Разыгрываем сценки в классе

Итак, дорогой друг, твоя творческая работа в мастерской постановки голоса и выразительного чтения вышла на финишную прямую. Предлагаем тебе и твоим друзьям проверить, как вы усвоили наши уроки и принять активное участие в постановке игры на сцене. Создайте школьный театр. Под руководством взрослых разыгрывайте сказки – сценки Олеси Емельяновой.

 Задание №189.

Сценка №1.

Про парикмахера

(Продолжительность сценки: 10 минут; количество актеров: 3)

Действующие лица:

Ведущий
Парикмахер
Чудо-Юдо

Ведущий

То, что я спрошу сейчас,
Отгадать не сложно.
Кто в одном лице у нас
Скульптор и художник?
Люди шапки перед кем
С радостью снимают?
У кого в одной руке
Два ножа сверкают –
Над чужою головой
Вьются словно птахи?
Все вы знаете его
Это…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Парикмахер!

(На сцену выходит Парикмахер.)

Парикмахер

Да, профессия моя
Широко известна.
Даже Чудо-Юдо я
Сделаю прелестным.

(На сцене появляется всклокоченное, страшноватое и очень лохматое существо грязного цвета.)

Парикмахер

Я для каждой головы
Подберу причёску.

(Парикмахер достаёт из-за ширмы большую расчёску.)

Чудо-Юдо (испуганно)

Ой-ой-ой!

Парикмахер

Не бойтесь вы!
Это же…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Расчёска!

(Парикмахер расчесывает Чудо-Юдо.)

Парикмахер

В парикмахерской лет сто
Вы не появлялись.
Вы расскажете потом,
Где вы так свалялись?

Чудо-Юдо

Нелегко в лесу чудить!

Парикмахер

Ах, какой вы чуня!
Мне придётся вас помыть
Ласковым…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Шампунем!

(Парикмахер достает флакон и со всех сторон «намыливает» Чудо-Юдо.)

Парикмахер

Чтобы в тридцать три ручья
Не текло на сцену,
Обещаю, сразу я
Высушить вас…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Феном!

(Парикмахер достает фен и с жужжанием направляет его на Чудо-Юдо. Затем убирает фен и снова достает расчёску.)

Парикмахер

Я волосики сейчас
Разберу на пряди.
Жаль не ясно, где у вас
Спереди, где сзади.
(удивленно)
Здесь глаза и здесь глаза!
(строго)
Ну-ка не вертитесь!
Потерпите полчаса,
А потом резвитесь!

(Парикмахер убирает расчёску, достаёт ножницы и начинает ими щёлкать.)

Парикмахер

Подровняю тут и тут.

(Парикмахер убирает ножницы, достаёт раскрашенный во все цвета радуги баллончик и начинает «пшикать» из него на Чудо-Юдо.)

Парикмахер

В яркий цвет покрашу,
И в косички заплету
Шевелюру вашу.
Все готово! На себя
В зеркало взгляните!

(Лохматое Чудо-Юдо исчезает, а на его месте появляется симпатичный весёлый монстрёнок с множеством разноцветных косичек. Парикмахер достаёт зеркало и держит перед клиентом.)

Чудо-Юдо

Ой-ой-ой! А где же я?
Вы меня верните!
Но когда я окажусь
В облике привычном,
Непременно подружусь
С этим, симпатичным!

Парикмахер

Превращенье отменить,
К счастью, невозможно!

Чудо-Юдо

С красотой такою жить
Чуду-Юду сложно!
Как мне прятаться в репьях?
Как в грязи купаться?
Нет, отныне буду я
Просто Чудом зваться!

(Чудо убегает.)

Парикмахер

Дети милые мои, за собой следите!

И почаще вы ко мне в гости приходите!

 (Парикмахер кланяется. Ведущий и зрители аплодируют.)

 

                                                    По О. Емельяновой

 Задание №190.

Сценка №2.

Про строителя

(Продолжительность: 10 минут; количество актеров: 3)

Действующие лица:

Ведущий
Строитель
Домовой

Ведущий

Знаю я загадку – вам
Будет чем заняться!
Этот кто-то может сам
К облакам подняться.
Хоть по сути не злодей,
Но творит преграды
Для зверей и для людей,
А они и рады.
Он смотрел из всех окон
Центра и окраин,
Проникая в каждый дом
Раньше, чем хозяин.
Он бетонных над рекой
Радуг возводитель.
Угадали, кто такой?
Это же…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

                    Строитель!

(Появляется выходит Строитель.)

Строитель

Буду рад я рассказать
О своей работе!
Надо про неё вам знать –
Вы же в ней живёте.
С мамой ходите в театр,
В магазин, в больницу,
В школу или в детский сад,
Чтоб всему учиться.
Хоть имеют все дома
Разные названья,
Но и церковь и тюрьма –
Это просто…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

                   Зданья!

Строитель

Нужен домик для машин,
Для домашней птицы,
Да и человек – не джинн,
Чтоб в бутыль селиться.
Должен радовать дом глаз,
Теплым быть и прочным,
Должен свет в нём быть и газ –
Всё, что житель хочет.
И должна его мечта
Исполняться скоро –
Домик к домику – вот так
Вырастает…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Город!

Строитель

Он растёт как великан,
Расправляет плечи.

(На сцене появляется старый заброшенный домишко с заколоченными окнами.)

Строитель

А такой вот балаган –
Для него увечье!
Да и разве ж это дом,
Так - одно названье.
Жить, поверьте мне, в таком
Хуже наказанья!
В землю врос до чердака,
Провалилась крыша.
Надо бы снести, пока
Не догрызли мыши.
А на этом месте я
Новый дом построю!

(На сцене появляется бульдозер и с рычанием надвигается на домик. Из дома выглядывает Домовой.)

Домовой

Разрушать избу нельзя
Этой штукой злою!

Строитель

Погоди, ты кто такой,
Часом не хозяин?

Домовой

Что, не видишь? Домовой!
Все ушли! Не взяли!

Строитель (сочувственно)

Бедолага! Этот дом
Двадцать лет заброшен.

Домовой

Но когда-то был и он
Новым и хорошим!
Тёплым был – топила печь
По утрам хозяйка.
Ох, любил я спать, прилечь
Под её фуфайкой!
Помогал ей – по ночам
Сторожил опару,
Люльку с маленьким качал.
А хозяин старый
Домовитый был мужик –
Цельный день при деле.
Кабы был, родимый, жив,
Двери б не скрипели!
Он наш дом любил, берёг:
Сходит за водицей,
Гвоздь найдёт – в карман кладёт,
Вдруг на что сгодится.
Я ему дрова колол,
Всю скотину холил,
И следил, коль дождь пошёл,
Чтоб, где надо, полил.
Детки ж, словно и не их, –
Дом заколотили,
Всё до ложки увезли,
А меня забыли!
Не лишай меня избы,
Пусть худой и тёмной!
Ты пойми, не может быть
Домовой бездомным!

Строитель

Да изба ж твоя плоха –
Может развалиться.
Вот что, поживи пока
В этой рукавице.

(Строитель достаёт из-за ширмы большую рабочую рукавицу. Строитель с рукавицей подходит к дому. Домовой исчезает.)

Ведущий

Можно подержу в руках?

(Строитель передаёт рукавицу ведущему. Ведущий суёт палец в рукавицу и тут же отдёргивает.)

Ведущий

Ай!

Строитель

Вы осторожно!

Голос Домового

Вход без стука и звонка
Сделать невозможно!

Строитель

Что ж спасибо, старый дом,
За добро, за службу.

(Бульдозер с треском и машинным рычанием сносит дом и уезжает со сцены.)

Строитель

Что печалиться о том –
Новый строить нужно!
Чтобы городу служить,
Для строенья важно
И многоподъездным быть,
И…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Многоэтажным!

Строитель

Котлован под дом копать
Целый год лопатой.
Нам же будет помогать
В этом…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Экскаватор!

(На сцене появляется экскаватор и начинает с гудением рыть ковшом на месте снесенного дома. Из-за ширмы постепенно поднимается куча земли. Ведущий подходит к сцене и заглядывает в «котлован».)

Ведущий

Ну, и яму накопал!
Глубина какая!

(Экскаватор уезжает со сцены.)

Строитель

Чтобы дом наш не упал,
Забиваем…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Сваи!

(На сцене появляется гидромолот и с ритмичным буханьем начинает забивать сваи. Гидромолот исчезает. На сцену выезжает бетономешалка.)

Строитель

Вот машина, что бетон
В животе катает,
А когда сливает – он
Вскоре застывает.

Ведущий

А зачем бетон-то льём?

Строитель

Этими трудами
Мы надёжный создаём
Зданию…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Фундамент!

(Бетономешалка уезжает.)

Строитель

Чтобы выросла стена
Дома-великана,
Срочно помощь мне нужна
Башенного…

(Строитель делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Крана!

(На сцене появляется кран. Стрела опускается. Из-за ширмы появляется подцепленный за крышу многоэтажный дом. Кран уезжает.)

Строитель

Вот и новый дом готов!
Где же первый житель?

Ведущий

Домовой, а Домовой,
Ну-ка, покажитесь!

(Ведущий подносит рукавицу к ширме. Тут же из неё выскакивает Домовой, забегает в дом и начинает выглядывать из всех подряд окошек.)

Домовой

Ох, и добрая изба!
Не изба – хоромы!
Ух, ты! Тёплая труба!
Кто хозяин дома?
За кормежку помогать
По хозяйству буду –
По ночам бельё стирать
Или мыть посуду.
Что же нет здесь никого?
Вы куда всех дели?

Строитель

Да заселим мы его,
Не пройдёт недели!
Пусть придут в дом этот жить
И любовь, и счастье!
Пусть в нём будут все дружить,
Проявлять участье!
Пусть в нём дети никогда
Мам не огорчают!

Домовой (довольно)

Вот заселят, и тогда
Выберу хозяев!

(Ведущий и зрители аплодируют.)

                                                                   Олеся Емельянова

 Задание №191.

 

Сценка №3.

Про пожарного

(Продолжительность: 10 минут; количество актеров: 4-5)

Действующие лица:

Ведущий
Пожарный
Огонёк
Огоньки маленькие

Вступление

(На сцене появляется Ведущий.)

Ведущий

Угадайте, кто вот-вот
Выйдет к нам на сцену!
Хобот длинный у него,
Извергает пену.
Может на любой этаж
Он войти снаружи.
Там, где гость трудился наш,
Остаются лужи,
Но за это все ему
Очень благодарны!
Сам я что-то не пойму,
Кто это?

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Пожарный!

(Из-за кулис выходит Пожарный.)

Пожарный

Здравствуйте, а вот и я
Прямо с пылу с жару!
Укротителем огня
Я зовусь недаром.
Про него я знаю всё –
Где и как родился,
Что он ест и как растёт,
Чем бы пригодился.
Может он нам суп варить,
Греть жилище в стужу,
А ещё мотор крутить –
Много, где он нужен.
Жалко только не всегда
Он находит дело –
Съест без спроса дом тогда,
Или город целый!
У меня с таким огнём
Разговор особый…

(Из-под ширмы на сцене появляется Огонёк и начинает скакать.)

Огонёк

Всё, что в мире есть – моё!
Потуши, попробуй!
Я уже съел прелый лист,
И траву, и палку!
У меня отец – турист,
Мама – …

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Зажигалка!

Огонёк

Он в лесу меня зажёг,
Покурил и бросил!
Я так голоден, что смог
Съесть бы пару сосен!
Съем кустарник, а затем
Заберусь повыше!

(На сцене появляются кусты, деревья и дом. Огонёк набрасывается сначала на кусты, затем на деревья. Он съедает их одно за другим, становясь все больше и больше.)

Огонёк

А еще вдобавок съем
Дом до самой…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Крыши!

(Огонёк запрыгивает на дом и начинает прыгать по крыше и выглядывать в разные окошки.)

Огонёк

Я могу поджечь подъезд,
Стены, пол и двери.
Мебель съем!

Ведущий (в ужасе)

И вправду, съест!

Огонёк

Можете поверить!
Я могу воспламенить
Окна и балконы!

Ведущий

Что же делать?

Пожарный

Позвонить
Мне по...

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Телефону!

(Ведущий берёт телефон, снимает трубку и набирает номер.)

Ведущий

Набираю ноль - один!

(Раздаётся телефонный звонок. Пожарный снимает трубку.)

Пожарный

Слушаю!

Ведущий (в панике)

Спасите!

Пожарный

Что случилось?

Ведущий

Мы горим!

Пожарный

Выезжаю. Ждите.

(Пожарный и Ведущий кладут трубку.)

Пожарный

Далеко бегом бежать –
На ногах не шины!
Чтобы ехать на пожар,
Мне нужна…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Машина!

(Раздаётся бибиканье, и на сцене появляется пожарная машина. Пожарный садится в кабину и едет. На середине сцены перед ним появляется легковая машина. Пожарная машина тормозит.)

Пожарный

Вот беда! Ещё чуть-чуть,
Съест огонь и сцену!
Чтобы уступали путь,
Я включу…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Сирену!

(Раздаётся звук сирены. Легковая машина исчезает. Пожарный на своей машине подъезжает к горящему дому. По дому прыгают уже несколько огоньков. Один из Огоньков набрасывается на пожарного, но тут же отскакивает обратно.)

Огонёк (обиженно)

Не горит совсем в огне,
Хоть и аппетитный!

Пожарный

Не простой костюм на мне –
А…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Теплозащитный!

(Ещё несколько огоньков наскакивают на Пожарного, но ни с чем убегают обратно в дом. Пожарный достаёт из-под ширмы крышку люка – открывает его, бросает туда один конец рукава и тянет второй конец к дому.)

Пожарный

Я к гидранту подключу
Свой рукав пожарный
И водой вас окачу!

(У пожарного от ствола до вертикальной тонкой проволочки, прячущейся за домом, натянута тонкая голубая ленточка. Актёр шевелит проволочку, и лента извивается как струя воды, перемещаясь по стене дома, не достигая крыши. Огоньки, попавшие под ленточку, с шипением падают и исчезают.)

Огоньки

Ах, какой коварный!

(Остальные огоньки забираются на крышу, прыгают там и дразнятся. Струя до них не дотягивается.)

Огоньки

Потушил? А мы вот так!
Мы уже на крыше!
Не достанешь нас никак!

Пожарный (смеясь)

Залезайте выше!

(Пожарный поднимает закреплённую на машине лестницу, забирается на неё и начинает тушить огоньки.)

Огоньки

Перестаньте воду лить!

Пожарный

Пейте до упаду!

Огоньки

Есть хотим мы, а не пить,
Нам воды не надо!

(Остается только один – самый ловкий. Он спрыгивает с дома и бежит мимо пожарного в другую сторону.)

Пожарный

Почему ты не погас,
Мелкий нарушитель?
На таких, как ты, у нас
Есть…

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

Огнетушитель!

(Пожарный достает огнетушитель и гонится за маленьким огоньком.)

Огонёк

Ой, не тронь! Не тронь! Не тронь!
Я так не согласен!

Пожарный

Непослушный ты огонь,
А такой – опасен!

(Пожарный гоняется за Огоньком и «шипит» на него огнетушителем.)

Пожарный

Нам с тобой нельзя шутить!

Огонёк (умоляюще)

Жить мне разрешите!
Буду чайник кипятить,
Только не тушите!

(На сцене появляется плита, Огонёк заскакивает на неё и горит. Пожарный ставит чайник.)

Пожарный

Что, простим его, друзья?

Ведущий

Да простим, пожалуй!
На все сто уверен я,
Что он добрый малый!

(Звонит телефон. Пожарный берёт трубку.)

Пожарный

Что ж, ребята, мне пора
Снова на заданье!

Ведущий

Что мы скажем, детвора,
Дяде?

(Ведущий делает паузу, давая зрителям возможность дать ответ.)

Зрители

До свиданья!

(Пожарный садится на машину и под звук сирены уезжает за кулисы. Дом, плита с Огоньком и телефон исчезают. Ведущий и зрители аплодируют.)

 

                                                                   Олеся Емельянова

Параграф 10.

 

Профессор Любомудров: Дорогой друг! Вот и завершились наши занятия в мастерской постановки голоса и выразительного чтения. После упорной и творческой работы настала пора подвести итоги и выразить добрые пожелания на будущее.

Пожелания от меня, Маши и Саши хотелось бы выразить словами известных стихотворений. Прочитай.

 Задание №192.

Прочитай стихотворение вслух выразительно.

Я желаю вам добра

Я желаю вам добра –

Доброй ночи до утра,

Всем желаю добрых снов,

Добрых дел и добрых слов.

Уведёт ли вас дорога

От любимого порога,

Пусть вам скажет

Кто-нибудь:

«В добрый час

И в добрый путь!»

Я желаю, чтобы с вами

Людям было веселей,

Чтобы добрыми глазами

Вы смотрели на людей,

Чтобы были справедливы

И в решениях – мудры.

К людям будете добры вы –

Люди будут к вам добры.

       Владимир Орлов

· Какие строки поэтического текста тебе показались важными? Подчеркни их.

· Сформулируй главную авторскую мысль.

· Какие правила ты считаешь важными для себя?

· Что бы ты ещё пожелал себе и своим близким?

· Можно ли этот текст исполнять очень громким и кричащим голосом? Почему?

· Выучи наизусть и прочитай своим близким и друзьям.

 

 Задание №193.

Прочитай стихотворение про себя.

    Пожелание друзьям

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условье.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего.

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам недёшево.

                             С. Маршак

· Какое настроение пробуждает в человеке это стихотворение? Докажи свой ответ словами текста.

· О чём это стихотворение?

· Сформулируй главную мысль поэтического текста.

· Какие глаголы выражают пожелание автора? Подчеркни слова – действия.

· Согласен ли ты с поэтом, что всё хорошее даётся нам недёшево? Почему?

· Можно ли эти стихи исполнять «кричащим», сильным голосом? Почему?

· Объясни, как знаки препинания помогают определить общую интонацию.

· Выучи стихотворение наизусть и расскажи выразительно своим друзьям и близким.

 Задание №194.

Прочитай добрые советы профессора Любомудрова.

Профессор Любомудров: Давным-давно семеро мудрецов написали на стенах храма: ПОЗНАЙ САМОГО СЕБЯ.

Зачем это нужно?

Человеку важно знать, какой у него УМ, какая ПАМЯТЬ, какое ВНИМАНИЕ, какая РЕЧЬ.

Без общения человек не может жить. ОБЩЕНИЕ – самое удивительное чудо на свете. Для общения у человека есть речь. Слова помогают людям выражать свои мысли и чувства. С помощью слов мы рассказываем, спрашиваем, приглашаем, приветствуем, просим, требуем, благодарим, убеждаем…Слова произносим с разной интонацией: весело и радостно, нежно и ласково, задумчиво и мечтательно, с удивлением, с грустью, с испугом, с обидой, с волнением…

Всё начинается со слова. Учись владеть словом, жестом, мимикой, взглядом. Учись выразительной устной и письменной речи. Учись общаться так, чтобы это приносило радость тебе и твоему собеседнику.

· Без чего человек не может жить?

· Что мы делаем с помощью слов?

· Чему важно научиться?

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: