Сравнение результатов исследования тревожности у взрослых людей, обучающихся рисованию и не склонных к творчеству.

Тревожность у участников исследования определялась с помощью методики «Исследование тревожности» Спилбергера. Эта методика помогла определить личностную и ситуативную тревожность у участников исследования (результаты представлены на рис.6).

В процессе исследования были выявлены значительные различия в показателях при р≤ 0, 005.

Рис. 6 Показатели личностной тревожности у людей, занимающихся рисованием и людей, не участвующих в творческой группе.

Ситуативная или реактивная тревожность возникает в конкретной ситуации и проявляется как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию.

Люди, обучающиеся рисованию (50, 62%) и не рисующие (51, 91%) имеют почти одинаковые показатели высокой ситуативной тревожности. Высокий уровень тревожности, обусловленной ожиданием возможной неудачи, может указывать на то, что участники исследования склонны воспринимать угрозу своей самооценке и жизнедеятельности в обширном диапазоне ситуаций и реагировать весьма выраженным состоянием тревожности. Состояние тревожности у них появляется в разнообразных ситуациях, особенно когда они касаются оценки компетенции и престижа. В стрессовой ситуации большинство участников исследования испытывают напряжение, озабоченность, беспокойство, беспомощность. Однако, выявлены и статистически значимые различия между группами в выраженности среднего и низкого уровня тревожности при р≤ 0, 005. В группе людей, обучающихся рисованию, много людей с низкой ситуативной тревожностью(24, 25%) и средней ситуативной тревожностью(39, 25%). Для низкотревожных людей характерно ярко выраженное спокойствие. Они не всегда склонны воспринимать угрозу своему престижу, самооценке в самом широком диапазоне ситуаций, даже когда она реально существует. Возникновение состояния тревоги у них может наблюдаться лишь в особо важных и личностно значимых ситуациях. Также можно предположить, что низкий уровень ситуативной тревожности может свидетельствовать о снижении чувствительности к возможным опасностям в конкретных ситуациях, слабой мотивации на достижение успеха.

В другой группе картина складывается иная. У участников второй группы низкий уровень ситуативной тревожности составляет( 5, 67 %); умеренный уровень ситуативной тревожности составляет (43, 33 %) (р≤ 0, 005). То есть, взрослые люди из второй группы более остро, чем участники первой группы, реагируют на социально-психологические стрессоры и воспринимают угрозу своему " Я", реагируя повышением ситуативной тревожности.

Далее перейдем к рассмотрению показателей личностной тревожности взрослых людей, переживающих экзистенциальный кризис (см. рис. 7).

Если психологический тест выражает у испытуемого высокий показатель личностной тревожности, то это дает основание предполагать у него появление состояния тревожности в разнообразных ситуациях, особенно когда они касаются оценки его компетенции и престижа.

Следует отметить, что статистически значимых различий между показателями личностной тревожности у участников исследования выявлено не было. Участники обеих групп сопоставимы по выраженности тревожных переживаний ( 45%) людей первой группы и (46%) из второй имеют высокий уровень тревожности, то есть они склонны воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие. Уточняющая беседа позволила конкретизировать это состояние. Участники исследования с высоким уровнем тревожности описывают, что часто переживают неприятное по своей окраске психического состояния, которое характеризуется субъективными ощущениями напряжения, беспокойства, мрачных предчувствий. В большинстве случает это немотивированная тревожность, характеризующаяся беспричинными или плохо объяснимыми ожиданиями неприятностей, предчувствием беды, возможных утрат. Психика таких людей постоянно находится в состоянии напряжения.

Рис. 7. Показатели ситуативной тревожности у людей, занимающихся рисованием и людей, не участвующих в творческой группе.

Статистически значимые различия выявлены в выраженности тревожных переживания среднего уровня. Почти половина показателей людей второй группы находятся в диапазоне среднего уровня тревожности (р≤ 0, 005).У ( 39 %) людей из первой группы и ( 47 %) из второй воспринимает лишь определенные раздражители или ситуацию как несущие в себе актуально и потенциально элементы угрозы, опасности, вреда. Этот уровень тревожности можно охарактеризовать как адекватный. Эти люди способны контролировать собственные эмоциональные переживания. Они стремятся объективно оценить возникшие ситуации. Многие из этих людей утверждали, что способны сохраняет эмоциональное равновесие, работоспособность преимущественно в ситуациях, к которым они уже успели адаптироваться, в которых они знали как себя вести, знали меру своей ответственности. При осложнении ситуации или появления дополнительных трудностей возможно появление тревоги, беспокойства, ощущение напряжения, эмоционального дискомфорта. Восстановление эмоционального равновесия у таких людей происходит после достижения достаточного уровня адаптированности. Низкий уровень личностной тревожности выявлен у( 26, 9%) людей из первой группы и у (23%) людей из второй(р≤ 0, 005). Этим людям характерно ярко выраженное спокойствие, они не воспринимают угрозу своему престижу, самооценке даже когда она реально существует. Такие люди спокойны, считают, что лично у них нет поводов и причин волноваться за свою жизнь, репутацию, поведение и деятельность. Возможно, столь низкий уровень личностной тревожности связан с низкой активностью. Для этих людей необходимо пробуждение активности, подчеркивание мотивационных компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности, высвечивание чувства ответственности в решении тех или иных задач. Таким образом, полученные данные позволяют считать, что первая и вторая группы однородны по рассматриваемым показателям высокого уровня личностной тревожности. Почти половина людей из второй группы склонны определенные раздражители или ситуацию как несущие в себе актуально и потенциально элементы угрозы, опасности, вреда. В первой группе больше людей, которые спокойны, считают, что лично у них нет поводов и причин волноваться за свою жизнь, репутацию, поведение и деятельность Ситуативная тревожность значимо выше у людей, посещающих творческую группу. В ситуации стресса эти люди часто остро и обычно неадекватно объективному положению беспокоятся о возможных неприятностях, часто переживают тревогу, преувеличивая возможность воображаемой неприятности или угрозы.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: