Срок реализации программы

Программа предназначена для освоения учебного материала в течение 4 лет детьми разных возрастных групп: 7 – 11 лет и разбита на самостоятельные модули (программы обучения).

При разработке каждого модуля программы учитывались потребности современного российского общества и возрастные психолого – педагогические особенности младших школьников, что позволяет каждому участнику музыкальной студии «ЮНИОР» включаться в творческий процесс постепенно, по мере его психологической готовности к восприятию того или иного вида деятельности.

Срок реализации каждого модуля программы составляет 1 год. Обучение организуется в течение учебного года – с сентября по май включительно.

Первый год обучения – реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Ритмика» (далее программы), адресованной учащимся первых классов (7 – 8 лет);

Второй год обучения - реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Инструментальное музицирование» (далее программы),  адресованной учащимся  вторых классов (8 – 9 лет);

Третий год обучения - реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Школьный хор» (далее программы), разработанной для учащихся третьих классов (9 – 10 лет);

Четвертый год обучения – реализация дополнительной общеобразовательной  программы «Детская эстрадная песня» (далее программы), адресованной учащимся четвертых классов (10 – 11 лет).

Направленность на формирование музыкальной культуры учащихся, как неотъемлемой части их духовного воспитания, определяет актуальность каждой программы (модуля).

Объем учебного времени, предусмотренный и запланированный учебным планом МКОУ «ДНОШ» на реализацию программы «Комплексное развитие музыкальных и творческих способностей младших школьников» необходимый для освоения базовой программы обучения – 216 часов.

По данной программе обучаются четыре группы детей.

Режим занятий: - 36 рабочих недель в год, 6 часов в неделю.

Программа «Ритмика»

(первый год обучения, ознакомительный уровень) – 36 часов в год.

Количество занятий в неделю – 1 раз по 35 минут.

Группа численностью 8 -12 человек, возраст 7 - 8 лет;

Программа «Инструментальное музицирование»

(второй год обучения, ознакомительный уровень) – 72 часа в год.

Количество занятий в неделю – 2 раза по 40 минут.

Группа численностью 8 -12 человек, возраст 8 - 9 лет;

Программа «Школьный хор»

(третий год обучения, ознакомительный уровень) – 36 часов в год.

Количество занятий в неделю - 1 раз по 40 минут.

Группа численностью 15 - 30 человек, возраст 9 - 10 лет;

Программа «Детская эстрадная песня »

(четвертый год обучения, ознакомительный уровень) – 72 часа в год.

Количество занятий в неделю - 2 раза по 40 минут.

Группа численностью 8 -12 человек, возраст 10 - 11 лет.

 

Форма проведения учебных занятий

Основной формой учебной работы является групповое занятие.

Занятия по данной программе состоят из теоретических, практических и организационных частей. Организационная часть должна обеспечить наличие всех необходимых для  работы материалов и иллюстраций.

В процессе реализации используются следующие формы организации занятий:

· беседы, лекции, дискуссии, объяснения;

· тестирование, анкетирование, диагностика;

· путешествия, постановки, викторины, музыкальные игры;

· интегрированные занятия, защита творческих проектов;

· репетиции, конкурсные программы, тематические и отчётные концерты,   выступления, итоговые занятия.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Комплексное развитие музыкальных способностей и творческой  личности ребенка на основе приобретенного опыта музыкально – ритмической, коллективно – инструментальной, вокально - хоровой и вокально - эстрадной деятельности.

 

ЗАДАЧИ

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи.

Обучающие:

- познакомить детей с историей и развитием музыкального искусства, дать представление о роли музыки в жизни человека, в его духовно – нравственном развитии;

- обучить эмоциональному отношению к музыке и  передаче ее содержания через различные виды музыкальной деятельности;

- освоить навыки музыкальной деятельности (в ритмике, музицировании, хоровом и эстрадном исполнении) и реализовать творческий потенциал в процессе коллективного выступления.

Развивающие:

- развить художественный и музыкальный вкус, а так же интерес к различным видам музыкальной деятельности;

- развить певческий голосовой аппарат, сценическую речь, образное мышление, способность к импровизации, эмоциональное раскрепощение и творческие способности;

- развить навыки знаково – символических и речевых средств, для решения коммуникативных и познавательных задач.

Воспитывающие:

- воспитать основы музыкальной культуры на материалах народной музыки;

- применять полученные знания, умения и навыки при создании вокальных, музыкальных и ритмопластических композиций;

- осуществлять музыкальную деятельность на основе сотрудничества, поиска компромиссов, распределения функций и ролей.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ

Данная программа направлена не только на изучение основных теоретических аспектов, развитие музыкальных способностей и певческих навыков, но и на формирование универсальных учебных действий.

К числу планируемых результатов освоения программы отнесены:

Личностные результаты - обеспечивают развитие социально и личностно значимых качеств (доброжелательности и эмоционально - нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания), индивидуально - личностных позиций, ценностных ориентиров, раскрывающих отношение к музыке, труду, межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной деятельности.

В сфере личностых УУД будут сформированы:

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒