Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Менеджмент современного руководителя ДОО(У) в условиях введения ГОС ДО
Для заведующих и старших воспитателей (воспитателей-методистов) дошкольных образовательных организаций с высшим профессиональным образованием. | ||||||
3.2. |
ВОСПИТАТЕЛИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ | |||||
Открытый университет инновационной педагогики | ||||||
8.3. | Очно-заочная форма.
Реализуется в форме открытого университета инновационной педагогики с применением дистанционных образовательных технологий.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 |
Школа профессионального мастерства педагога дошкольной образовательной организации Для молодых творчески работающих старших воспитателей (воспитателей-методистов), музыкальных руководителей и воспитателей дошкольной образовательной организации с высшим профессиональным образованием | ||||
Очно-заочная школа-лаборатория | ||||||
11.3. | Очно-заочная форма.
Реализуется в форме школы-лаборатории.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 | Педагогическое проектирование образовательного процесса в ДОО(У) в соответствии ГОС ДО Для воспитателей | ||||
Студия инновационных технолоий | ||||||
9.2. | Очно-заочная форма.
Реализуется в форме студии инновационных технологий с применением дистанционных образовательных технологий.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 | Формирования коммуникативной деятельности детей дошкольного возраста в образовательном процессе в соответствии с ГОС ДО Для воспитателей
| ||||
Авторская творческая мастерская | ||||||
13.4. | Очно-заочная форма.
Реализуется в форме авторской творческой мастерской. Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 |
Патриотическое воспитание детей через ознакомление с культурой и традициями в реализации программы «Донбасс - мой край родной» Для воспитателей дошкольных Из опыта работы заведующей Зарецкой И.В. ДОО(У) №9 г.Донецка | ||||
О чно-заочные с применением дистанционных образовательных технологий | ||||||
3.2.1. | Очно-заочная форма.
Реализуется с применением дистанционных образовательных технологий.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 |
Целевые ориентиры формирования познавательно –речевой активности детей дошкольного возраста в соответствии ГОС ДО Для воспитателей | ||||
Проблемные, тематические | ||||||
3.2.2. | Очная форма.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 72
|
Современные подходы к формированию готовности детей к школе в условиях реализации ГОС ДО Для воспитателей
| ||||
3.3. | МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ | |||||
Проблемные, тематические | ||||||
3.3.1. | Очная форма.
Кол-во часов аудиторной формы работы – 72 |
Развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя в условиях реализации ГОС ДО Для музыкальных руководителей | ||||
О чно-заочные с применением дистанционных образовательных технологий | ||||||
3.3.2. | Очно-заочная форма.
Реализуется с применением дистанционных образовательных технологий. Кол-во часов аудиторной формы работы – 108 |
Современные подходы в развитии музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста Для музыкальных руководителей
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-09; Просмотров: 263; Нарушение авторского права страницы