Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МОДУЛЬ 3 «КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ»



ГРАФИК

Промежуточного и итогового контроля

Дисциплина «Педагогическая риторика высшей школы»

Направление: Педагогическое образование

Профиль: Высшее образование

Квалификация Магистр

Вид контроля (зачет, экзамен, контрольная работа, тестирование, самостоятельная работа) Сроки проведения Перечень проверяемых единиц и компетенций
1. Промежуточный контроль (устный опрос)   Проверка знаний по 1-4 разделам
2. Тестирование   Проверка знаний по разделам 5-7
3. Итоговая контрольная работа   Проверка знаний студентов по всем разделам программы

ТЕСТ 1

 

1. Вопрос: Actio (раздел канона)

А " Произнесение"

Б " Изложение"

В " Действие"

Г " Акция"

Правильный ответ А

2. Вопрос: Dispositio (раздел канона)

А " Разделение"

Б " Расположение"

В " Произнесение"

Г " Рассуждение"

Правильный ответ Б

3. Вопрос: Eloqutio (раздел канона)

А " Красноречие"

Б " Произнесение"

В " Украшение"

Г " Написание"

Правильный ответ В

4. Вопрос: Inventio (раздел каона)

А первый раздел риторического канона

Б сочинение

В вступление

Г заключение

Правильный ответ А

5. Вопрос: Memoria

А меморандум

Б запоминание (раздел рит. канона)

В надгробная речь

Г памятная записка

Правильный ответ Б


6. Вопрос: Азианский стиль речи отличался

А простотой

Б пышностью

В лаконизмом

Г естественностью

Правильный ответ Б

7. Вопрос: Антитеза -…

А спорное утверждение

Б противопоставление одного предмета другому

В сравнение

Г тезис оппонента

Правильный ответ Б

8. Вопрос: Аргумент - …

А высказывание, служащее для обоснования тезиса

Б бесспорное доказательство

В доказательство

Г истинное мнение

Правильный ответ А

9. Вопрос: Аргументация это …

А спор

Б демонстрация связи тезиса и аргумента

В недозволенный приём спора

Г дискуссия

Правильный ответ Б

10.
Вопрос: В гомилетике главной причиной успеха проповедника является

А обучение

Б упражнение

В вдохновение

Г дарование

Правильный ответ В

11. Вопрос: В дискуссии после прений обычно…

А объявляют перерыв

Б принимают решение

В принимают проект решения

Г оглашают решение

Правильный ответ В

12. Вопрос: В Риме после крушения республики исчезает ……… красноречие

А торжественное

Б совещательное, или политическое

В судебное

Г эпидейктическое

Правильный ответ Б

13. Вопрос: В споре каждая сторона преследует три цели: оправдание своих мыслей, опровержение тезиса противника и...

А самоутверждение

Б рассуждение

В осведомление, или новое знание

Г победу

Правильный ответ В


14. Вопрос: В споре:

А стороны ищут согласия

Б рождается истина

В выясняется истинность одного из представленных тезисов

Г происходит обмен мнениями

Правильный ответ В

15. Вопрос: Важнейший тип контакта оратора с аудиторией - …

А визуальный

Б обонятельный

В осязательный

Г сердечный

Правильный ответ Г

16. Вопрос: Великий оратор Афин, никогда не выступавший публично

А Сократ

Б Исократ

В Продик с Кеоса

Г Перикл

Правильный ответ Б

17. Вопрос: Во всяком рассуждении любое понятие должно оставаться тем же самым по своему смыслу - гласит закон логики ……

А исключенного третьего

Б достаточного основания

В тождества

Г противоречия

Правильный ответ В


18. Вопрос:   Все люди смертны. Сократ - человек. Следовательно, Сократ смертен (тип высказывания)

А энтимема

Б силлогизм

В индукция

Г пример

Правильный ответ Б


19. Вопрос: Вступление в речи бывает: естественным, искусственным и …

А противоестественным

Б неестественным

В внезапным

Г надуманным

Правильный ответ В

20. Вопрос: Правильное по форме, но неверное по содержанию высказывание

А софизм

Б редукция

В индукция

Г дедукция

Правильный ответ А

21. Вопрос: Вывод, сделанный на основании обобщения - …

А дедукция

Б резюме

В индукция

Г силлогизм

Правильный ответ В


22. Вопрос: Высказывание для доказательства тезиса называется…

А антитезисом

Б аргументом

В положением

Г аргументацией

Правильный ответ Б

23. Вопрос: Главная сцена произведения чаще всего находится в …

А экспозиции

Б завязке

В кульминации

Г развязке

Правильный ответ В

24. Вопрос: Главное для ораторского успеха -

А подобрать аргументы

Б дать представление о главной идее речи

В поддерживать контакт со слушателями

Г правильно говорить

Правильный ответ В


25. Вопрос: Гомилетика - наука о …

А собирании материала

Б христианской проповеди

В борьбе с софистикой

Г о споре

Правильный ответ Б

26. Вопрос: Горгий автор 3 риторических фигур: 1) параллелизм, 2) созвучие окончаний, 3) ……

А риторический вопрос

Б антитеза

В аллитерация

Г силлогизм

Правильный ответ Б

27. Вопрос: Горгий был …

А учителем

Б математиком

В отцом риторики

Г младшим софистом

Правильный ответ В

28. Вопрос: Демонстрация связи тезиса с аргументом называется…

А верификацией

Б аргументацией

В экспозицией

Г спором

Правильный ответ Б


29. Вопрос: Дискуссия заканчивается, если…

А одна из сторон признала свою неправоту

Б истекло отведенное время

В достигается соглашение

Г противоречия признаются неразрешимыми

Правильный ответ В

30. Вопрос: Законы формальной логики: тождества, …………, исключённого третьего,

А противоречия

Б отрицания отрицания

В единства и борьбы противоположностей

Г перехода количества в качество

Правильный ответ А

31.
Вопрос: Зрители в споре больше всего обращают внимание на …

А тезисы спорщиков

Б аргументы спорщиков

В их внешнее поведение

Г логику рассуждения

Правильный ответ В

32. Вопрос: Инвектива -

А резкое обличение противника

Б раздел канона

В изобретение

Г фигура речи

Правильный ответ А

33. Вопрос: Итог диспута определяется …

А всеми вместе

Б комиссией

В самими оппонентами

Г советниками

Правильный ответ Б


34. Вопрос: К позволительным уловкам относится

А подмена тезиса

Б переход на личности

В ложный довод

Г оттягивание возражения

Правильный ответ Г

35. Вопрос: К техническим средствам оратора относится …

А текст

Б речь

В внешность

Г мимика

Правильный ответ В

36. Вопрос: Какой пункт в повестке дня является обязательным и первоочередным для открытия собрания

А доклад председателя

Б утверждение протокола предыдущего собрания

В отчет комиссий

Г кадровый вопрос

Правильный ответ Б

37. Вопрос: Классический риторический канон состоит из … частей

А 3

Б 4

В 5

Г 6

Правильный ответ В

39. Вопрос: Когда? Где? Кто? …..? Что сделал? Зачем?

А Почему

Б Как, каким образом

В Отчего

Г За что

Правильный ответ Б


40. Вопрос: Красноречие ……., судебное, торжественное.

А военное

Б общественно-политическое

В совещательное, или политическое

Г эпидейктическое

Правильный ответ В

41. Вопрос: Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно говорить и писать

А Ломоносов М.В.

Б Аристотель

В Горгий

Г Цицерон

Правильный ответ А

42. Вопрос: Сократ учитель

А. Аристотеля

Б Платона

В Горгия

Д Демосфена

Правильный ответ Б

43. Вопрос: Кульминация - …

А развязка события

Б вершина конфликта

В главная мысль

Г интересное место

Правильный ответ Б


44. Вопрос:   Логограф - наёмный …

А логик

Б оратор

В писатель

Г сутяга

Правильный ответ В

45. Вопрос: Логос, ……….., пафос

А этос

Б софист

В фобос

Г ортос

Правильный ответ А

46. Вопрос: Лучше всего запоминаются в речи

А первые слова

Б последние слова

В главная мысль

Г кульминация

Правильный ответ Б

47.
Вопрос: Множество аргументов в подтверждение тезиса гарантирует его…

А истинность

Б обоснованность

В неоспоримость

Г правдивость

Правильный ответ Б

48. Вопрос: Наёмный писатель в древней Греции -

А сикофант

Б демагог

В логограф

Г софист

Правильный ответ В

49. Вопрос:  В споре рождается истина, - сказал…

А Сократ

Б Исократ

В Протагор

Г Горгий

Правильный ответ А

50. Вопрос: Труд «Об ораторе» написал

А Цицерон

Б Аристотель

В Исократ

Г Горгий

Правильный ответ А

51. Вопрос: О всякой вещи можно сделать два взаимоисключающих утверждения, каждое из которых будет верным

А Протагор

Б Аристотель

В Сократ

Г Платон

Правильный ответ А


52. Вопрос: «Риторика» - название книги ….

А Сократа

Б Цицерона

В Аристотеля

Г Исократа

Правильный ответ В

53. Вопрос: Классическая речь-рассуждение  называется…

А декламация

Б хрия

В парафразис

Г силлогизм

Правильный ответ Б

54. Вопрос: « Общие места» - то же, что и

А смысловые модели

Б типичные обороты речи

В раздел композиции

Г повторение

Правильный ответ А

55. Вопрос: Основное положение речи называется …

А мысль

Б тезис

В довод

Г замысел

Правильный ответ Б

56. Вопрос: Основные законы формальной логики: тождества, исключенного третьего,

А рассуждения

Б исключенного четвертого

В противоречия

Г антиномии

Правильный ответ В


57. Вопрос: Основные ошибки в споре: в тезисе, в аргументах, ……………..

А в необоснованности тезиса

Б в ложности аргумента

В отсутствии аргумента

Г в рассуждении

Правильный ответ Г

58. Вопрос: Отступление в речи служит для…

А отдыха оратора

Б того, чтобы поговорить на другую тему

В того, чтобы оправдать свою позицию

Г признать свою ошибку

Правильный ответ Б

59. Вопрос: Охватывать спор -..

А уметь быстро его завершать

Б уметь опровергать доводы оппонента

В уметь захватывать инициативу

Г всё время видеть картину спора

Правильный ответ Г

60. Вопрос: Перевёрнутая пирамида - вид композиции, где материал располагается по …

А степени убывания важности

Б степени нарастания важности

В хронологии

Г размеру

Правильный ответ А


61. Вопрос: Передача эмоций оратора слушателям основана на явлении, именуемом в психологии

А симпатией

Б эмпатией

В психопатией

Г антипатией

Правильный ответ Б

62. Вопрос: Перестал ли ты бить своего отца, да или нет?

А софизм

Б риторический вопрос

В вопрос

Г просто высказывание

Правильный ответ А

63. Вопрос: Подмена тезиса в споре -

А ошибка

Б уловка

В этап

Г завершение

Правильный ответ Б

64. Вопрос: Показания свидетелей (по Аристотелю) относятся к ………..источникам

А внутренним

Б апробированным

В надёжным

Г внешним

Правильный ответ Г


65. Вопрос: Полемика …

А может быть дружеской

Б - это корректный спор

В не может быть дружеской

Г является обязательной частью дискуссии

Правильный ответ В

66. Вопрос: Последовательность описываемых событий -

А изложение

Б описание

В повествование

Г развитие действия

Правильный ответ В

67. Вопрос: Потеря тезиса - …

А уловка

Б ошибка

В этап спора

Г завершение спора

Правильный ответ Б

68. Вопрос: Преднамеренное нарушение логических законов в споре называется…

А эристикой

Б аргументированием

В софизмом

Г отступлением от тезиса

Правильный ответ В

69. Вопрос: Председатель - обязательная фигура в …

А диспуте

Б споре

В дискуссии

Г полемике

Правильный ответ В

70. Вопрос: Противопоставление предметов речи друг другу -

А антиномия

Б антитеза

В Антифонт

Г провокация

Правильный ответ Б

71. Вопрос: Протокол собрания утверждается…

А председателем

Б в начале собрания

В в конце собрания

Г в начале следующего собрания

Правильный ответ Г


72. Вопрос:   Расположение (dispositio) - свод правил о …

А словоупотреблении

Б техническом оформлении текста

В композиции

Г поведении оратора

Правильный ответ В

73. Вопрос: Регламент -

А время для выступления

Б ограничения в процедурах

В управление собранием

Г правила проведения собрания

Правильный ответ Г

74. Вопрос: Реквизит - это …

А свойство оратора

Б предмет манипуляции оратора

В шпаргалка

Г сценическое украшение

Правильный ответ Б

75. Вопрос: Речи Цицерона против Марка Антония назывались

А филиппики

Б антимонии

В инвективы

Г панегирики

Правильный ответ А


76. Вопрос: Риторика - наука о …речи

А форме

Б письменной

В грамотной

Г устной

Правильный ответ В

77. Вопрос: Риторика - умение находить убеждения о каждом данном предмете, - сказал …

А Платон

Б Аристотель

В Сократ

Г Ломоносов

Правильный ответ Б

78. Вопрос: Риторика появилась … гомилетики

А раньше

Б позже

В с помощью

Г для

Правильный ответ А

79. Вопрос: Риторический вопрос …

А не требует ответа

Б - это вопрос к аудитории

В лёгкий вопрос

Г отвлекает оппонента

Правильный ответ А

80. Вопрос: Самое важное в публичном споре - …

А иметь убедительные доказательства

Б уметь вскрывать противоречия в словах оппонента

В хранить спокойствие

Г правильно рассуждать

Правильный ответ В


81. Вопрос: Самой короткой частью повествования должна быть…

А завязка

Б кульминация

В развитие действия

Г экспозиция

Правильный ответ Г

82. Вопрос: Свод правил о композиции текста называется…

А оратория

Б поэтика

В расположение

Г украшение

Правильный ответ В

83. Вопрос: Сколько главных вопросов должно быть в интервью?

А один

Б два

В три

Г четыре

Правильный ответ А

84. Вопрос: Слова и стиль выбираются прежде всего в соответствии с…

А правилами литературного языка

Б предметом речи

В уровнем аудитории

Г целью речи

Правильный ответ В


85. Вопрос: Слова или их сочетания, используемые в переносном смысле -

А двусмысленности

Б фигуры

В ирония

Г тропы

Правильный ответ Г

86. Вопрос: Сложная речевая конструкция, содержащая законченную мысль и законченную

А период

Б строфа

В параллелизм

Г анафора

Правильный ответ А

87. Вопрос: Слушатель должен быть потрясён, - ораторский принцип

А Демосфена

Б Горгия

В Исократа

Г Цицерона

Правильный ответ Г

88. Вопрос: Соглашение является целевой функцией …

А спора

Б полемики

В дискуссии

Г диспута

Правильный ответ В

89. Вопрос:  Софизм - …

А мудрость

Б учение о мудрости

В то же, что и софистика

Г сознательное нарушение правил доказательства

Правильный ответ Г

90. Вопрос: Спор следует начинать с…

А выявления пункта противоречия

Б тезиса и антитезиса

В уяснения терминологии

Г выявления аргументов

Правильный ответ Б

91. Вопрос: Стили руководства дискуссией бывают: авторитарный, ………., либеральный

А технократический

Б демократический

В административный

Г командный

Правильный ответ Б

92. Вопрос: Эпидейктическая речь -

А учебная речь

Б оправдательная речь

В хвалебная речь

Г заключительная речь

Правильный ответ В

93. Вопрос: Тезис - …

А мысль, требующая опровержения

Б вид письменного текста

В основное положение речи

Г начало речи

Правильный ответ В


94. Вопрос: Тезис должен оставаться неизменным на протяжении всего рассуждения.

А закон достаточного основания" - закон …

Б тождества

В исключённого третьего

Г достаточного основания

Правильный ответ Б

95. Вопрос: Топика - учение о…

А типах речи

Б о жанрах

В общих местах (смысловых конструкциях)

Г свойствах документа

Правильный ответ В

96. Вопрос: Три источника красноречия: дарование, …………….., практика

А теория

Б обучение

В упражнение

Г подражание образцам

Правильный ответ Б

97. Вопрос: Украшение - свод правил о

А словоупотреблении

Б техническом оформлении текста

В о композиции

Г достойном поведении оратора

Правильный ответ А


98. В опрос: Употребление пословицы в речи оратора, скорее всего, является

А апелляцией к здравому смыслу

Б украшением речи

В цитатой

Г ссылкой на общественное мнение и традицию

Правильный ответ Г

99. Вопрос: Успех оратора зависит прежде всего от …

А реквизита

Б содержания

В контакта

Г внешности

Правильный ответ В


100. Вопрос: Успех речи обеспечивается прежде всего

А контактом оратора с аудиторией

Б внешностью оратора

В аргументами

Г хорошей формулировкой тезиса

Правильный ответ А

 

 

























ТЕСТ 2

Задание 1

Проверьте свою готовность к педагогическому общению, ответив на предлагаемые вопросы. Варианты ответов: да, иногда, нет.

 

· Вы оказались неправы, обвинив ребенка. Ваша неправота всем очевидна и для вас унизительна. Вы извинитесь перед обвиненным?

· Вы считаете возможным употребление в острых ситуациях взаимодействия с учеником оскорбительных для его достоинства слов и выражения?

· Вы достаточно владеете секретами и техникой общения, чтобы не планировать общение на уроке?

· Ученик говорит вам неприятные, но справедливые слова. Вы прервете его, «поставив на место»?

· Разговаривающий на уроке, вертящийся ученик имеет физические недостатки. Вы позволите себе, чтобы урезонить его, напомнить ему о них?

· Ученик, который давно не готовит уроков, не отвечает на вопросы на уроке, хорошо выполнил контрольное задание. Вы не будете спешить с похвалой, подождете следующей работы?

· Вы считаете необходимыми методы принуждения по отношению к любому ученику?

· Вы видите по лицу ученика, что он нездоров, что он «не на уроке». Вы пригласите его к доске?

· Ситуация на уроке вышла у вас из-под контроля. Вы «включаете» голос, переходите на крик?

· В классе шум, так как выполняемая работа требует обсуждения в группах. Вы стремитесь восстановить порядок и навести тишину?

· Вы считаете, что убеждать и доказывать – не главная задача учителя?

· Вы убеждены, что волновать и трогать, как в театре, не входит в обязанности учителя, ведущего урок?

· Ваш рассказ об учебных успехах и неуспехах учеников, сопоставление одного ученика с другим необходимы для стимулирования их познавательной активности?

· Вы считаете, что при большом педагогическом стаже можно позволить себе идти на урок без подготовки?

· Вам известно, что родители сурово наказывают ребенка за любые провинности. Вы сообщите им о серьезном проступке в школе?

· Вы считаете, что, если в детском возрасте у ребенка не сформировалось языковое сознание, школа не сможет развить его речь, интеллект?

 

Оценка ответов: за каждое да – 0 баллов, за иногда – 1 балл, за нет – 2 балла. Суммируйте свои баллы.

 

Результаты:

 

32-26 баллов. Доброжелательное, уважительное внимание к ученику – для вас вопрос профессиональной чести. Вы владеете коммуникативной культурой, она основа ваших добрых взаимоотношений с учениками, коллегами, родителями. Уровень ваших коммуникативных навыков позволяет вам быть образцом речевого поведения для своих учеников. Самосовершенствование повысит ваше удовлетворение от работы.

 

25-20 баллов. Знание основ коммуникации дает вам возможность эффективно решать учебно-воспитательные задачи. Для вас нет проблем вступить в контакт с любым из учеников. Однако не все из них вам интересны, не на всех вы в равной степени готовы тратить свои усилия. Вам не повредит регулярный самоанализ вашей профессиональной деятельности, он может стимулировать ваш дальнейший рост.

 

19 баллов и меньше. Ваша подготовка приходит в противоречие с педагогической дятельностью. Ваши речевые способности дают вам ощущение свободы, но не всегда, однако, находят адекватное педагогическим задачам применение. Здесь могла бы быть полезна коррекция вашего педагогического сознания.

Задания для СРС

Задание 2


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 2692; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.191 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь