Тематика письменных работ по курсу. 1. Социальная адаптация выпускников интернатных учреждений.

Темы рефератов:

1. Социальная адаптация выпускников интернатных учреждений.

2. Роль и место социального педагога в сопровождении профессиональной замещающей семьи.

3. Альтернативные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Семейное устройство и социализация ребенка-сироты.

5. Особенности становления   «Я-концепции» детей-сирот.

6. Преодоление проблем в общении со взрослыми как ведущего фактора дезадаптации детей-сирот.

7. Изучение мотивационных предпочтений детей-сирот.

8. Формирование социальной компетентности детей-сирот в условиях детского дома и замещающей семьи.

9. Материнская депривация в историко-культурном аспекте.

10. Учет психологических особенностей детей, оставшихся без попечения родителей в деятельности социального педагога.

11. Создание системы психолого-педагогического сопровождения родителей усыновителей.

12. История преодоления беспризорности и сиротства в Казахстане.

13. Профилактическая деятельность социального педагога по предупреждению социального сиротства.

14. Психолого-педагогическая компетентность педагога детского дома: условия формирования и развития.

15. Психолого-педагогическая компетентность родителей в профессиональных замещающих семьях.

16. Профессиональная деформация личности специалистов, работающих с детьми-сиротами.

17. Коррекция негативной психологической напряженности детей в условиях детского дома.

18. Технология составления индивидуальной программы воспитанника детского дома (патронатной семьи, семейного детского дома).

19. Развитие коммуникативных навыков детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

20. Развитие социальных навыков у детей-сирот.

21. Обучение жизненному полаганию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Список рекомендованной  литературы:

1. Невский, И.А. Подростки «группы риска» в школе. Ч. 1. Развитие личности и самоопределение подростков в школе / И.А. Невский, Л.С. Колесова. М., Ин-т развития личности РАО, 1996. - 76 с.

2. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчаро-ва. М.: ТЦ «Сфера», 2001. -480 с.

3.  Особенности развития личности ребенка, лишенного родительского попечительства. Дети с отклоняющимся поведением: Сб. научн. тр. М.: Прометей, 1989.-228 с.

4.  Павленко, Т.П. Практические технологии профилактической работы с дезадаптированными подростками в сфере учебной деятельности и общения / Т.П. Павленко. Б.м., 1997. 24 с.

5.  Поварницина, В.А. Воспитателю о развитии личности ребенка: Материалы в помощь педагогическим работникам интернатных учреждений по проблеме социально-трудовой адаптации воспитанников / В.А. Поварницина. Курган: Гармония, 1995. - 63 с.

6.  Практическая реабилитационная педагогика: Учебно-методическое пособие для воспитателей. М.: АПО, 1996. - 64 с.

7. Преодоление трудностей социализации детей-сирот / Под ред. JI.B. Байбородовой. Ярославль, 1997. - 67 с.

8. Прихожан, AM Дети без семьи / AM Прихожан, НЛ Толстых. М., 1990.-91 с.

9.  Проблемы социального сиротства / Л.И. Смагина, А.К. Воднева, Н.М. Глухова и др. / Под общей редакцией Л.И. Смагиной. Минск: ГДП «Спектр-Диалог», 1999. - 104 с.

10. Профессиональное и личностное самоопределение детей-сирот: Методическое пособие / Под ред. Л.В. Байбородовой. Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1999. - 67 с.

11. Прутченков, А.С. Школа жизни: Методические разработки социально-психологических тренингов / А.С. Прутченков. М.: МООДиМ «Новая цивилизация», 2000. - 192 с.

12.  Психическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И.В. Дубровиной, А.Г. Рузской; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии АПН СССР. М.: Педагогика, 1990. - 264 с.

13. Психическое развитие детей-сирот (по результатам психологического мониторинга) / Под ред. Л.М. Шипицыной. СПб., 1996. - 49 с.

14. Психологические методики диагностики личностных особенностей ребенка, воспитывающегося в детском доме (3-9 лет). Вып. № 5. М.: ТОО «СИМС». 1995.- 128 с.

15. Раттер, М. Помощь трудным детям: Пер. с англ. / М. Раттер; Общ. ред. А.С. Спиваковской. М.: Прогресс, 1987. - 424 с.

16. Реабилитация детей в приюте / Сафонова Т.Я., Цымбал Е.И., Ярославцева Н.Д., Олиференко Л.Я. М.: ОБФ «Защита детей от насилия», 1995. -106 с.

17. Рекомендации по проектированию зданий школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. М.: ЦНИИЭП учебных зданий, 1989. - 65 с.

18.  Решмидт, X. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: Пер. с нем / X. Решмидт. М.: Мир, 1994. - 320 с.

19. Рисов, М. Правила этики: Записки воспитанника детского дома / М. Рисов. М.: Профиздат, 1998. - 56 с.

20. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие / Е.И. Рогов. М.: В ЛАД ОС, 1996. - 259 с.

21.  Социальная адаптация воспитанников учреждений интернатного типа к самостоятельной жизни: Мат-лы обл. научно-практ. конф. Тамбов, 2001. - 46 с.

22. 205. Становление: Примерные направления воспитательной работы в школах-интернатах и детских домах. Курган: Гармония, 1995. - 72 с.

23.  Тихомирова, Н.К. Работа школы с трудными детьми: Методические рекомендации для учителя / Н.К. Тихомирова, Г.К. Селевко, И.Н. Закатова. М., 1997.-37 с.

24. Торохтий, B.C. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей. Учебное пособие / B.C. Торохтий. М.: МГСУ, 2000. В 2-х кн. Ч. 1.-240 с.

25. Фурманов, И.А. Психологическая работа с детьми, лишенными родительского попечительства: Книга для психологов / И.А. Фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова. Минск: ТЕСЕЙ, 1999. - 224 с.

26. Христолюбова, И.П. Дом, который нельзя забыть / И.П. Христолюбова. -Пермь: Книжное изд-во, 1988. 141 с.

27. Шакурова, М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. Пособие / М.В. Шакурова. М.: Академия, 2002. - 272 с.

28.  Шептенко, П.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие / П.А. Шептенко, Г.А. Воронина. М.: Академия, 2001. - 208 с.

29.  Шульга, Т.И. Методика работы с детьми «группы риска» / Т.И. Шульга, В. Слот, X. Спаниярд. М.: Издательство УРАО, 2001. - 128 с.

 

⇐ Предыдущая78910111213141516Следующая ⇒

Поделиться: