Сценарно-режиссерский замысел

Первоосновой любой творческой деятельности, в том числе художе­ственной, является замысел, в котором автор четко программирует ко­нечный результат. Зарождение замысла и его воплощение, т.е. весь твор­ческий процесс создания художественного произведения, зависит не толь­ко от личности автора, но и от специфики того или иного жанра (вида) искусства, и в каждом случае осуществляется по определенной техноло­гии.

В настоящее время разработать сценарно-режиссерский замысел мас­сового спортивно-художественного представления труднее, чем его по­ставить. Объясняется это возросшим уровнем культуры и ожиданий зри­телей, уровнем самого жанра, специфичностью выразительных средств, а главное - сложностью творческого процесса создания сценария.

Мы часто говорим: " придумать эпизод". Замысел постановки назы­ваем " задумкой". Человеку, неискушенному в художественном творче­стве, все это кажется делом очень простым. В действительности все го­раздо сложнее. Вот, например, что пишет по этому поводу Б.А.Покровс­кий: «" Режиссер хорошо придумал" - часто слышатся комплименты в адрес той или иной поставленной сцены. Могу заверить, что придумать ничего путного и мало-мальски образного нельзя. Правильнее сказать: придумалось как бы само собой. А это результат большой, всесторонней сознательной деятельности. Очень плохо, когда наш брат-режиссер на­силует разум в придумывании чего-то оригинального» 1.

Тот, кто по-настоящему занимается творчеством, знает, сколько нуж­но приложить воли, упорства, труда, бессонных ночей, чтобы " придума­лось как бы само собой". Не случайно Л.Н.Толстой говорил, что только тот может творить, кто способен к усидчивому, настойчивому труду, к " страшной работе", как он называл творчество писателя. Известно, что только в состоянии особого напряжения, подъема творческих сил и спо­

 

88

собностей человека приходит желанная гостья творческого процесса -вдохновение. «Психологически вдохновение - это полное сосредоточе­ние внимания на предмете творчества с эмоциональным " по1ружением в него", с полной отдачей и отвлечением от всего остального, максималь­ное обострение сознания, максимальная ясность его. В момент вдохно­вения наиболее ярко проявляется одна из важнейших психологических особенностей творческого процесса - совместная работа воображения, мышления, чувствования....Образы, созданные воображением творца, сами становятся источником эмоционального подъема, источником но­вых чувств. Но вдохновение не " дар божий", а прежде всего результат правильно организованного длительного и кропотливого труда. " Вдох­новение - награда за каторжный труд" - вот что говорил об этом Илья Ефимович Репин» '.

Организовать творческий труд - не простая задача. Дело здесь не толь­ко в соблюдении режима труда, усидчивости и кропотливости в работе. Огромное значение имеют профессиональные качества автора, его зна­ние мельчайших особенностей жанра, опыт сценарной и постановочной деятельности.

Приступая к созданию массового представления на стадионе, ре­жиссер-постановщик должен найти ответы на три вопроса, которые в основном определяют конечный результат постановки, а также конкретизируют направление творческого процесса: 1. Что я буду ставить? 2. Как я буду ставить? 3. С кем я буду ставить?

Ответ на первый вопрос включает идейно-тематическую основу представления и его жанр. Второй вопрос раскрывает постановоч­ное режиссерское решение представления в целом и отдельных его эпизодов, художественное и музыкальное оформление. Третий каса­ется участников представления (количество, пол, профессиональ­ный состав, принадлежность к организациям, уровень подготовлен­ности и пр.), а также возможностей использования так называемых вставных номеров, различных по содержанию, характеру и жанру.

Являясь результатом коллективного труда, массовые представления на стадионе требуют высокой ответственности и самостоятельности в творческой деятельности каждого члена режиссерско-постановочной фуппы. Поэтому определение ее состава (главный художник, музыкаль­ный руководитель, главный балетмейстер, режиссеры-постановщики от­дельных эпизодов и номеров) становится еще одним делом первостепен-

З.Г. Сочнева. Когда приходит вдохновение. «Советская культура», № 92 (5412) от 14 ноября 1980 г._

89

ной важности для главного режиссера-постановщика.

Решение всех названных вопросов на стадии рождения сценарно-ре-жиссерского замысла приводит к единству все элементы, все узлы того необычайно сложного художественного произведения, каким является массовое спортивно-художественное представление на стадионе.

 

4.1.1. Идейно-тематическая основа сценарно-режиссерского за­мысла.

Тематика массовых спортивно-художественных представлений на ста­дионе, как правило, тесно связана с жизнью страны, ее прошлым и на­стоящим, важнейшими событиями в области внутренней и внешней по­литики, достижениями, юбилейными датами, проведением крупнейших международных форумов, включая Олимпийские Игры, Всемирные фе­стивали молодежи и студентов, Универсиады и т.п. Таким образом, если говорить о выборе темы для массового спортивно-художественного пред­ставления на стадионе, то в этом нет проблемы. Тема всегда конкретна, т.к. отражает определенные события в жизни общества. Проблема в другом - в глубине решения отражаемых в теме событий. А здесь уже в силу вступают особенности жанра, требующие очень масштабного об­разного раскрытия темы. Важно, чтобы сама тема массового спортивно-художественного представления была адекватна возможности ее образ­ного решения и отражала бы наиболее существенные, масштабные со­бытия и явления в жизни общества. Практика показывает, что чем масш­табнее взятая тема, тем активнее участвует главный герой представления - масса - в ее образном решении.

Если тема отражает определенные жизненные явления, события, факты, то идея - это их авторская оценка, главная мысль, позиция автора, пронизывающая все эпизоды и номера, являющаяся как бы стрежнем, благодаря которому представление становится единой, логически законченной композицией. В массовом спортивно-худо­жественном представлении может раскрываться несколько тем, но идея всегда должна быть одна. Идея и темы неразрывно связаны друг с другом и вместе составляют идейно-тематическую основу представления.

Возьмем, к примеру, праздник открытия XII Всемирного фестиваля молодежи и студентов. В нем раскрывались три темы: антиимпериалис­тическая солидарность молодежи мира; борьба молодежи за мир против атомной войны; интернациональная дружба молодежи планеты. Все эти темы были выбраны сценаристами праздника не случайно. Они состав­ляли девиз фестиваля в Москве: " За антиимпериалистическую солидар­ность, мир и дружбу". Главной же мыслью авторов, пронизывающей все эти темы и связывающей воедино все эпизоды, явилась идея: " Молодежь, будьте бдительны: настоящее и будущее планеты Земля в Ваших руках! ".

Массовые спортивно-художественное представления на стадионе тя­готеют к широким обобщениям темы и ее образному решению, а логика развития действия, расстановка эпизодов и номеров, отбор содержания осуществляются в основном на уровне идеи представления

 

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться: