Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Неделя – логопедическое обследование



Тема: Семья.


Знания:

- о себе и членах своей семьи;

- о домашних обязанностях членов семьи;

- о своих обязанностях в семье (убирать игрушки).

Умения:

- называть свое имя, имена родителей, бабушки, дедушки;

- узнавать и называть себя и знакомых людей на фотографии; соотносить лица на фото с реальными людьми;

- устанавливать родственные отношения;

- называть и выполнять свои домашние обязанности;

- *вежливо обращаться ко взрослым и детям, адекватно использовать формы этикетного общения (здравствуйте, привет, до свидания, пока).


Словарь существительных. Семья, мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик, сын, дочь, фамилия, имя.

Словарь глаголов. Здороваться, прощаться, благодарить, просить прощения, любить, готовить, убирать, помогать, работать, играть.

Словарь прилагательных. Добрый, сильный, маленький, большой, дружный, послушный.

Словарь наречий. Весело, дружно, хорошо, чисто, грязно.



Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной устной речи.

1. Понимание вопросов где, куда, на чем с целью выяснения местонахождения предметов и объектов ближайшего окружения.

2. Понимание вопросов что, у кого, кому и ответы на них словесно или показ картинки  (Кому мама дала печенье? У кого печенье?).

3. Понимание (и использование в речи) существительных в родительном падеже со значением отсутствия (Нет мамы).

4. *Накопление словаря с ориентацией на понимание целостных словосочетаний, подкрепленных наглядным предметным действием. (Дай синий мяч).

5. Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных (Мама-мамочка, папа - папочка).

6. Различение (и образование) глаголов настоящего времени единственного и множественного числа (Я иду. – Мы идем).

7. Образование изъявительного наклонения глаголов (Мама, иди. – Мама идет).

8. *Согласование прилагательных с существительными в роде, числе (Мамочка любимая).

9. Однословные ответы на вопросы по сюжетной картинке. (Кто несет куклу?- Таня. Покажи Таню. Кого несет Таня? Куклу. Таня что делает? Несет), по фотографии (Где мама? Вот).

10. Договаривание слов, словосочетаний в потешках, стихотворениях, сказках.

11. Составление двухсловных предложений с помощью слов дай, на, вот, это. (Где кот? Вот кот. Дай мне кота. На, держи кота.)

12. *Развитие понимания соотношения между членами предложения, вопросов косвенных падежей что, кого, у кого, чем и ответ полным предложением (Покажи, что у Вани? У Вани ручка. Чем пишет Ваня? Ваня пишет ручкой.).

13. *Составление предложений с опорой на сюжетную картину (по образцу).

14. *Отработка конструкции: Дай, пожалуйста. – Возьми, пожалуйста.

Игровые упражнения. «Позови маму», «Назови членов семьи», «Кто ушел», «Скажи, кто ты (для мамы, папы, бабушки, дедушки», «Ласковые имена», «Попроси вежливо», «Мамины помощники», «Чья вещь?», «Делаю - сделал», «Куда пойдешь – что найдешь», «У кого флажок?», «Дай мне, о чем прошу».

Тема: Детский сад. Игрушки.

Знания:

- о помещениях детского сада (группа, музыкальный, спортивный зал, кабинет врача, кухня);

- об игрушках, бытовых предметах - орудиях;

- о качествах игрушек и действиях с игрушками;

- о назначении игрушки;

- о профессиях людей, которые работают в саду.

Умения:

- называть педагогов группы по имени и отчеству;

- узнавать и называть по сюжетной картинке профессию людей, которые работают в детском саду (воспитатель, врач, повар);

- правильно показывать и называть помещения детского сада, предметы в группе, раздевалке, детской площадке и их назначение;

- называть и показывать игрушки;

- узнавать игрушки по описанию;

- выполнять и оречевлять действия с игрушками по инструкции педагога (кати мяч);

- *определять признаки игрушек (мяч большой, круглый).

 

Словарь существительных.

Детский сад, воспитатель, врач, няня, повар, врач, раздевалка, группа, игрушки, мяч, кукла, машина, мишка, спальня, туалет, зал, кухня, площадка.

Словарь глаголов.

Кушать, играть, бросать, ловить, качать, возить, укладывать (спать), кормить, одевать, собирать, бегать, петь, рисовать, лепить, готовить, лечить.

Словарь прилагательных.

Детский, музыкальный, спортивный, кукольный, красный, желтый, зеленый, синий, круглый, чистый, грязный.

Словарь наречий.

Дружно, весело, хорошо, много, мало.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 305; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь