Тема 23 Патогенные псевдомонасы

Цель – формирование знаний о патогенных микроорганизмах, вызывающих инфекционные болезни, умений проводить отбор патологического материала для лабораторной диагностики конкретной инфекционной болезни; применять микробиологические методы исследований с целью идентификации возбудителя болезни; делать заключение по изученному материалу; навыков работы с источниками информации, сопоставление биологических свойств возбудителей инфекционных болезней животных.

План

1 Возбудитель сапа

2 Возбудитель мелиоидоза

Практическое задание 1. Изучить биологические свойства возбудителя сапа.

Этапы выполнения практического задания:

1 Изучить систематику микроорганизма

2 Изучить морфологию, культуральные, биохимические, патогенные и токсигенные свойства возбудителя болезни. 

3 Ответить на вопросы и выполнить задания для контроля знаний.

Практическое задание 2. Изучить биологические свойства возбудителя мелиоидоза.

Этапы выполнения практического задания:

1 Изучить систематику микроорганизма

2 Изучить морфологию, культуральные, биохимические, патогенные и токсигенные свойства возбудителя болезни. 

3 Ответить на вопросы и выполнить задания для контроля знаний.

Вопросы и задания для контроля знаний. 1 Характеристика болезней и возбудителей сапа, мелиоидоза, псевдомоноза 2 Особенности культивирования возбудителей сапа, мелиоидоза, псевдомоноза в лабораторных условиях 3 Перечислите биоматериал и правила его отбора при подозрении на патогенные псевдомонады 4 Какими методами устанавливают диагноз на сап, мелиоидоз, псевдомоноз, укажите особенности диагностики болезней 5 Особенности формирования иммунитета у животных 6 Характеристика профилактических, диагностических и лечебных биопрепаратов, применяемых при сапе, мелиоидозе, псевдомонозе.

Тема 24 Извитые бактерии

Цель – формирование знаний о патогенных микроорганизмах, вызывающих инфекционные болезни, умений проводить отбор патологического материала для лабораторной диагностики конкретной инфекционной болезни; применять микробиологические методы исследований с целью идентификации возбудителя болезни; делать заключение по изученному материалу; навыков работы с источниками информации, сопоставление биологических свойств возбудителей инфекционных болезней животных.

План

1 Возбудитель кампилобактериоза

2 Возбудитель дизентерии свиней

3 Практическое задание 1. Изучить биологические свойства возбудителя кампилобактериоза.

Этапы выполнения практического задания:

1 Изучить систематику микроорганизма

2 Изучить морфологию, культуральные, биохимические, патогенные и токсигенные свойства возбудителя болезни. 

3 Ответить на вопросы и выполнить задания для контроля знаний.

Практическое задание 2. Изучить биологические свойства возбудителя дизентерии свиней

Этапы выполнения практического задания:

1 Изучить систематику микроорганизма

2 Изучить морфологию, культуральные, биохимические, патогенные и токсигенные свойства возбудителя болезни. 

3 Ответить на вопросы и выполнить задания для контроля знаний.

Вопросы и задания для контроля знаний. 1 Назовите возбудитель кампилобактериоза 2 Дайте определение болезни 3 Представьте исторические данные об открытии возбудителя, изучения болезни 4 Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя кампилобактериоза  5 Перечислите методы диагностики, профилактики и лечения животных при кампилобактериозе 6 Назовите возбудитель дизентерии свиней 7 Дайте определение болезни 8 Представьте исторические данные об открытии возбудителя, изучения болезни 9 Охарактеризуйте биологические особенности возбудителя дизентерии свиней 10 Перечислите методы диагностики, профилактики и лечения животных при дизентерии свиней

 

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: