Индивидуальные физические упражнения.   Наблюдение за сезонными изменениями в природе (май). Игры с кеглями

Игры с кеглями

 

ВЕСНА                                                      Карточка № 29

Наблюдение

  Наблюдение за сезонными изменениями в природе (май)

Цель: замечать и отмечать сезонные изменения в природе

Описание и вопросы: вместе с детьми отметить, что дни стали длиннее, теплее, солнце светит ярче, небо голубое высокое. Деревья стоят в изумрудных нарядах, море цветов. Предложить детям с закрытыми глазами постоять в тени, потом на солнце, почувствовать разницу, рассказать о своих ощущениях.

Художественное слово

Я раскрываю почки

В зеленые листочки

Деревья одеваю

Посевы поливаю

Движения полна

Зовут меня … (весна)

 

Весна красна цветами, а осень пирогами.

Подвижная игра

«Пузырь»

Цель:

Развивать у детей умение согласовывать движения со словами, двигаться ритмично. Упражнять детей в приседании и построении в круг, в беге по разным направлениям.

Ход игры.

Дети стоят вплотную по кругу, взявшись за руки. Вместе с воспитателем они говорят: «Раздувайся пузырь! Раздувайся большой! Оставайся такой, да не лопайся». Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг. Когда воспитатель скажет – «Пузырь лопнул», все дети опускают руки, и хором говорят «Хлоп! » и присаживаются на корточки. Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют маленький круг, игра возобновляется.

Правила: Говорить хором «Хлоп! » и приседать на корточки только после слов «Пузырь лопнул».

Варианты: Выполнять маховые движения руками, сначала шарик маленький, затем большой – широкие взмахи руками. После слов «Да не лопайся! » воспитатель говорит «Полетели пузыри! », дети разбегаются кто куда хочет.

Труд в природе

 Собрать выносной материал.

 

Индивидуальные физические упражнения

Прыжки в высоту – достань до листочка.

 

 

ВЕСНА                                                      Карточка № 30

Наблюдение

  Наблюдение за развитием растений в цветнике и огороде

Цель: наблюдать за появлением ростков у цветов и овощей. Учить правильно детей ухаживать за всходами

Описание и вопросы: Вспомнить, что ребята сеяли, сажали в огороде, цветнике. Обговорить какой уход нужен конкретному растению (прополка, рыхление, полив).

 

Художественное слово

Что растет на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий, помидоры и укроп

Для приправы и для проб

Есть редиска и салат

Наша грядка просто клад!

Если слушал ты внимательно, запомнил обязательно,

Отвечай-ка по порядку

Что растет на нашей грядке

Подвижная игра

«Найди флажок»

Цель:

Развивать у детей наблюдательность, выдержку (не открывать глаза до сигнала «пора»).Ход игры.

Дети сидят на стульях, по слову воспитателя дети встают и поворачиваются лицом к стене, воспитатель прячет флажки по числу детей. «Пора! » - говорит воспитатель. Дети поворачиваются к нему лицом и идут искать флажки. Тот, кто нашел флажок, садится на свое место. Когда все флажки найдены. Дети идут вдоль площадки. Держа флажок в руке. Впереди колонны идет тот, кто первый нашел флажок. По сигналу «На места! » дети садятся на стулья и игра начинается снова.Поворачиваться лицом к воспитателю можно только после слова «пора! ». Вместо словесного указания использовать колокольчик. Кто первый найдет флажок, тот его и прячет. На улице прячут флажок в кустах, за деревьями.

Труд в природе

 Собрать выносной материал.

 

Индивидуальные физические упражнения

Прыжки в высоту – достань до листочка.

 

 

ВЕСНА                                                      Карточка № 31

Наблюдение

  Рассматривание сухого песка.

Цель: Познакомить детей с таким компонентом неживой природы, как песок.

Описание и вопросы: Рассматривание небольшой горстки сухого песка на белой или черной бумаге. Каждому ребенку воспитатель дает возможность рассматривать, используя лупу, трогать песок на ощупь.
Какого цвета песок? (Желтый или темно-коричневый).

Из чего состоит песок? (Состоит из мелких песчинок).

 Рассмотреть песок из разных песочниц.

Как выглядят песчинки? (Они очень маленькие, круглые, полупрозрачные, в зависимости от разновидности песка, твердые, неровные, разного цвета).

 Легко ли сыплется песок? (Легко)

Как можно назвать песок? (Сыпучий).

Опыт:
Раздаточный материал на каждого ребенка: маленькая горстка песка на картоне или листе бумаги темного цвета.
Цель: Внимательно рассмотреть песок и найти как можно больше особенностей у песчинок.
У обыкновенного песка дети с удивлением обнаружат много интересного: песчинки не одинаковые по размерам (есть крупные и совсем мелкие), по цвету (попадаются темные и светлые), по степени блеска (одни блестят, другие матовые), встречаются прозрачные и непрозрачные.

Художественное слово

Песочница, песочница,
В песке вся детвора.
Построить домик хочется,
Забавная игра.

Речной песочек, меленький –
Хорош для куличей.
Склонился повар беленький
Над формочкой своей.

А вот Андрюша с Васенькой –
Ребята хоть куда

Везут в машинах красненьких
Песок туда-сюда.

Загадка.

Он очень нужен детворе,
Он на дорожке во дворе,
Он и на стройке и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже.(Песок)

Подвижная игра

«Мой веселый звонкий мяч»

Цель: Развивать у детей умение прыгать ритмично, в соответствии с текстом стихотворения, выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге, в подпрыгивании на 2 ногах.

Ход игры. Дети сидят на стульях, поставленных в разных местах комнаты. Воспитатель находится в центре. Берет большой мяч и начинает отбивать его рукой о землю, говоря: «Мой веселый, звонкий мяч…». Воспитатель подзывает к себе детей и предлагает им попрыгать как мячики. Дети прыгают в том же темпе. Воспитатель кладет мяч и повторяет стихотворение, делая движение рукой, так, как будто отбивает мяч, а дети прыгают. Закончив стихотворение, воспитатель говорит: «Догоню! ». Дети убегают.

Правила: Убегать можно только после слов: «Догоню! »

Варианты: Воспитатель имитирует отбивание движение мяча, показывая на детях (они мячики, затем они катятся, бегут в разных направлениях). Можно поставить рядом с собой несколько детей, которые будут вместе с ним отбивать свои мячи, затем ловить убегающих.

Труд в природе

 Очистка песка от мусора.

 

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: