Вопрос 35.Основные виды нарушений речи

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Заикание. Сегодня еще не совсем определены причины и суть заикания. Это нарушение выгляди как повторение звуков, слогов, остановки речи, растягивание гласных. Оно связывается с испугом, страхом, сильным волнением, когда нарушается дыхание, а также координация движений аппарата речи.

Логоневроз – вид заикания, проявляется при стрессовых ситуациях.

Дислалия - это нарушения при произношении отдельных звуков. Может быть вызвана неправильным прикусом и прочими дефектами, повреждением отделов мозга, которые ответственны за речь, подражанием окружающим. Этоо нарушение развития речи у детей до 4-х лет не нуждается во вмешательстве специалистов, если позже оно не исправляется само собой, потребуется обращение к логопеду.

Мутизм . Так называется ситуация, когда пациент отказывается вести беседу, отвечать на поставленные вопросы. Частые причины мутизма - ушиб головного мозга, психическая травма.

Афония – речь шепотом. Вызывается переутомлением голоса, волнением, болью в голосовых связках при туберкулезе, катаре, сифилисе и опухолях.

Ринолалия – гнусавость, речь «в нос». Причины – физиологические дефекты речевого аппарата. Устраняется терапевтически, иногда хирургически.

Дизартрия. Возникает из-за органических поражений нервной системы.

Алалия – невозможность нормально общаться из-за поражения речевых областей до рождения. Если малыш не понимает речь – это сенсорная алалия, если понимает, но испытывает сложности с воспроизведением, – моторная. Потребуется участие психолога и логопеда.

Нарушения речи, проявляемые задержкой речевого развития, что обусловлено социальными условиями жизни ребенка. Речь идет о педагогической запущенности.

Вопрос 36. Речь и мышление.

Речь человека связана с сознанием в целом (речь включается в определенные взаимоотношения со всеми психическими процессами). Главное для речи - это ее отношение к мышлению. Между речью и мышлением существует единство , а не тождество . Нельзя представить себе речь как внешнюю форму мысли. Теоретики бихевиоризма стремились установить тождество между Речью и Мышлением, пытались их свести. С помощью спец.тех.средств ученые фиксировали движения гортани и неинтеллектуальные операции. Речь - не совокупность реакций, т.к. иногда нельзя найти подходящих слов. Речь - нечто большее, чем орудие мысли. Она включается в сам процесс мышления. У речи есть своя стр-ра, кот. не совпад. со стр-ой мышления. Стр-ра Речи выр-ся. грамматически, а стр-ра Мышления - в логике. В процессе воспроизведения мысли облекаются в словесную форму. Это оказ. влияние на запоминание мыслей. Память на мысли прочнее, чем память на слова. Часто мысль сохраняется, а словесная форма утрачивается или заменяется новой . К речи отн-ся. т. звук или фоновый материал. Когда звук, материал отпадает, получается мыслит. содержание. На самом деле речь не сводится только к звуковому материалу. Специфика речи заключается в ее граммат. структуре, синтаксисе, стилистической, но особенно в речевой технике. Между речью и мышлением существует не тождество, а диалектическое единство, включая различия, которые могут заостряться до противоположности.

Вопрос 37. Темперамент. Физиологические основы и психологическое описание.

Слово «темперамент» в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей. Термин введен Гиппократом, который под темпераментом понимал и анатомо-физиологические, и индивидуальные психологические особенности человека. Темпераменты Гиппократ понимал в физиологическом смысле. Он объяснял темперамент как особенности поведения, преобладание в организме одного из «жизненных соков» (4 элементов).

Темперамент - врожденные особенности человека, которые обуславливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, Физиологические основы темперамента. Одно из основных свойств высшей нервной деятельности - подвижность нервных процессов. Подвижность нервной системы характеризуется быстротой сменяемости процессов возбуждения и торможения, быстротой возникновения и прекращения их, скоростью движения нервных процессов, быстротой появления нервного процесса в ответ на раздражение, быстротой образования новых условных связей, выработки и изменения динамического стереотипа.

Свойства процессов возбуждения и торможения: 1.Сила процессов возбуждения и торможения; 2.Уравновешенностьпроцессов возбуждения и торможения; 3. Подвижность (сменяемость) процессов возбуждения и торможения.

Основные типы высшей нервной деятельности: 1 Слабый тип-не могут выдерживать сильные, длительные и концентрированные раздражители, слабые процессы торможения и возбуждения, присильных раздражителях задерживается выработка условных рефлексов, отмечается высокая чувствительность (т.е. низкий порог) на действия раздражителей.2 Сильный уравновешенный тип- сильная нервная система, характеризуется неуравновешенностью основных нервных процессов - преобладанием процессов возбуждения над процессами торможения.

3.Сильный уравновешенный подвижный тип-процессы торможения и возбуждения сильны и уравновешенны, но быстрота, подвижность их, быстрая сменяемость нервных процессов ведут к относительной неустойчивости нервных связей.

4.Сильный уравновешенный инертный тип-сильные и уравновешенные нервные процессы отличаются малой подвижностью.

Тип высшей нервной деятельности (ВНД) -врожденное свойство нервной системы.Темперамент-проявление типа высшей нервной деятельности в деятельности, поведении человека. Тип высшей нервной деятельности придает своеобразие поведению человека, накладывает характерный отпечаток на весь облик человека - определяет подвижность его психических процессов, их устойчивость, но не определяет ни поведения, ни поступков человека, ни его убеждений, ни моральных устоев.

Типы темперамента: сангвинический, флегматичный, холерический и меланхолический.

Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом. Установлена зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом: сильный уравновешенный подвижный - сангвиник; сильный инертный - флегматик; сильный неуравновешенный - холерик; слабый - меланхолик

Вопрос 38. Классификация учений о темпераменте. Со времен античности темперамент связывался с физиологическими особенностями человеческого организма. Гиппократ (V в. до н.э.) описал 4 типа темперамента, определяемые жидкостью, преобладающей в организме: сангвинический (кровь), холерический (желчь), флегматический (слизь) и меланхолический (черная желчь). В XVIII в. этим типами темперамента сопоставлены четыре психологических типа, что положило начало психологической линии в изучении темпераментов.

Представления о темпераментах в настоящее время мало чем отличаются от представлений XVIII в.: холерический темперамент связывается с раздражительностью, сангвинический - с жизнерадостностью, флегматичный - со спокойствием, а меланхолический - с грустью и ранимостью. В современной психологии темпераментопределяют как постоянные и устойчивые природные свойства личности, определяющие динамику психической деятельности независимо от ее содержания. Темперамент - это индивидуальное свойство человека, которое зависит от врожденных, природных психофизиологических качеств. Темперамент - индивидуальная характеристика человека со стороны особенностей его психической деятельности, таких, как интенсивность, скорость, темп психических процессов. Выделяются три сферы проявления темперамента: уровень обшей активности, особенности двигательной сферы и уровень эмоциональности. Общая активность опр-ся степенью интенсивности взаимодействия человека с окружающей средой (природной и социальной). Можно выделить две крайности: один тип людей отличается явно выраженной вялостью, пассивностью, а другой - высокой активностью, быстротой в действиях. Представители др. темпераментов располагаются между этими полюсами. Двигательная, или моторная активность, выражается в быстроте и резкости движений, в темпе речи, а также во внешней подвижности или, наоборот, медлительности, говорливости или молчаливости. Эмоциональность выражается в быстроте смены эмоциональных состояний, восприимчивости к эмоциональным воздействиям, чуткости.

Типы темперамента И.П. Павлова строятся на основе типов нервной системы. И.П. Павлов показал, что в основе высшей нервной деятельности лежит три компонента: сила (индивид сохраняет высокий уровень работоспособности при длительном и напряженном труде, быстро восстанавливается, не реагирует на слабые раздражители), уравновешенность (индивид остается спокойным в возбуждающей обстановке, легко подавляет свои неадекватные желания) и подвижность (индивид быстро реагирует на изменения ситуации, легко приобретает новые навыки). Сочетание этих компонентов, по Павлову, дает объяснение классических темпераментов Гиппократа:
— сангвиник имеет сильный, уравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности;
— холерик — сильный, неуравновешенный, подвижный тип высшей нервной деятельности;
— флегматик — сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности;
— меланхолик — слабый, неуравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности.
Типы темперамента Э. Кречмера.
Первоначально Э. Кречмер соотнес тип конституции тела (лептосомный, пикнический, атлетический) с психическими заболеваниями (маниакально–депрессивным психозом и шизофренией).
На основании множества вычислений соотношения частей тела Кречмер выделил основные типы строения тела (четко выраженные — лептосомный, или психосоматический, пикнический, атлетический, и менее определенный — диспластический). Эти типы конституций он соотнес с описанными Крепелином психическими заболеваниями — маниакально–депрессивным психозом и шизофренией, и оказалось, что существует определенная связь: к маниакально–депрессивным психозам более склонны люди с пикническим типом конституции, а к шизофрении — с лептосомным. Далее он сделал, мало обоснованное, предположение, что те же особенности темперамента, которые являются ведущими при душевных заболеваниях, могут быть обнаружены, лишь при меньшей их выраженности, и у здоровых индивидов. Различие между болезнью и здоровьем, по Кречмеру, лишь количественное: любому типу темперамента свойственны психотический, психопатический и здоровый варианты психического склада. Каждому из основных психических (психотических) заболеваний соответствует определенная форма психопатии (циклоидная, шизоидная), а также определенный „характер“ (точнее, темперамент) здорового человека (циклотимический, шизотимический). Наиболее предрасположены к психическим заболеваниям пикник и психосоматик. Циклотимический характер при чрезмерной выраженности может доходить — через уже анормальную циклоидную вариацию характера — до маниакально–депрессивного психоза. При шизотимической форме темперамента, в случае отклонения от нормы, возникает шизоидия, которая трансформируется, при форсировании болезненных признаков, в шизофрению.
В дальнейшем Э.Кречмер выделил семь видов темпераментов, соотнесенных с тремя основными группами:
1. Циклотимический, на основе пикнического телосложен: а) гипоманический, б: синтонный, в: флегматичный);
2. Шизотимический – наоснове лептосомной конституции а) гиперэстетический, б) собственно шизотимический, в: анэстетический); Астеник в конституциональной типологии Э. Кречмера наделяется шизоидным, или шизотимическим, темпераментом, который характеризуется замкнутостью, уходом в себя, несоответствием ответных реакций внешним стимулам, повышенной ранимостью при эмоциональной холодности, переживанием астенических чувств.
3. Вязкий темперамент - на основе атлетического телосложения, как особый вид темперамента, характеризующийся вязкостью, трудностью переключения и склонностью к аффективным вспышкам, наиболее предрасположенный к эпилептическим заболеваниям. В качестве основных св-в темперамента Кречмер рассматривал чувствительность к раздражителям, настроение, темп психической деятельности, психомоторику, индивидуальные особенности которые, в конечном счете, обусловлены химизмом крови.

Вопрос 39.Психологическая характеристика холерического типа темперамента.

По мнению И. П. Павлова, - это явно боевой тип, задорный, легко и скоро раздражающийся». «Увлекшись каким-нибудь делом, чересчур налегает на свои средства и силы и в конце концов рвется, истощается больше, чем следует, он дорабатывается до того, что ему все невмоготу». Для холерика характерны повышенная эмоциональная реактивность, быстрый темп и резкость в движениях. Повышенная возбудимость холерика при неблагоприятных условиях может стать основой вспыльчивости и даже агрессивности. Холерик - быстрый, страстный, порывистый, неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, что резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается. Свойства ВНД (по И.Павлову): Холерик: Скорость - очень высокая; Сила - очень большая; Возбудимость – высокая; Устойчивость – неустойчив.

Вопрос 40.Психологическая характеристика сангвинического типа темперамента.

Характеристика особенностей сангвинического темперамента по И. П. Павлову: Сангвиник - горячий, очень продуктивный деятель, но лишь тогда, когда у него есть много интересного дела, т. е. постоянное возбуждение. Когда же такого дела нет, он становится скучливым, вялым». Сангвиник отличает легкая приспособляемостью к изменяющимся условиям жизни, повышенная контактность с окружающими людьми, общительность. Чувства сангвиника легко возникают и быстро сменяются, его стереотипы достаточно подвижны, условные рефлексы быстро закрепляются. В новой обстановке он не чувствует скованности, способен к быстрому переключению внимания и смене видов деятельности, эмоционально устойчив. Людям с сангвиническим темпераментом больше всего подходит деятельность, которая требует быстрых реакций, значительных усилий, распределенности внимания. Св-ва ВНД: Сила-средняя; скорость – высокая; возбудимость-умеренная; устойчивость – устойчив.

Вопрос 41.Психологическая характеристика меланхолического типа темперамента.

Меланхолический темперамент. Меланхолик склонен к постоянному переживанию событий, мало реагирует на внешние факторы. Астенические переживания он не может сдерживать усилием воли, чересчур впечатлителен, легко эмоционально раним. «Меланхолический темперамент есть явно тормозной тип нервной системы. Для меланхолика каждое явление жизни становится тормозящим его агентом, раз он ни во что не верит, ни на что не надеется, во всем видит и ожидает только плохое, опасное». Меланхолик отличается повышенной ранимостью, склонностью к глубоким переживаниям (иногда даже по незначительным поводам). Его чувства легко возникают, плохо сдерживаются, внешне отчетливо выражены. Сильные внешние воздействия затрудняют его деятельность. Он интровертирован - занят своими переживаниями, замкнут, воздерживается от контактов с незнакомыми людьми, избегает новой обстановки. При определенных условиях жизни у него легко формируется застенчивость, робость, нерешительность и даже трусость. В благоприятной стабильной обстановке меланхолик может достичь значительных успехов в таких видах деятельности, которые требуют повышенной чувствительности, реактивности, быстрой обучаемости, наблюдательности. Св-ва ВНД: Сила –средняя; Скорость – большая; Возбудимость – высокая; Устойчивость –неустойчив.

Вопрос 42.Психологическая характеристика флегматического типа темперамента.

Флегматик - спокойный, всегда ровный, настойчивый и упорный труженик жизни». Реакции флегматика несколько замедленны, настроение устойчиво. Эмоциональная сфера внешне мало выражена. В сложных жизненных ситуациях флегматик остается достаточно спокойным и выдержанным, он не допускает импульсивных, порывистых движений, так как процессы торможения у него всегда уравновешивают процессы возбуждения. Правильно рассчитывая свои силы, флегматик проявляет большую настойчивость в доведении дела до конца. Переключение внимания и деятельности у него несколько замедленно. Его стереотипы малоподвижны, и поведение в ряде случаев недостаточно гибко. Флегматик достигает наибольших успехов в тех видах деятельности, которые требуют равномерного напряжения сил, усидчивости, устойчивости внимания и большого терпения. Св-ва ВНД: Скорость - медленная; Сила –большая; Возбудимость – слабая; Устойчивость – очень устойчив.

Вопрос 43. Характер, его строение и формирование. Характер и личность.

Формирование и развитие характера. Характер - сложившийся и укрепившийся под влиянием жизненных воздействий и воспитания определенный стиль отношений и поведения человека. Формируется в процессе социализации человека средствами воспитания, образования, культуры и среды.

Для определения характера вводят понятие «направленности личности».

1) направленность личности: структура отношений тесно связана с мотивационной структурой. 2) сила характера – выраженность этого отношения. 3) цельность характера – согласованность отношений меду чертами. Направленность личности: строение и развитие мотивационной сферы личности, степень иерархизации и внутренней согласованности которой определяют качественное своеобразие характера, его силу и цельность. Полнота, цельность, определенность и сила характера определяются в результате жизненных влияний и воспитания.

Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Темперамент влияет на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты.сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. С характером неразрывно связаны и способности. Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм - чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, в способах реагирования на действия и поступки людей.

Основные черты личности, которые входят в состав характера человека.

Общие свойства характера располагаются по осям: сила - слабость; твердость - мягкость; цельность - противоречивость; широта - узость.

Во-первых, это те свойства личности, которые определяют поступки человека в выборе целей деятельности. Здесь как определенные характерологические черты могут проявиться рациональность, расчетливость или противоположные им качества. Во-вторых, в структуру характера включены черты, которые относятся к действиям, направленным на достижение поставленных целей: настойчивость, целеустремленность, последовательность и другие, а также альтернативные им (как свидетельство отсутствия характера). В этом плане характер сближается не только с темпераментом, но и с волей человека. В-третьих, с состав характера входят чисто инструментальные черты, непосредственно связанные с темпераментом: экстраверсия- интроверсия, спокойствие – тревожность, сдержанность – импульсивность, переключаемость – ригидность и др. своеобразное сочетание всех этих черт характера у одного человека позволяет отнести его к определенному типу. Отдельные качества волевой (решительность, самостоятельность и т.д.) и интеллектуальной (глубина ума, критичность и т.д.) сфер могут быть рассмотрены как составляющие особенности характера человека и использованы для его анализа. Все черты характера имеют между собой закономерную зависимость.

Вопрос 44. Типологии характера.

Направления в исследовании характера: 1. Конституциональное - характер, по существу, сводится к сумме конституции и темперамента; 2. Психоаналитическое .-характер объясняется исходя из бессознательных влечений человека; 3. Идеологическое - характер заключается в торможении инстинктов, которое определяется этико-логическими санкциями. В структурном подходе: характер – прижизненное проявление темперамента в определенной социальной среде. В функциональном подходе (личностный подход): характер – форма поведения, необходимая для сохранения имеющейся структуры мотивов. Основа – возникающие личностные проблемы. Свойства характера – возможные способы решения проблем.

Конституциональный подход (Э.Кречмер, У.Шелдон, К.Платонов)- три типа строения тела и конституции человека: астенический, атлетический и пикнический, связанные с типом характера. 1.Астеническийтип. 2. Атлетический тип. 3. Пикнический тип. 4. Смешанный тип (Диспластический)

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒