Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 3. Философское познание государства и права ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7
Природа философского познания. Проблема истины в философии права. Философия как метод. Тема 4. Генезис, динамика и развитие философско-правовой мысли Философско-правовое учение древнего Востока и древнего Запада. Философско-правовая мысль средневековья и эпохи Возрождения. Философия права XVII‒ XVIII вв. в Европе. Философия права представителей классической немецкой философии. Тема 5. Философия права ХХ века: основные направления и школы Юридический позитивизм. Социологические концепции права. Теории естественного права. Тема 6. Происхождение государства и права О теориях происхождения права и государства. Человек в первобытном обществе. Первобытная экономика. Происхождение частноправовых институтов. Происхождение институтов уголовного права. Кровавая месть. Способы разрешения споров и конфликтов в древнем обществе. Развитие политических институтов. Происхождение государства. Тема 7. Правовое государство Становление и развитие идеи правового государства. Развитие идеи правового государства в России. Идентификация правового государства и его теории. Самоограничения правового государства как одна из его особенностей. Тема 8. Государство и право в системе глобального миропорядка Методологические проблемы исследования государства и права в условия глобализации. Влияние глобализма на национальное государство. Основные направления воздействия глобализации на развитие права и его теории. Миф о формировании мирового государства и права в условиях глобализации. Тема 9. Понятие юридической аксиологии Становление философии ценностей. Природа ценностей. Виды ценностей. Тема 10. Государство как ценность Государство как религиозная ценность. Государство как этическая ценность. Государство как юридическая ценность. Государство как эстетическая ценность. Тема 11. Право как ценность Право как религиозная ценность. Право как этическая ценность. Право как юридическая ценность. Право как эстетическая ценность. Тема 12. Правосознание Понятие и принципы правосознания. Правосознание и теория естественного права. Правосознание и мораль. Соотношение права и государства в сфере правосознания. Профессиональное сознание юристов. Тема 13. Правовая идеология Понятие и структура правовой идеологии. Соотношение науки и идеологии. Содержание правовой идеологии (историко-теоретический аспект). Государство, право, идеология (идеологическая функция дуализма государства и права). Тема 14. Правовой идеал Методологические основы понятия правового идеала. Понятия абсолютного и относительного идеалов (проблема соотношения личности и права). Содержание общественного идеала. Тема 15. Правовая культура России (основные исторические этапы) Господство обычая (древняя Русь X‒ XIV вв.). Право национальной монархии (XV‒ XVII вв.). Абсолютизм: регламентация и кодификация (XVIII в.). Время реформ и правовых систем (XIX в.). Революция и право (начало ХХ в.). Социализм и правовая культура (от победы до кризиса) Тема 16. Особенности либеральной государственно-правовой идеологии в России Либеральная и консервативная традиция в государствоведении. Методологические предпосылки либерального учения о государстве. Правовое государство как «идеальный тип» государства. Сущность концепции связности государства правом. Тема 17. Философия права и личность юриста Личность юриста как проблема философии права. Философская культура юриста. 5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план) Тематический план Очная и заочная формы обучения
При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии, включающие пассивные, активные и интерактивные формы проведения занятий. 1. Технологии традиционного обучения: – лекции – вид учебного занятия, основанный на устном систематическом и последовательном изложении материала по какой-либо проблеме, теме; – семинары – вид учебного занятия, при котором в результате предварительной работы над программным материалом и преподавателя и студентов, в обстановке их непосредственного и активного общения, в процессе выступлений студентов по вопросам темы, реализации иных форм учебных технологий, решаются задачи познавательного и воспитательного характера, прививаются знания, умения, навыки, необходимые для становления квалифицированного специалиста в соответствии с требованиями ФГОС; – самостоятельная работа – вид деятельности обучающихся, основанный на самостоятельной подготовке к семинарским и практическим занятиям, тестированию, групповым дискуссиям, выполнении индивидуальных домашних заданий, написании рефератов и эссе; – практические занятия – метод репродуктивного обучения, обеспечивающий связь теории и практики, содействующий выработке у студентов умений и навыков применения знаний, полученных на лекционных занятиях и в рамках самостоятельной работы. 2. Интерактивные технологии обучения: – метод групповых дискуссий – способ организации совместной деятельности студентов с целью интенсификации принятия решения в группе; – метод конкретных ситуаций – метод обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта, основанный на анализе конкретных задач-ситуаций (решение кейсов). Самостоятельная работа
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И ЗАЯВЛЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций в рамках настоящей программы – это показатели, позволяющие определить степень соответствия фактической подготовленности студента по дисциплине «Философия права» установленным программным требованиям. Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра в следующих формах: групповой или индивидуальный устный опрос; решение ситуативных задач; защита информационного проекта (подготовка и проведение презентации по определенным темам, изученным самостоятельно); обсуждение на практических занятиях вопросов по отдельным темам, предусмотренным в плане занятия, а также вопросов и заданий для самостоятельной работы, их защита; написание эссе. Промежуточный контроль Проводится в виде зачета в устной форме, с добавлением тестовых заданий и задач (см. Фонд оценочных средств по дисциплине), по результатам которого выставляется оценка. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ КУРСА 1. Основные типы правопонимания в философии права. 2. Формальное равенство как сущность права. 3. Понятия права и государства. 4. Юридические концепции общего блага. 5. Право и государство в системе социальной регуляции. 6. Дозволения и запреты как регулятивные формы. 7. Права и свободы человека и гражданина. 8. Объект и предмет философии права. 9. Характерные черты философии права Г.В.Ф. Гегеля. 10. Философское и юридическое толкования предмета философии права сходства и отличия. 11. Правовая онтология. 12. Социальная философия и философия права: общие черты и различия. 13. Сущность аксиологического метода. 14. Философия права и общая теория государства и права: точки взаимодействия. 15. Отличительные черты философии права от политологии, социологии, философской антропологии и социологии права. 16. Аспекты философского знания в философии права. 17. Задачи философско-правовой онтологии. 18. Аксиологическая функция философии права. 19. Значение гносеологической и методологической функций философии религии для юриспруденции. 20. Значение философии права для формирования мировоззрения юриста. 21. Основное содержание философско-правовых взглядов французских просветителей. 22. Учение И. Канта: что должен делать и на что ожжет надеяться человек. 23. Предмет философии права Г.В.Ф. Гегеля. 24. Основные философские парадигмы, в рамках которых шло развитие философии права в ХХ в. 25. Раскройте основные философско-правовые идеи позитивизма и постпозитивизма. 26. Основные положения философско-правового либерализма Б.Н. Чичерина и П.И. Новгородцева. 27. Соотношение права и нравственности в учении В.С. Соловьева. 28. Учение И.А. Ильина о правосознании. 29. Раскройте содержание и структуру правового сознания. 30. Перечислите основные функции правового сознания. 31. Основные парадигмы права в истории философии. 32. Соотношение обычая, правила, нормы и юридической нормы. 33. Онтологическое и аксиологическое содержание понятия «равенство». 34. Критерий справедливости. 35. Правовое равенство. 36. Отличие оценочного суждения от познавательного правового суждения. 37. «Правовая ценностная установка». 38. Границы процесса познания правовой реальности. 39. Ценность правовой культуры. 40. Правовая деятельность. 41. Основные концепции познания в истории философско-правовой мысли. 42. Уровни познания объективного мира, сходства и различия между ними. 43. Специфика правовой реальности как объекта познания. Оценивание ответа на зачете происходит по следующим критериям:
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Нормативные правовые акты Конституция России. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм. от 30.12.2008 года № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 года № 7-ФКЗ, от 05.02.2015. № 2-ФКЗ) // Российская газета. – 1993. – 25 декабря. – № 237; Собрание законодательства РФ. – 2009. – № 1. – Ст. 1; Собрание законодательства РФ. – 2009. – № 1. – Ст. 2; Официальный интернет-портал правовой информации http: //www.pravo.gov.ru, 11.04.2015. Декларация прав и свобод человека ООН 10 декабря 1948 г. Официальный сайт Организации объединенных наций (русский текст) // URL: http: //www.un.org/russian/documen/declarat/declhr.htm. Журналы и статьи 1. Аблеев С.Р. Синергийная этика и моральные основания правосознания / С.Р. Аблеев // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 35‒ 39. 2. Бабаджанов И.X. Юридическое значение и естественно-научное содержание категории «жизнь» / И.X. Бабаджанов // Юридический мир. ‒ 2010. ‒ № 3. ‒ С. 46‒ 50. 3. Бессонова В.В. К вопросу о единстве и целостности государства в системе категорий философии права / В.В. Бессонова // Юридический мир. ‒ 2010. ‒ № 10. ‒ С. 29‒ 33. 4. Катомина В.А. Концепция справедливости в условиях развития российского общества / В.А. Катомина // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 108‒ 111. 5. Кожевников С.Н. Государственное принуждение: регулятивно-охранительное назначение, формы / С.Н. Кожевников // Юридический мир. ‒ 2010. ‒ № 9. ‒ С. 43‒ 51. 6. Лапаева В.В. Российская философия права в контексте западной философско-правовой традиции / В.В. Лапаева // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. ‒ 2011. ‒ № 1. ‒ С. 4‒ 14. 7. Медушевская Н.Ф. Российское понимание свободы / Н.Ф. Медушевская // Юридический мир. ‒ 2009. ‒ № 12. ‒ С. 48‒ 52. 8. Масалов А.Г. Психологические аспекты политического террора / А.Г. Масалов // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 11‒ 13. 9. *Номоконова 3.П. Права человека в философско-правовой доктрине / 3.П. Номоконова // Юридический мир. ‒ 2010. ‒ № 2. ‒ С. 47‒ 51. 10. Петин И.А. Основание действующего уголовного права как основание глобализации преступности / И.А. Петин // Юридический мир. ‒ 2010. ‒ № 9. ‒ С. 39‒ 43. 11. Сигалов *К.Е. Эстетическое бытие права / К.Е. Сигалов // Юридический мир. ‒ 2009. ‒ № 9. ‒ С. 55‒ 59. 12. Соколов А.Н., Балаклеец И.И. Правовая культура в условиях социально-экономического кризиса и правового реформирования российского общества / А.Н. Соколов, И.И. Балаклеец // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 30‒ 35. 13. Толпыкин В.Е. Насилие и ненасилие как формы проявления и разрешения социальных противоречий и конфликтов / В.Е. Толпыкин // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 7‒ 11. 14. Тушканов И.В. Монархизм как направление политико-правовой мысли / И.В. Тушканов // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 14‒ 17. 15. Шпак А.В. Проблема прав человека как базовое основание постиндустриального государства / А.В. Шпак // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 17‒ 22. 16. Черникова В.Е. Диалог в контексте правовой культуры / В.Е. Черникова // Философия права. ‒ 2009. ‒ № 6. ‒ С. 39‒ 43. Интернет-ресурсы: 1. URL: http: //www.ex-jure.ru/law/news.php? newsid=1030. 2. URL: http: //legalbooks.com.ua/filosofiya-prava/trudy-po-filosofii-prava-trubeckoj-%CE%B5-%CE%B7.html. 3. URL: http: //www.allpravo.ru/ 4. Российская государственная библиотека (РГБ) ‒ http: //www.rsl.ru/ 5. Библиотека Московского государственного университета ‒ http: //www.msu.ru/libraries. 6. Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН РАН) ‒ http: //www.inion.ru/ 7. Библиотека Российского государственного гуманитарного университета ‒ http: //liber.rsuh.ru.
Кроме того Российская национальная библиотека имеет виртуальную справочную службу, которая может предоставить список литературы по определенной теме. Во-вторых, студент может получить доступ к полнотекстовым интернет-ресурсам: Конституции различных стран мира - http: //www.uni-wuerzburg.de/law/ Гарант-Парк. Информационные системы, законодательство, юридическая консультация - http: //www.park.ru/ Энциклопедия российского права - http: //www.pravopoliten.ru/ Сервер юридической информации. Законодательство, комментарии, судебная практика - http: //www.jk.ru/ Правовые базы данных: Конституция Российской Федерации. Содержит Конституцию Российской Федерации (оптическая копия официального издания); информацию о Государственной власти PФ; Государственные символы PФ; Постановления Конституционного Суда PФ; Постановления Пленума Верховного Суда PФ - http: //www.constitution.ru/ ГАРАНТ. Сайт позволяет ознакомиться с законодательством РФ (с комментариями), а также с новостями органов государственной власти РФ - http: //www.garant.ru/ Информационно-правовой сервер " Кодекс". Позволяет ознакомиться с законодательством России, Санкт-Петербурга, Москвы, Регионов; новости международного права; судебную практику (Высших судебных органов РФ; Федеральных арбитражных судов; Субъектов РФ); практику разрешения споров, а также информацию о нормативных и стандартах (в строительстве, в топливно-энергетическом комплексе, по нефтепродуктам, в торговле, в таможне, по охране труда - http: //www.kodeks.ru/manage/page Общероссийская сеть распространения правовой информации " Консультант Плюс". Содержит Онлайн-версию систем; графические копии документов; информацию из Минюста РФ; обзоры законодательства; полезные ссылки - http: //www.consultant.ru/ «Юридическая Россия» – российский образовательный правовой портал. Содержит правовую библиотеку, информацию о конференциях, образовательные новости, юридические документы и иные материалы - http: //www.lawportal.ru/ Портал auditorium.ru Министерства образования РФ. Содержит информацию по гуманитарным наукам, в том числе юриспруденции - http: //auditorium.ru/ Юридический словарь; Большая Российская Юридическая Энциклопедия; правовая база данных (включая законодательство Москвы и Санкт-Петербурга); краткий ежедневный обзор последних правовых документов. (Рус./Англ.) - http: //www.kodeks.net/ Сервер Российского права, кодексы, Конституционный суд РФ, законы - http: //www.law4all.spb.ru/ и электронным библиотекам: «Классика российского права» - http: //civil.consultant.ru/elib/list/ «История гражданского права» - http: //civil-law.narod.ru - Электронная бибилиотека - http: //www.lid.ru Русский Гуманитарный Интернет Университет. Библиотека учебной и научной литературы - WWW.I-U.RU Электронная библиотека Тамбовского госдарственного технического университета – http: //www.tstu.ru/r.php? r=education.elib Кроме того, при необходимости студент может обратиться к поисковым системам Интернет, в которых он может получить информацию о необходимой литературе, а также полнотекстовые материалы " Яndex" - полифункциональный поисковый интернет-ресурс - http: //www.yandex.ru/ " nigma" - полифункциональный поисковый интернет-ресурс - http: //www.nigma.ru " Rambler" - информационно-поисковая система - http: //www.rambler.ru/ " Апорт" - поисковая система - http: //www.aport.ru/ " Google" - многоязычная поисковая система - http: //www.google.ru/ " Yahoo! " - поисковая система и каталог ресурсов - http: //www.yahoo.com/ " AltaVista" - многоязычная поисковая система - http: //altavista.com.ru/ Правовая поисковая система - http: //www.law.com/ Российская правовая поисковая система, предметный указатель, юридические консультации, ссылки на правовые базы данных - http: //www.legal.ru/ Путеводитель по правовым источникам в Интернете - http: //www.ilrg.com/ " Рубрикон" - крупнейший энциклопедический ресурс Интернета - http: //www.rubricon.com/ " Кирилл и Мефодий" – крупнейшая интернет-энциклопедия - http: //www.km.ru/ Поиск по общим и специальным энциклопедиям - Мир энциклопедий - http: //www.encyclopedia.ru/.
Таблица 5 Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 1151; Нарушение авторского права страницы