Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 2: Основы школы выживания и следопытства (1 час).



Занятие 1 – лекция (1 час). Ознакомление с требованиями подготовки к выходу в лес. Правилами упаковки и укладки рюкзака. Изготовление импровизированного рюкзака из мешка, из брюк. Техника надевания тяжелого рюкзака. Набор для выживания.

 

Раздел 7: Основы гражданской обороны и противопожарной подготовки.

Задачи обучения:

1. Рассмотреть виды оружия массового поражения, историю его создания и развития.

2. Ознакомить с поражающими факторами ядерного, химического, бактериологического /биологического/ оружия и зажигательных средств вероятного противника.

3. Развивать у учащихся навыки действий в чрезвычайных ситуациях. Ознакомить с основными мероприятиями РХБ защиты в случае аварии на ядерно- и химически опасных объектах и применении ядерного оружия.

4. Изучить обязанности по противопожарной охране и правила пожарной безопасности.

5. Изучить способы действий при возникновении пожара и овладеть приемами его ликвидации (локализации).

6. Выработать умения и навыки по спасению жизни, здоровья и имущества при пожаре.

Тема 1: Гражданская оборона как составная часть системы безопасности и обороноспособности страны (6 часов).

Занятие 1 - теоретическое (1 час). Понятие «гражданская оборона». Принципы организации гражданской обороны. Система гражданской обороны, ее задачи. История возникновения системы гражданской обороны. Законодательная, нормативная правовая база гражданской обороны Донецкой Народной Республики.

Занятие 2 – теоретически-практическое (1 час). Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Сигналы оповещения. Действия населения по сигналам оповещения при возникновении чрезвычайных ситуаций. Организация эвакуации.

Занятие 3 - теоретическое (1 час). Действия при чрезвычайных ситуациях природного характера.

Занятие 4 - теоретическое (1 час). Действия при чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

Занятие 5 - лекция (1 час). Основные мероприятия в сфере гражданской обороны. Органы управления гражданской обороной.

Занятие 6 - теоретическое (1 час). Силы и средства гражданской обороны.

 

Раздел 8: Основы инженерной подготовки.

Задачи обучения:

1. Ознакомить с техникой безопасности при обнаружении взрывоопасных предметов.

2. Научить оборудовать окопы, позиции и укрытия вручную, производить их маскировку, устраивать и преодолевать инженерные заграждения.

3. Привить навыки использования защитных свойств местности во время артобстрелов и активной фазы боевых действий.

Тема 1: История создания и развития инженерных войск. Основы инженерного оборудования и его маскировки. Виды инженерных заграждений, их устройство и преодоление (2 часа).

Занятие 1 – теоретическое (1 час). Ознакомление с понятием «минно-взрывные заграждения», их назначение. История развития.

Занятие 2 – теоретически-практическое (1 час). Ознакомление с противопехотными и противотанковыми минами, их демаскирующими признаками, тактико-техническими данными, принципами действия. Меры предосторожности при обнаружении взрывоопасных предметов. Способы обнаружения мин с помощью миноискателя, щупа, собаки. Тактико-технические характеристики миноискателя, способ применения.

 

Раздел 10: Основы тактической подготовки «Юнармейцы вперед! » для участия в военно-тактических играх.

Задачи обучения:

1. Привить игровые навыки тактического передвижения как самостоятельно, так и в составе групп, отделений во время проведения военно-тактических игр.

2.   Практически отработать тактические навыки во время игры в пейнтбол, страйкбол, лазертаг.

4.   Научить действовать решительно в игровых тактических условиях.

Тема 1: Основные требования при действии юнармейца в составе группы, отделения во время проведения военно-тактических игр (3 часа).

Занятие 1 – теоретическое (1 час). Ознакомление с характеристиками современного боя, его целью. Обязанности солдата в бою.

Занятие 2 – практическое (1 час). Изучение способов передвижения юнармейца во время проведения военно-тактических игр при действиях в пешем порядке (ускоренным шагом, или бегом в полный рост, или пригнувшись, перебежками и переползанием).

Занятие 3 – практическое (1 час). Практическое выполнение различных способов передвижения юнармейца во время проведения военно-тактических игр (ускоренным шагом или бегом в полный рост или пригнувшись, перебежками и переползанием).

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 315; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь