Власть и условия успешного применения

Мы договорились о том, что если решили управлять, то надо уметь пользоваться властью, без этого ресурса управление невозможно вообще. Эффективное использование власти предполагает нали­чие способностей, знаний и навыков.

Желательно, конечно, чтобы имели место все три компонента. Но мы можем руководствоваться двумя правилами:

1. ни один из указанных компонентов не равен нулю;

2. недостаточная величина одного из компонентов может и долж­на быть компенсирована увеличением величины двух других компонентов.

Так, например, начинающий руководитель может знаниями и спо­собностями компенсировать отсутствие навыков. А руководитель со стажем способностями и полученными в процессе опыта навы­ками нейтрализует недостаток знаний.

Ну а если, допустим, у начинающего руководителя нет способ­ностей и, соответственно, невозможных без опыта навыков, а есть только знания?

В этом случае все будет зависеть уже от степени благоприят­ствования внешних обстоятельств, а именно:

3. административно-силовой поддержки со стороны компании;

4. состава подчиненного коллектива (амбиции, этика, характеры и т.п.);

5. корпоративной практики отношения к начинающим руково­дителям;

6. объема порученной работы и ее критичности для компании.

Аналогичные проблемы будет испытывать и руководитель, ко­торый обладает опытом, но не име­ет врожденных способностей. Мне довелось видеть достаточно много людей, занимающих высокие долж­ности, но не обладающих властью. Их результативность определялась исключительно совокупным сочета­нием совести/доброй воли их под­чиненных. Думаю, что и вам таких людей доводилось встречать.

Итак, взаимодействуют две еди­ницы. С одной стороны — субъект управления, руководитель, имеющий ту самую волю подчинять и/или не­обходимость подчинять ради выпол­нения определенных работ. Ему про­тивостоит объект управления, который может подчиниться воле субъекта, исполнить приказ, а может отказаться, изменить распоряжение в процессе выполнения либо вообще проигно­рировать его.

Ведь люди, хотим мы этого или нет, обладают свободой воли. Проблема же в том, что эту самую свободу управляемые объекты то й Дело норовят использовать отнюдь не во благо.

Например, вместо того чтобы приложить свои знания и опыт для наилучшего выполнения порученной им работы, они те же са­мые ресурсы используют для обоснования полной невозможности достижения результатов. Это знакомо любому руководителю. Для того чтобы дарованная свыше свобода воли была использована по назначению, и необходима соответствующая конфигурация поля власти.

Власть и мораль

Власть — очень противоречивое явление. Власть манит и отталки­вает, вдохновляет и наказывает, дает права и ограничивает свобо­ду. Кто-то всю жизнь стремится к власти и старается получить ее как можно больше, другие же относятся к власти как к изначаль­ному злу. Принято считать, что власть, как и деньги, портит людей. На самом же деле власть, как линза, просто выявляет все качества человека. Чего не было, так и не проявится. Но те черты характе­ра, которые ранее не имели питательной среды, чтобы расцвести буйным цветом, теперь, подпитанные властью, неожиданно про­являются во всей своей красе. Кстати, таким же образом на людей действует любое дополнительное в сравнении с окружающими конкурентное преимущество.

Правда, иначе ведут себя при наличии дополнительного ре­сурса только те люди, которые не обзавелись по тем или иным причинам должным внутренним стержнем. Ну а те, кто обладает внутренними ценностями и нашли свой путь, меняются под влия­нием обстоятельств редко. Неправильное понимание сущности власти и закрытость, «неприличность» этой темы приводят к тому, что люди, получившие власть, испытывают определенное стесне­ние, смущение и даже предпочитают ей не пользоваться. Возни­кает некий замкнутый круг: стыдимся — не изучаем — не пользу­емся — не умеем — страдаем. От «неправильного», но абсолютно прогнозируемого поведения под­чиненных.

Конечно, бывает и наоборот: человек, получивший власть, на­чинает ее использовать с таким размахом, что только держись. Но давайте договоримся о том, что любая крайность является в первую очередь признаком не­профессионализма. Власть сама по себе не плоха и не хороша. Власть — это не более чем воз­можность влиять на людей, имея при этом как благие намерения, так и дурные. Кстати, не факт, что те благие намерения, которы­ми вы были преисполнены перед применением власти, разделят ваши подчиненные. А разделив, встретят бурными аплодисмен­тами и усердным трудом.

Как и любой другой ресурс, власть находится вне морали. На­сколько морален меч? Насколько моральна дрель или электриче­ский ток? Все ведь зависит от того, для чего тот или иной ресурс применяется. Вывод: за степень моральности ответственен поль­зователь.

Если же вы решили быть профессиональным эксплуататором (или эксплуатационником), то неразумно отвергать полезный ин­струмент на том лишь основании, что кто-то его использует или использовал в аморальных, как принято считать, целях. Конечно, для оправдания своего пренебрежения искусством благородного «боя на мечах» мы можем рассмотреть и такую версию: ограни­чение набора инструментов есть признак высокого профессиона­лизма.

В качестве доказательства приведем легенду о великом учите­ле боевых искусств, который побеждает толпу вооруженных до зубов «плохих парней» при помощи чашки зеленого чая и учти­вости. Но согласитесь: чтобы выбор был сознательным, сначала необходимо освоить инструмент, а уж потом от него отказывать­ся. А то в логической цепочке «презираем — не изучаем — не умеем — не используем — не хотим» просматривается какой-то скрытый изъян.

Да и власть не тот инструмент, от использования которого сто­ит отказываться, если вас действительно интересует эффективная эксплуатация своих подчиненных.

Так что в любой ситуации мы сознательно или неосознанно вы­бираем один из видов власти, если хотим управлять. Альтернатива управлению нам уже известна: подчинение. Власть или смирение, управление или подчинение — вот тот фундаментальный выбор, который мы делаем каждый день. Воздействуя на ситуацию, мы выбираем власть. Отказываясь от воздействия, мы выбираем сми­рение и бессилие.

Что вы хотите: действовать самостоятельно или подчиниться воле других людей? Как вы предпочитаете жить: чтобы вы или чтобы вас? Сделав единожды выбор, вы облегчите жизнь и себе, и другим. Мы уже говорили, что, отказываясь от выбора, вы все равно его делаете. Отказываясь от осознанного выбора между управлением и подчинением, вы по умолчанию выбираете под­чинение. Хорошо ли вам будет, если вы будете по-прежнему за­нимать руководящее кресло? Вопрос, как вы понимаете, ритори­ческий.

Функции власти

Для того чтобы эффективно пользоваться властью, необходимо четко понимать те функции, которые власть должна реализо-вывать по отношению к управляемой системе на регулярной (!)

основе и осознанно. В случае правильной реализации функций власти в системе возникнет то самое поле, конфигурация и на­пряженность которого обеспечит вам возможность для эффек­тивной работы управленческих инструментов. Системы принято классифицировать в том числе по тем компонентам, из которых они состоят. Поэтому системы бывают, например, механические, биологические, социальные. Группа людей всегда образует соци­альную систему. В этом разделе под термином система мы будем подразумевать компанию или группу людей, которые находятся в вашем подчинении. Так что же должна делать власть?

⇐ Предыдущая22232425262728293031Следующая ⇒

Поделиться: