Экология рассматривает закономерности взаимодействия любого биологического вида (в том числе и Homo sapiens) со средой, природопользование - только человека. Для такого взаимодействия, с одной стороны, существуют общие закономерности, с другой - взаимодействие человека и природы имеет свою специфику. Так, в природе действуют объективные законы, которые человеку изменить не под силу, в обществе законы устанавливаются по воле людей. Изучение особенностей взаимоотношений человека со средой обитания невозможно без усвоения основ экологии и общих экологических законов.

Специфика, цель и задачи дисциплины

Дисциплина " Экологические основы природопользования" имеет две особенности. Во-первых, она является принципиально новой интегрированной дисциплиной, которая связывает физические и биологические явления, образуя мост между естественными и общественными науками. Во-вторых, она не принадлежит к числу дисциплин с линейной структурой, т. е. развивается не по вертикали (от простого к сложному), а по горизонтали, охватывая все более широкий круг вопросов. Эта дисциплина, образно говоря, стала перекрестком для специалистов многих направлений: натуралистов и инженеров, экспериментаторов и ученых-теоретиков, биологов, математиков, медиков, метеорологов и др.

Ни одна отдельная наука не способна решить все задачи по совершенствованию взаимодействия общества и природы, так как это взаимодействие имеет социальные, экономические, технологические, географические и другие аспекты. Решать эти задачи может лишь интегрированная наука природопользование, целью которой является

Изучение основных закономерностей рационального взаимодействия общества и природы.

Специфика дисциплины " Экологические основы природопользования" определяет и основные ее задачи , решаемые совместными усилиями многих специалистов.

1. Объективная оценка состояния природных ресурсов . Оценка состояния природных ресурсов проводится по целому ряду параметров: количество, качество, степень загрязненности, влияние различных сфер человеческой деятельности на их воспроизводство и т. д.

2. Оптимизация взаимоотношений между человеком, с одной стороны, и отдельными видами и популяциями, экосистемами - с

другой .Оптимизация взаимоотношений человека с природойрассматривается как необходимое условие существования человека.

3. Детальное изучение количественными методами основ

структуры и функционирования природных и созданных человеком систем .

Экологические основы природопользования - научно-практическая дисциплина, призванная быть основой оптимизации взаимоотношений человека с биосферой.

Структура экологии

Как уже отмечалось выше, природопользование является самостоятельным направлением, которое объединяет прикладные отрасли экологии. Чтобы понять, какие отрасли " классической" экологии составляют основу природопользования, рассмотрим подробнее структуру экологии.

Экология - это комплекс научных дисциплин. Базовой является общая экология, которая изучает основные закономерностивзаимоотношений организмов и условий среды. Отдельной отраслью является прикладная экология, изучающая механизмы разрушения биосферы человеком и способы предотвращения этого процесса, а также разрабатывающая принципы рационального использования природных ресурсов. Прикладная экология базируется на системе законов, правил и принципов общей экологии и природопользования.

Из прикладной экологии по научным направлениям вытекают: биосферная экология, сельскохозяйственная, промышленная экология, медицинская, экономическая, юридическая, математическая.

Биосферная экология изучает глобальные изменения, которыепроисходят на нашей планете в результате воздействия хозяйственной деятельности человека на природные явления.

Сельскохозяйственная экология изучает способы получениясельскохозяйственной продукции без истощения ресурсов почвы при сохранении окружающей среды.

Промышленная экология изучает влияние выбросов промышленныхпредприятий на окружающую природную среду и возможности уменьшения этого влияния за счет совершенствования технологий и очистных сооружений.

Медицинская экология изучает болезни человека, связанные сзагрязнением окружающей среды.

Некоторые науки экологического комплекса выделены не по объекту изучения, а по методам, которыми они пользуются.

Математическая экология моделирует экологические процессы, т.е.изменения в природе, которые произойдут при изменении экологических условий.

Экономическая экология разрабатывает экономические механизмырационального природопользования.

Юридическая экология разрабатывает систему законов, направленных на защиту природы.

Основные понятия и определения

Ключевым объектом изучения экологии и природопользования является биосфера. Создателем современного учения о биосфере является выдающийся русский ученый академик В. И. Вернадский. Центральным в его концепции является понятие о живом веществе, которое он определяет как совокупность живых организмов. Революционность учения Вернадского состояла в том, что он рассматривал живую природу в неразрывной связи с исторической деятельностью человека. В. И. Вернадский подчеркивал, что биосфера включает в себя " живую пленку" Земли, " живое вещество" планеты. Биосфера - это единство всего живого и минеральных элементов.

С развитием цивилизации, согласно концепции В. И. Вернадского, возникает новая оболочка Земли - ноосфера - сфера человеческой деятельности, человеческого разума.

Ноосфера (от греч. " разум" и" шар" ) - новое состояние биосферы, при

Вопросы

1. Раскройте понятие «природопользование».

2. Охарактеризуйте предмет изучения и назовите задачи дисциплины «Экологические основы природопользования».

3. Дайте определение биосферы, назовите ее составляющие.

4. Входят ли в состав биосферы высокогорные ледники, облака, нефтяные скважины?

5. Раскройте понятие «рациональное природопользование».

6. Приведите примеры рационального и нерационального природопользования.

ПРИРОДА И ОБЩЕСТВО

Человечество, являясь биологическим видом, в то же время представляет собой сложную социально-политико-экономическую систему,

которая называется цивилизацией, или человеческим обществом. Человек как организм живет и развивается благодаря непрерывному обмену веществами, энергией, информацией со средой своего обитания. Для построения своего тела и осуществления многообразных жизненных функций человек нуждается в непрерывном притоке различныx веществ и энергии путем питания и дыхания, в поддержании определенных температурных условий.

Основную массу веществ и энергии для своей жизни и деятельности человек получает от других животных и синтезирующих органическое вещество за счет энергии Солнца растительных организмов. Потребляя вещества и энергию из природной среды, человек одновременно выделяет в нее другие вещества и преобразованную в его теле энергию. Непрерывный процесс обмена между человеком и природой приводит к изменению и развитию как самого человека, так и сферы его обитания. Этот процесс значительно усложняется, когда человечество выступает в природе не просто как биологический вид, а как общество.

На первых этапах развития человечества обмен веществом и энергией имел характер непосредственного потребления человеком созданных природными процессами веществ (воды, воздуха, растительной и животной пищи). В процессе развития между ним и остальной природой возник новый компонент - инструмент, или орудие добывания пищи и одежды. Дальнейшее историческое развитие человека привело к появлению еще одного компонента в качестве промежуточного звена между ним и остальной природой - производство, сначала производство пищи, а затем и производство других предметов, необходимых для все более усложняющейся жизни человека. Производство же привело к общественной организации существования человека, к появлению человеческого общества.

Таким образом, в современной системе " человек - окружающая среда" существует созданная длительным историческим развитием подсистема " человеческое общество - производство - природа". Актуальность изучения проблемы " человек - среда" связана с тем, что на современной стадии развития человечество переживает эпоху бурного демографического роста, научно-технического и социально-экономического развития. Человек стал мощным, социально организованным фактором природы, эффективность воздействия которого на окружающую среду и на самого человека растет в геометрической прогрессии по мере социально-экономического развития. Из этого следует вывод, что связь между социально-экономическим развитием и нарушением окружающей среды не прямая, а опосредованная влиянием социальных факторов.

Следует разграничивать два понятия: окружающая природная среда и окружающая среда . Природная среда - это лишь часть окружающей человека среды его обитания.

Окружающая природная среда -это такие природные компоненты, существующие на Земле и вокруг нее, как материальные природные тела (вода, воздух, животные, растения, почва, микроорганизмы, минералы, горные породы, космос), явления (радиоактивность, гравитация, теплота, электричество, свет, звук) и соответствующие природные процессы (космические, геологические, климатические, биологические).

Окружающая среда -это все, что окружает человека: природнаясреда, искусственно созданные человеком материальные ценности, а также социально-экономические компоненты в их историческом развитии.

Система " человек - окружающая среда" - очень сложная система, включающая человека (организм, личность, общество) и окружающую среду в историческом процессе их взаимодействия.

Человеческого общества

Окружающая природная среда обладает естественным устойчивым равновесием протекающих в ней процессов, которое сложилось в течение многих миллионов лет.

Можно выделить несколько периодов влияния общества на природу:

Аграрный период

Развитие производящего хозяйства было важнейшим достижением первобытной общины, фундаментом дальнейшего развития человечества, способствовало формированию главнейших отраслей сельского хозяйства: земледелия и животноводства, сохранившихся в основе до настоящего времени.

Вслед за волком были одомашнены овцы и козы (около 9-8 тыс. лет назад), затем крупный рогатый скот (8-6 тыс. лет назад), верблюды (5-4 тыс. лет назад) и лошади (около 5 тыс. лет назад). К более позднему времени относится одомашнивание осла, ламы, северного оленя. С развитием

животноводства воздействие деятельности людей на природу многократно усилилось. Выпас крупных стад скота на пастбищахсопровождался изменением растительности и вытеснением диких травоядных копытных животных из коренных местообитаний.

Наиболее ярко воздействие сельскохозяйственной деятельности сказалось на естественных природных ландшафтах Северной Африки в неолите.

В целом земледелие приводит к более существенным изменениям естественных биоценозов, чем скотоводство. Распашка степей, вырубка и выжигание лесов под пашни, сооружение ирригационных систем в корне изменили естественные природные ландшафты. По существу, человек,

занимаясь земледелием, создал новые искусственные (антропогенные)

системы - агроценозы, сознательно управляемые подбором культурныхрастений, мелиорацией, агротехникой, использованием удобрений и пестицидов, сбором урожая и т. д. Сельскохозяйственная обработка больших территорий вытеснила многие виды растений и животных из исконных для них мест обитания, вызвала гибель многих из них, а других поставила на грань вымирания. Некоторые виды приспособились к новым, созданным человеком условиям, достигли высокой численности, многие стали сорняками и вредителями сельскохозяйственных растений. Вначале весьма

скромная форма преобразования окружающей природной среды

привела в настоящее время к существенному нарушению естественного экологического равновесия. Следствием этого стали деградация почв, загрязнение поверхностных и подземных вод. Самый значительный ущерббыл нанесен природе в тех районах, где сохранились архаичные способы ведения земледелия при высокой плотности населения.

Постиндустриальный период

Стихийное использование природных ресурсов без соответствующих мер их защиты и возможности восстановления, интенсивное и все возрастающее загрязнение окружающей среды приводят к непоправимым изменениям в природе, катастрофическим явлениям в биосфере. Понимание этого вызвало в конце XIX - первой половине XX в. во многих странах развитие общественного движения в защиту природы.

Под охраной природы понимают систему государственных, международных и общественных мероприятий, направленных на рациональное использование , охрану и воспроизводство природныхресурсов, на защиту окружающей природы от загрязнения и разрушения в интересах ныне живущего и будущих поколений людей. Иначе говоря, охрана природы -это система мер, обеспечивающих рациональное

использование всех природных ресурсов, т. е. оптимальные взаимоотношения человеческого общества с окружающей природной средой.

В настоящее время охрана природы стала важнейшей естественно-научной и социально-политической проблемой современности, от правильного решения которой зависит благополучное существование человечества. Кризис во взаимоотношениях природы и общества определяется усиливающимися процессами загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов, что становится препятствием для развития производительных сил общества. Особенно ярко это проявляется в последнее время в разрушении озонового экрана, выпадении кислотных дождей, радиоактивном загрязнении, резком сокращении лесов, в эрозии и деградации почв и т. д. Все это может нарушить нормальный ход планетарных процессов и угрожает существованию самой жизни на Земле. Теперь стало ясно, что нельзя беспредельно вторгаться в природу и воздействовать на нее без учета возможных отрицательных последствий своей деятельности.

Глобальными называют проблемы, которые охватывают весь мир, создают угрозу для его настоящего и будущего и требуют для своего решения объединенных усилий, совместных действий всех государств и народов.

В научной литературе можно встретить различные перечни глобальных проблем, где число их варьирует от 8-10 до 40-45. Это объясняется тем, что наряду с главными, приоритетными глобальными проблемами существует еще целый ряд более частных.

Существуют также различные классификации глобальных проблем: 1 – проблемы универсального характера;

2 – проблемы природно-экономического характера;

3 – проблемы смешанного характера.

Выделяют также более старые и новые глобальные проблемы. Степень их приоритетности со временем тоже может изменяться. Так, в конце XX века на первый план выдвинулись экологическая и демографическая проблемы, тогда как проблема предотвращения третьей мировой войны стала менее острой.

Вопросы и упражнения

1. Что такое окружающая природная среда, материальная среда? Дайте определение окружающей природной среды.

2. Охарактеризуйте систему «человек – окружающая среда».

3. Каким образом развитие человеческого общества влияет на его взаимодействие с природой?

4. Кратко охарактеризуйте каждый из выделенных периодов влияния общества на природу.

5. Приведите примеры увеличения потребления природных ресурсов с развитием цивилизации.

6. Приведите примеры преднамеренного и непреднамеренного воздействия человека на окружающую природную среду.

7. Какие вы знаете глобальные континентальные проблемы?

8. Каковы последствия увеличения численности населения?

9. Как вы считаете, если принять время жизни нашей планеты за один год, то, в какое время родился человек?

Упражнение 1

Заполните таблицу. Для каждой из обозначенных экологических проблем запишите способы решения (например – принятие закона, введение налога, личная ответственность нарушителя).

№	Экологические проблемы	Предложения
п/п	по решению

	Загрязнение автомобилями атмосферного
	воздуха
	Загрязнение воды стоками от животноводческих
	ферм
	Загрязнение атмосферного воздуха выбросами
	промышленных предприятий
	Загрязнение ландшафта строительным мусором,
	сбрасываемым самосвалами
	Загрязнение водных экосистем сбросами
	промышленных предприятий
	Замусоривание дворов и улиц
	Шумовое загрязнение от самолетов

Упражнение 2

В 1990 г. концентрация СО₂ в атмосфере составляла 340 мг/кг. Известно, что концентрация СО₂ в атмосфере ежегодно увеличивается на 0, 5 %. Постройте зависимость концентрации СО₂ в атмосфере от времени. По ней составьте следующие прогнозы:

- на сколько увеличится концентрации СО₂ в атмосфере к 2050 г.;

- в каком году концентрации СО₂ увеличится в два раза, т.е. можно ожидать потепления климата на 3-5 ⁰С.

Решение:

1. Чтобы построить зависимость концентрации СО₂ в атмосфере от времени сначала составьте таблицу:

Концентрация
СО₂		С₁	С₂	……..	С_n
(С)
Годы				……..
		С₁=340	С₂=С₁+
где С_1….. С_n –	концентрация углекислого газа в зависимости от года.
По данным таблицы постройте график. (по ось Y –	концентрация СО₂,
по ось X – годы).

Аспекты охраны биосферы

В зависимости от взаимодействия человека и природы выделяют следующие стороны, или аспекты, ее охраны.

Хозяйственно-экономический аспект -важнейшая сторона охраныприроды, потому что любые продукты, употребляемые людьми, создаются за счет расходования природных ресурсов. В хозяйственный оборот вовлечена масса природных веществ, а запасы многих из них малы, поэтому происходит быстрое их истощение. Необходимо бережно расходовать природные ресурсы, чтобы продлить срок их применения. Особенно остро стоит вопрос о рациональном использовании полезных ископаемых, плодородных почв, пресных вод, растительности и животного мира.

Социально-политический аспект .Результаты воздействия человекана природу необходимо рассматривать не только в свете развития технического прогресса и роста населения, но и в зависимости от социальных условий, в которых они проявляются. Развивающиеся страны служат важным источником сырья для развитых стран, которые стремятся размещать в них добывающую промышленность, использовать их минеральное и сельскохозяйственное сырье.

Здравоохранительный аспект .Чистая вода, воздух, лес-

необходимые условия нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действующие на здоровье человека. Загрязнение окружающей среды вредными веществами наносит большой ущерб здоровью людей. В связи с этим оздоровительный аспект охраны природы приобретает исключительно важное значение.

Эстетический аспект. Природа-источник не только материальныхблаг, но и удовлетворения эстетических потребностей человека. С глубокой древности она вызывала у людей положительные эмоции, вдохновляла поэтов, художников на творчество. Эстетические потребности человека в природе не менее важны, чем материальные. Охране эстетически ценных мест Земли необходимо уделять особое внимание.

Воспитательный аспект .Общение с природой положительно влияетна человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Любовь к природе, навыки бережного обращения с ней, забота о живых существах развивают положительные черты характера, доброту, любознательность, патриотизм.

Научно-познавательный аспект связан с необходимостьюсохранения для исследований естественных, ненарушенных человеком территорий. Изучение природы при сохранении ее многообразия позволяет выяснять закономерности изменений, вносимых в природу человеческой деятельностью, делать прогнозы этих изменений, разрабатывать практические меры по охране природы.

Конечная цель рационального природопользования и охраны природы состоит в обеспечении благоприятных условий для жизни настоящего и

последующих поколений людей, развития народного хозяйства, науки и культуры всех народов, населяющих нашу планету.

По мнению академика С. С. Шварца, борьба за «здоровую биосферу» должна вестись в двух направлениях: путем сведения к минимуму непосредственных вредных последствий индустриального давления на природу и путем разработки мероприятий, обеспечивающих возможность нормального функционирования биосферы и слагающих ее биоценозов в новых условиях.

Рассмотрим методы и способы, применяемые для охраны биосферы от загрязнения в настоящее время.

Охрана атмосферы

Длительное время единственным решением проблемы загрязнения воздушной среды была способность атмосферы к самоочищению.

Механические частицы и газы рассеивались воздушными потоками, осаждались или выпадали с осадками, а также нейтрализовались, вступая в реакцию с природными соединениями. Но в настоящее время объемы и скорости выбросов превосходят возможность природы к их утилизации. Поэтому необходимо включение человека.

Охрана гидросферы

Охрана водных объектов от загрязнения осуществляется посредством регулирования деятельности стационарных и иных источников загрязнения.

Источниками загрязнения считаются объекты, с которыхосуществляется сброс или иное поступление вредных веществ, ухудшающих качество поверхностных вод, ограничивающих их использование, а также негативно влияющих на состояние дна и берегов водных объектов.

Аварийное загрязнение водных объектов возникает при залповом сбросе вредных веществ в поверхностные водные объекты, которыйпричиняет вред или создает угрозу причинения вреда здоровью населения, нормальному осуществлению хозяйственной и иной деятельности, состоянию окружающей природной среды, а также биологическому разнообразию.

На территории России практически все водоемы подвержены антропогенному влиянию. Качество воды в большинстве из них не отвечает нормативным требованиям. Многолетнее наблюдение за динамикой качества поверхностных вод выявило тенденцию к росту их загрязненности.

Сточные воды подразделяют на:

1. хозяйственно-бытовые (содержат органические и неорганическиепримеси)

2. ливневые (атмосферные–восновном загрязнены пылью, песком, мазутом, бензином и другими нефтепродуктами)

3. прмышленные сточные воды подразделяют на:

- чистые воды, которые можно использовать в оборотных системах без очитки

- химически загрязненные, которые требуют специальной очистки в зависимости от состава загрязнений

- сточные воды, загрязненные нефтепродуктами и взвешенными веществами, после очистки используют повторно Основной объем загрязненных сточных вод сбрасывается

предприятиями жилищно-коммунального хозяйства (56%) и промышленности (31%). Среди крупнейших загрязнителей можно выделить следующие отрасли промышленности:

- электроэнергетика – 21, 1 млн м³год;

- химческая – 18, 1 млн м³/год;

- деревообработка – 17, 8 млн м³/год;

- черная металлургия – 9, 9 млн м³/год;

- машиностроение – 8, 0 млн м³/год;

- угольная – 6, 4 млн м³/год;

- цветная металлургия, атомная, нефтепереработка, легкая, стройматериалы, пищевая, нефтедобыча – с 5, 5 до 0, 16 млн м³/год.

Самоочищение водоемов

Каждый водоем - это сложная живая система, где обитают бактерии, водоросли, высшие водные растения, различные беспозвоночные животные Совокупная их деятельность обеспечивает самоочищение водоемов. В условиях естественной природы, если в водоем попадают, например, химические примеси, процесс самоочищения протекает быстро, поэтому одна из важнейших природоохранных задач - поддерживать эту способность.

Факторы самоочищения водоемов многообразны.Условно их можноразделить на 3 группы:

- физические , среди которых первостепенное значение имеет

разбавление, растворение и перемешивание поступающих загрязнений;

- из химических факторов самоочищения водоемов следует отметин, окисление органических и неорганических веществ, санитарный режимводоема характеризуется прежде всего количеством растворенного в нем кислорода. Его долж но быть не менее 4 мг на 1 л воды в любой период года;

- к биологическим факторам относятся водоросли, плесневые и дрожжевые грибки. Однако фитопланктон не всегда положительно воздейсвует на процессы самоочищения: в отдельных случаях массовое

развитие сине-зеленых водорослей в искусственных водоемах можно рассматривать как процесс самозагрязнения.

Охрана почв

Почва и ее плодородие -главное богатство, от которого зависит жизньлюдей. Почва - место для поселения людей, предмет и средство их труда. Поэтому всегда необходимо заботиться о почве, чтобы выполнить свой долг - сохранить и улучшить ее для последующих поколений.

Сельскохозяйственные земли расположены мозаично. Они занимают обширные территории в лесостепных и степных районах Северного полушария. На Евразию, включая Россию, приходится 841 млн га, или 60% всех возделываемых земель. Обрабатываемые земли мира составляют в среднем около 0, 5 га на каждого человека.

Качество почв во многом зависит от длительности возделывания земли и культуры земледелия. Вместе с урожаем человек изымает из почвы значительное количество минеральных и органических веществ, тем самым, обедняя ее.

Почвенный слой является буферной зоной между атмосферой и недрами. По сути, он принимает на себя основную долю нагрузки от всехвидов хозяйственной деятельности человека.

Загрязнение почв

Большой ущерб почвам наносит их загрязнение чужеродными химическими веществами. Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений и сорняками широко применяют разнообразные ядохимикаты:

Пестициды, гербициды.

Остатки пестицидов вместе с собранным урожаем и водой могут попадать в пищу и причинять вред здоровью человека. Решение проблемы применения пестицидов в сельском хозяйстве заключается в строгой дозировке и умелом их использовании. Важно создавать препараты с малым периодом жизни, которые сравнительно быстро разрушаются; продукты их естественной переработки должны быть неядовитыми. В последние годы для борьбы с сельскохозяйственными вредителями стали применять новые быстро разлагающиеся препараты, однако проблема получения безопасных для полезных животных и человека ядохимикатов требует дальнейших разработок.

Отрицательное влияние на почву оказывают отходы промышленных предприятий, в частности металлургических заводов, выхлопные газыавтотранспорта, шахтные воды, отходы нефтепромыслов. В наиболее населенных и промышленно развитых районах поступление многих химических элементов в почву превышает их естественное содержание в гумусовом слое в десятки тысяч раз. Попадают они в почву с золой и доменным дымом. Избыточное количество марганца, хрома, меди, кобальта, никеля, свинца и других элементов, содержащееся в почвах, окружающих заводы, снижает урожайность зерновых на 20-30%, бобовых - на 40, картофеля - на 47, кормовой и сахарной свеклы - на 35 %. Загрязнение гумусового слоя пылью тяжелых металлов, их солей при попадании в почву соединений серной кислоты действует угнетающе на развитие растений, вызывает гибель их корневой системы, снижает урожай.

Также на качество почв влияют такие процессы как – засоление, заболачивание, опустынивание и эрозия почв.

Мелиорация –это направленное улучшение неблагоприятных свойствприродной среды.

Недра –это верхняя часть земной коры, в которой при современномуровне развития техники добываются полезные ископаемые

Вопросы

1. Каковы аспекты охраны биосферы в современном мире?

2. Какие глобальные изменения происходят в атмосфере?

3. В чем причины и каковы последствия разрушения озонового экрана?

4. В чем причины и каковы последствия парникового эффекта?

5. Как осуществляется вторичное использование воды в промышленности?

6. Назовите основные методы очистки сточных вод?

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒