Подвижная игра с речевым сопровождением «Звери Африки»

Это лев – он царь зверей,

В мире нет его сильней.

Дети идут по кругу, неторопливо

А смешные обезьяны

Раскачали все лианы.

Останавливаются, ставят ноги на ширине плеч, растопырив пальцы рук, выполняют пружинку

А вот умный, добрый слон

Посылает вам поклон.

Пальцы рук прижаты к голове, выполнить наклоны туловища вперёд - вправо,

вперёд - влево

Леопард так быстро скачет,

Словно мой любимый мячик.

Легкие прыжки на месте, согнув руки в локтях

Зебра головой качает,

К себе в гости приглашает.

Приподнимая то правую, то левую ногу, дети раскачиваются из стороны в сторону

Вот удав меня пугает

И к себе не подпускает.

Руки вытянуть перед собой, выполняют руками волнообразные движения

Пони бегает, резвится,

По кругу выполняют лёгкие подскоки

Хочет с нами подружиться.

Руки двигаются вперёд-назад в такт движениям ног.

Мышки и домики

Ход игры: С помощью считалочки выбирается водящий. Остальные дети встают в кольца или начерченные на полу круги и занимают в них места – «мышки в домиках». Водящий подходит к какому-нибудь домику и говорит: «Мышка, мышка, продай домик» Та отказывается. Тогда водящий идет к другой мышке. В это время мышка, отказавшаяся продать дом, вызывает кого-нибудь из игроков и меняется с ним местом. Водящий стремится занять место одного из перебегающих. Если ему это удается, то оставшийся без места становится водящим. Если не удается, то он ходит от домика к домику с просьбой продать дом. Если водящий скажет: «Кошка идет! », то все должны поменяться местами, а водящий стремиться занять чей-либо домик.

Киселева Е.Г.,

воспитатель,

МДОУ № 29

Тема: Народная культура и традиции

МЛАДШИЕ ГРУППЫ

Мальчик с пальчик

Цель: развивать речь детей, координацию движений рук.

Пальчик-пальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем щи варил,

С этим братцем кашу ел,

С этим братцем песни пел.

***

Затопали ножки

Прямо по дорожке,

По камешкам, по камешкам

И в ямку — бух!

Русская народная подвижная игра «Маленькие ножки — большие ноги»

Цель: учить управлять своим телом, способствовать речевому развитию, вызвать положительные эмоции, повеселить, позабавить.

Дети выполняют движения, подражая воспитателю:

Большие ноги.

Шли по дороге:

Топ-топ-топ.

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ.

Русская народная игра-забава (словесная)

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж уснул.

Встали пальчики. Ура!

Им гулять давно пора.

Русская народная игра-забава «Ладушки-ладошки»

Ход игры:

Дети выполняют движения, подражая воспитателю:

Ладушки-ладошки,

Звонкие хлопошки,

Где же вы бывали?

Что же вы видали?

Рылись мы в песочке,

Клали пирожочки,

Так, так, так да вот так,

Клали пирожочки.

Ладушки устали,

Ладушки поспали,

Так, так, так да вот так,

Ладушки поспали.

Ладушки вставали,

Ладушки играли,

Так, так, так да вот так,

Ладушки играли.

СТАРШИЕ ГРУППЫ

Цель: развивать ловкость детей, равновесие, интерес к русским играм, творчество в усложнении правил игры. Воспитывать доброжелательное отношение к окружаю­щим, способствовать социализации. Учить подчиняться правилам, уметь чувствовать состоя­ние сверстников, развивать ловкость, меткость, ум.

Русская народная подвижная игра «Дед Мороз»

Ход игры: По считалке выбирают «Деда Мороза», он встает в центр круга, нарисованного на снегу (на полу). Дети идут по кругу и при­говаривают:

Дед Мороз, Дед Мороз

Через дуб перерос,

Приносил подарков воз.

Морозы трескучие,

Снега сыпучие,

Ветер вьюжит,

Метели кружат.

Холод стужу напустил,

На реке мост намостил.

Дети разбегаются, «Мороз» ловит (до кого дотронулся, тот «за­мороженный», сидит неподвижно в круге). Когда троих заморозит, они готовят «откуп» — лепят снежную бабу. Все ходят вокруг бабы и приговаривают:

Дед Мороз, Дед Мороз Бабу снежную принес.

Баба, баба беляком,

Получай-ка снежком.

Затем все бросают в бабу снежки, разрушают ее.

Русская народная хороводная игра «Чурилки» (от слова «чур»)

Ход игры: По считалке выбирают двоих, одному завязывают глаза, другому дают бубенцы. Все ходят вокруг них, поют:

Трынцы - брынцы, бубенцы,

Позолочены концы.

Кто на бубенцах играет,

Того жмурки не поймают.

Или:

Колокольцы, бубенцы

Зазвонили, удальцы.

Отгадай, откуда звон?

После игрок с бубенцами начинает звонить, а ребенок с завязан­ными глазами — его ловить. Как только поймает, назначаются двое других. Игра продолжается.

Русская народная подвижная игра «Золотые ворота»

Ход игры: Правила: выбирают двоих водящих по считалке. Они договарива­ются, кто из них «Солнце», кто «Луна». Они берутся за руки (лицом друг к другу), остальные вереницей, взявшись за руки, идут через во­рота. Водящие говорят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас.

Ловят того, кто не успел пройти, спрашивают тихо, на чью сторо­ну хотел бы встать. Встает позади или «Солнца», или «Луны». Когда все сделают выбор, команды устраивают перетягивание с помощью веревки или взявшись за руки.

Русская народная подвижная игра «Капуста»

Ход игры: На середину складывают шапки, платки, шарфы, пояса (это «капуста»). Выбирается «хозяин», он изображает то, о чем говорит:

Я на камешке сижу,

Мелки колышки тешу,

Мелки колышки тешу,

Огород горожу.

Чтоб капусту не украли,

В огород не прибегали

Волк и птицы,

Бобер и куницы,

Заинька ушастый,

Медведь толстопятый.

Дети пытаются забежать в огород, схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» коснется рукой, тот в игре не участвует. Игрок, кото­рый унес больше «капусты», — победитель.

Русская народная подвижная игра «Дедушка Мазай»

Ход игры: Выбирают «деда Мазая», остальные договариваются, ка­кие движения будут показывать:

Здравствуй, дедушка Мазай!

Из коробки вылезай..

Где мы были, мы не скажем,

А что делали — покажем.

Дети изображают действия (рыбачить, косить, ягоды собирать, стирать). Если отгадает, дети разбегаются, «Мазай» их ловит. Кого поймал — тот «Мазай».

Русская народная подвижная игра «У дедушки Трифона»

Ход игры: Дети стоят в кругу и говорят:

У дедушки Трифона было семеро детей,

Семеро, семеро, семеро сыновей..

Они пили, они ели,

Друг на друга все глядели.

Семеро, семеро, семеро сыновей

Разом делали вот так:

(ведущий показывает фигуру, все повторяют)

Русская народная подвижная игра «В перстень»

Ход игры: Дети сидят, ладошки сложены. Водящий вкладывает свои ладони в ладони каждого. Одному незаметно кладет «колечко» (камешек), говорит:

Я по лавочке иду,
Зачем перстень хороню.
В матушкин теремок,

Под батюшкин замок.

Вам не отгадать, не отгадать.

Мне вам не сказать, не сказать.
Сидящие отвечают:

Мы давно уже гадали,

Мы давно перстень искали.

Все за крепкими замками,

За дубовыми дверями.

Один из играющих отгадывает, у кого спрятан перстень. Если от­гадает, эти двое бегут в разные стороны. Кто первый сядет на свобод­ное место, тот водящий.

Русская народная хороводная игра «Веточка»

Ход игры: В центр круга идут, напевая:

Есть веточка на дереве,

Я ее сорву.

Кому же ее отдать?

Никому, никому —

Только другу дорогому.

Выбранный с веточкой танцует импровизированный танец.

Русская народная подвижная игра «Штандарт»

Ход игры: Необходим мяч, используемый в большом теннисе.

Водящего выбирают по считалке. Он подбрасывает мяч и кричит: «Штандарт». Все разбегаются по площадке в разные стороны. Водя­щий ловит мяч и пятнает мячом убегающих. Кого запятнал, тот во­дящий. Если не удалось запятнать, то роль ведущего исполняет тот же ребенок.

Русская народная подвижная игра «Кондалы»

Ход игры: Играющие встают в две шеренги на расстоянии 10 мет­ров, крепко взявшись за руки. Идет перекличка шеренг.

Первая ше­ренга:

«Кондалы - раскондалы, раскуйте нас»,

вторая шеренга отвеча­ет: «Кого из нас? » (Называют имена детей.)

Бежит первый ребенок из первой шеренги, стремится «разбить», разомкнуть руки второй ше­ренги. Если удается, уводит выбранных детей в свою шеренгу, если нет — сам остается в той шеренге.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: