|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 13: Основы первой доврачебной помощи и военно-тактической медицины.
Задачи обучения: 1. Формировать умения и навыки оказания первой доврачебной помощи при различных ранениях, кровотечениях, а также навыки эвакуации пострадавшего в полевых условиях. 2. Воспитывать чувства взаимовыручки и товарищества.
Тема 1: Личная гигиена. Средства индивидуального медицинского оснащения военнослужащих и правила пользования ими. Предупреждение инфекционных болезней (7 часов). Занятие 1 – теоретически-практическое (1 час). Понятие первая доврачебная помощь. Основные требования при вызове скорой помощи. Отработка навыков по условному вызову скорой помощи. Занятие 2 - теоретическое (1 час). Соблюдение личной гигиены в полевых условиях. Уход за кожей, ногами и руками. Предупреждение гнойничковых заболеваний. Занятие 3 – теоретически-практическое (1 час). Предназначение портянок. Отработка элементов правильного наматывания портянок. Занятие 4 - теоретическое (1 час). Понятия об инфекционных заболеваниях. Условия заражения инфекционными заболеваниями. Пути передачи инфекционных заболеваний. Иммунитет. Занятие 5 - теоретическое (1 час). Способы закаливания организма. Профилактика инфекционных заболеваний. Занятие 6 - теоретическое (1 час). Острые заболевания органов пищеварения, обмена веществ, почек и мочевыводящих путей. Профилактика данных заболеваний. Занятие 7 - теоретическое (1 час). Основные системы организма человека и их функции. Тема 2: Основы оказания первой доврачебной помощи при различных ранениях и кровотечениях (10 часов). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Комплектация медицинских укладок. Табельные средства индивидуального медицинского оснащения личного состава и их предназначение (аптечка индивидуальная, аптечка войсковая, пакет перевязочный индивидуальный). Занятие 2 - теоретическое (1 час). Понятие о ране. Основные виды ранений в бою. Характер ранений. Общий алгоритм действий при ранении. Занятие 3 - теоретическое (1 час). Виды кровотечений их характеристики и способы временной остановки. Использование табельных средств (подручных средств) для остановки кровотечения. Занятие 4 – групповое практическое (1 час). Практическая отработка упражнений по остановке кровотечений. Занятие 4 - теоретическое (1 час). Виды бинтовых повязок и способы их наложения. Занятие 5 - практическое (1 час). Практическая отработка навыков накладывания бинтовых повязок на голову («Чепец») и на правый или левый глаз. Отработка приемов наложения марлевых повязок на правое, левое ухо. Правила наложения косыночной повязки на голову. Занятие 6 - практическое (1 час). Практическая отработка навыков накладывания бинтовых повязок (на локтевой сустав и спиральная повязка на предплечье). Отработка приемов наложения косыночной повязки на область локтевого сустава. Занятие 7 - практическое (1 час). Практическая отработка навыков накладывания бинтовых повязок (крестообразная повязка на кисть, спиральная повязка на палец). Наложение косыночной повязки на кисть. Занятие 8 - практическое (1 час). Практическая отработка навыков накладывания бинтовых повязок (на область живота и тазобедренный сустав, а также крестообразной повязки на грудную клетку). Занятие 9 - практическое (1 час). Практическая отработка навыков накладывания бинтовых повязок (на плечевой и коленный сустав, а также колосовидной сустав повязки на стопу). Наложение косыночной повязки на голень, стопу. Повязка Дезо. Занятие 10 - теоретическое (1 час). Понятие об обмороке, шоке и меры его предупреждения и первой помощи.
Раздел 14: Основы технической подготовки и безопасного движения. Задачи обучения: 1. Изучить основы устройства материальной части и правила эксплуатации велосипедов, мотоциклов и автомобилей. 2. Научить простейшим навыкам по их техническому обслуживанию и содержанию в постоянной готовности. 3. Изучить дорожные знаки и правила дорожного движения. 4. Привить навыки безопасного движения. Тема 1: Основы правил дорожного движения Обязанности пешеходов и водителей (6 часов). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Исторические аспекты появления знаков и правил дорожного движения. Последствия несоблюдения правил дорожного движения. Занятие 2 - теоретическое (1 час). Обязанности пешеходов и велосипедистов. Движение велосипедистов по проезжей части. Занятие 3 – практическое на площадке (1 час). Движение на велосипеде прямо. Движение на велосипеде с изменением направления (поворот налево, поворот направо, разворот). Занятие 4 – практическое на площадке (1 час). Сигналы велосипедиста, подаваемые рукой при повороте направо, при повороте налево, при остановке. Занятие 5 – практическое на площадке (1 час). Движение велосипедиста на малой скорости, удерживая равновесие не меняя направления движения. Движение в колонне Занятие 6 – практическое на площадке (1 час). Способы технического обслуживания велосипеда. Регулировка цепи. Регулировка тормозов. Давление в шинах. Смазка.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (второй год обучения)
Краткое содержание занятий. (2-й год обучения) Вступительное занятие (1 час). Задачи обучения: 1. Ознакомить с учебной программой и направлениями занятий на второй год обучения. 2. Ознакомить с правилами и мерами безопасности во время присутствия на занятиях.
Раздел 1: Исторические аспекты военной истории и военного искусства с древнейших времен и до наших дней. Особенности поисковой работы. Основы государственности и права Донецкой Народной Республики. Задачи обучения: 7. Вызвать интерес к истории войн, оружию, боевой технике и т.д. 8. Углубить знания учащихся по истории развития государства и права, а также военного искусства с древнейших времен и до наших дней, как составной части общей военной истории. 9. Сформировать у учащихся правильное понимание происхождения основных понятий тактики и стратегии. 10. Воспитать чувство гордости за героическое прошлое России и Донбасса. 11. Научить простейшим навыкам поисковой работы в архивах, библиотеках и на местности с населением. 12. Продолжить формирование гражданина-патриота и защитника своей Родины. Тема 3: Особенности военного искусства в новое время (середина XVII - начало XX вв.) (12 часов). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Исторический экскурс развития военного искусства в новое время середина XVII начало XX вв. Содержание новейшей эволюции военного искусства. Ознакомление с этапами развития огнестрельного оружия данного периода. Занятие 2 - теоретическое (1 час). Комплектование, новое вооружение и организация армий данных периодов. Средства дальнего боя. Средства ближнего боя. Долговременные укрепления. Занятие 3 - теоретическое (1 час). Рассмотрение основных причин зарождения казачества. Устройство войска и вооружение. Военное искусство казаков. Тактика ведения боя. Занятие 4 – теоретически-практическое (1 час). Участие казачьих войск в военных конфликтах 19 и начала 20 веков. Занятие 5 - теоретическое (1 час). Роль казачества в формировании выдающихся военачальников (П. Сагайдачный, Максим Кривонос, Иван Сирко и.т.д.). Занятие 6 - теоретическое (1 час). Ознакомление с понятиями «всеобщая воинская повинность» и «рекрутская система». Первый общевойсковой Устав, созданный Петром 1 и первые погоны. Военная форма. Появление на военной форме эполетов, наплечных знаков различия воинского звания. Занятие 7 - теоретическое (1 час). Ознакомление с Полтавской битвой 1709 года как крупнейшим сражением Северной войны между русскими войсками под командованием Петра I и шведской армией Карла XII. Ход битвы. Тактика и стратегия. Общий итог битвы. Ее историческое значение. Занятие 8 - теоретическое (1 час). Рассмотрение понятия «генеральная битва», существовавшего в военном искусстве в 18 — начале 20 вв. Стратегия массовых армий данного периода. Тактика колонн и рассыпного строя зародившаяся в российской армии и впервые примененная на поле боя генералом-поручиком П. А. Румянцевым при осаде прусской крепости Кольберг в 1761 году. Тактика стрелковых цепей. Занятие 9 - теоретическое (1 час). Русско-турецкая война 1787—1791 годов. Осада и штурм Измаила. Число войск. Ход битвы. Тактика и стратегия. Общий итог битвы. Занятие 10 – теоретически-практическое (1 час). Знакомство с биографией и деятельностью легендарных личностей данного периода (А. Суворов и т.д.). Занятие 11 - теоретическое (1 час). Ознакомление со Швейцарским походом русских и австрийских войск под командованием А. Суворова в 1799 году. Переход через Альпы. Сражение в Мутенской долине 20 сентября 1799 года. Занятие 12 - теоретическое (1 час). Ознакомление с Бородинским сражением, главным сражением Отечественной войны 1812 года. Число войск. Ход битвы. Тактика и стратегия. Общий итог битвы.
Тема 4: Особенности развития вооруженных сил в начале 20 века (7 часов). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Исторический экскурс развития военного искусства в начале 20 века. Военная форма Российской империи в начале 20 века. Занятие 2 - теоретическое (1 час). Ознакомление с ходом событий русско-японской войны 1904 – 1905 гг. Гибель командующего Тихоокеанским флотом, выдающегося флотоводца адмирала Макарова С.О. Гибель крейсера " Варяг" и канонерской лодки " Кореец" в порту Чемульпо. Героическая оборона крепости Порт-Артур. Занятие 3 - теоретическое (1 час). Рассмотрение одного из самых широкомасштабных вооруженных конфликтов в истории человечества - Первой Мировой войны 1914 – 1918 гг. Потери противоборствующих сторон. Занятие 4 – теоретически-практическое (1 час). Развитие авиации, артиллерии в начале 20 века. Первые танки. Занятие 5 - теоретическое (1 час). Ознакомление с подвигом русских солдат, который произошел в 1915 году при защите крепости Осовец и получил название «Атака мертвецов». Занятие 6 - теоретическое (1 час). Ознакомление с государственным переворотом в 1917 году. Штурм Зимнего дворца в Петрограде. Гражданская война 1917 – 1922 гг. на Донбассе. Формирование воинских частей. Закон о всеобщей воинской обязанности. Новые способы ведения боевых действий. Занятие 7 – теоретически-практическое (1 час). Знакомство с биографией легендарных личностей данного периода (Ленин, Троцкий, Деникин, Чапаев). Тема 5: Особенности развития вооруженных сил накануне (1939 – 1940 гг.) и в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. Особенности поисковой работы в данном периоде (2 часа). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Донбасс в Великой Отечественной войне. Партизанское и подпольно-партизанское движение в оккупированном Донбассе. «Молодая гвардия» — комсомольская подпольная организация. Создание, состав, деятельность подпольной организации. Дети Герои и их подвиги. Занятие 2 – теоретически-практическое (1 час). Подвиг тружеников тыла женщин и детей в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
Тема 6: Афганская война 1979 - 1989 гг.: «Они исполняли свой интернациональный долг, мы сохраним об этом память». Понятие «интернациональный долг». Особенности поисковой работы в данном периоде (1 час). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Краткое рассмотрение хода событий войны в Афганистане с 1979 – по 1989 гг. Подвиг 9-й парашютно-десантной роты 345-го гвардейского отдельного парашютно-десантного полка при обороне высоты 3234. Тема 7: Основные этапы становления Донецкой Народной Республики как правового государства (2 часа). Занятие 1 – теоретически-практическое (1 час). Ознакомление с понятием «Конституция». Рассмотрение основных разделов Конституции Донецкой Народной Республики. Конституционные права, обязанности и свободы граждан ДНР. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Ознакомление с законодательством об административных правонарушениях. Понятие «административное нарушение и наказание». Общие положения. Тема 8: Особенность развития Вооруженных сил Донецкой Народной Республики. Основные сражения и особенности поисковой работы в данном периоде (2 часа). Занятие 1 – теоретически-практическое (1 час). Ополчение Донецкой Народной Республики. Вооруженные силы Донецкой Народной Республики, их организационная структура и предназначение. Виды и рода войск. Вооружение. Занятие 2 - теоретическое (1 час). Боевые традиции Вооруженных сил различных государств с древнейших времен и до современности. Боевые традиции Вооруженных Сил Донецкой Народной Республики.
Раздел 2: Понятие «воинский Устав». Значение уставов в жизни и деятельности воинских коллективов. Задачи обучения: 1. Сформировать у обучающихся заботу о деятельности и красоте воинских ритуалов как факторов повышения строевой выучки. 2. Через воинские ритуалы сформировать идеологию и мировоззрение будущих защитников Отечества, патриотов своей Родины. 3. Ознакомить учащихся с общевойсковыми уставами ВС ДНР. 4. Научить практически выполнять требования Уставов при поступлении на службу в ВС ДНР и несении службы в суточном наряде, а в повседневной жизни руководствоваться положениями, основами юридического права, умело применять эти знания. Тема 1: Исторические аспекты возникновения военной присяги, уставов Вооруженных Сил и Боевых знамен воинской части (5 часов). Занятие 1 – теоретически-практическое (1 час). История возникновения Боевого знамени. Боевое знамя воинской части, порядок его хранения. Особенности несения службы на посту у Боевого знамени, у вечного огня. Действия часового у Боевого знамени. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Дисциплинарный Устав. Общие положения. Занятие 3 – теоретически-практическое (1 час). Устав внутренней службы. Общее положение. Занятие 4 – теоретическое (1 час). Ознакомление с требованиями несения наряда по контрольно пропускному пункту (КПП). Обязанности наряда. Обязанности помощника дежурного по КПП. Занятие 5 – теоретически-практическое (1 час). Обязанности лиц суточного наряда. Назначение суточного наряда. Состав суточного наряда роты. Обязанности дневального по роте. Обязанности дежурного по роте. Действия дневального при прибытии прямых начальников, в случае тревоги или пожара. Подчиненность дневального по роте и его действия в отсутствии дежурного. Тема 2: Понятие «воинская дисциплина». Исторические факты развития воинской дисциплины в вооруженных силах с древнейших времен и до нашего времени (3 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Понятие «воинская дисциплина». Особенности воинской дисциплины в различные периоды и виды наказаний за проступки. Обязанности военнослужащего по соблюдению воинской дисциплины. Общие обязанности военнослужащих. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Ознакомление с Дисциплинарным Уставом. Общие положения. Занятие 3 – теоретическое (1 час). Понятия «начальники» и «подчиненные», «старшие» и «младшие». Их права и обязанности. Обязанности солдата/юнармейца. Ответственность за выполнение обязанностей и поставленных задач. Приказ командира – закон для подчиненных.
Раздел 3: Основы строевой подготовки. Задачи обучения: 1. Совершенствовать навыки в выполнении строевых приемов и движение с оружием и без него. 2. Прививать чувства дисциплинированности, подтянутости, чувства коллективизма, взаимопомощи, работы на конечный результат. Тема 1: Основы строевых приемов и движение без оружия (10 часов). Занятие 1 – групповое практическое (1 час). Разучивание и тренировка строевого шага с поворотами в движении. Занятие 2 - групповое практическое (1 час). Тренировка в выполнении строевых приемов «Повороты в движении». Занятие 3 – групповое практическое (1 час). Ознакомление и тренировка в выполнении одиночного строевого приема, выполнение воинского приветствия в движении. Занятие 4 - групповое практическое (1 час). Выполнение одиночного строевого приема. Воинское приветствие на месте и в движении. Занятие 5 - групповое практическое (1 час). Изучение строевых приемов по выполнению воинского приветствия в движении в составе отделения. Занятие 6 - групповое практическое (1 час). Выполнение воинского приветствия в движении в составе отделения. Занятие 7 - групповое практическое (1 час). Тренировка по выполнению строевых приемов в движении без оружия в составе взвода, а также строевых приемов по выполнению воинского приветствия в движении в составе взвода. Занятие 8 - групповое практическое (1 час). Выполнение строевых приемов в движении без оружия в составе взвода, а также строевых приемов по выполнению воинского приветствия в движении в составе взвода. Занятие 9 - групповое практическое (1 час). Тренировка по выполнению строевых приемов в движении без оружия в составе отделения, взвода с исполнением строевой песни. Занятие 10 - групповое практическое (1 час). Выполнение строевых приемов в движения без оружия в составе отделения, взвода с исполнением строевой песни.
Раздел 4: Прикладная физическая подготовка. Задачи обучения: 7. Формировать двигательные навыки и развитие основных двигательных качеств. 8. Обучать переносить длительные физические и психологические напряжения. 9. Формировать правильную осанку, строевую выправку и подтянутость. 10. Подготовка учащихся к выполнению требований ГФСК «ГТО ДНР» и к участию в соревнованиях по военно-прикладным видам спорта. 11. Формировать прикладную направленность на подготовку учащихся к определенной трудовой или иной деятельности. 12. Вырабатывать смелость, решительность, находчивость, чувство коллективизма и товарищеской взаимопомощи. Тема 3: Основы гимнастики с элементами акробатики (26 часов). Занятие 1 – теоретическое (1 час). История развития гимнастики. Знаменитые гимнасты. Техника безопасности на занятиях гимнастикой. Занятие 2 – практическое (1 час). Изучение техники кувырка вперед с руками и кувырка вперед на правую руку. Упражнения для развития ловкости, быстроты, силы. Занятие 3 – практическое (1 час). Выполнение техники кувырка вперед с руками и кувырка вперед на правую руку. Упражнения в висах и упорах, лазание по канату. Занятие 4 – практическое (1 час). Изучение техники выполнения кувырка вперед без рук. Прыжки со скакалкой. Упражнения для развития координации, силы. Занятие 5 – практическое (1 час). Выполнение техники кувырка вперед без рук. Напрыгивания в упор на низкой перекладине, подъёмы ног на высокой перекладине. Эстафеты с элементами кроссфита. Занятие 6 – практическое (1 час). Изучение техники выполнения кувырка назад с упора лежа и кувырка назад из стойки с упором на руки. Командные эстафеты с элементами кроссфита. Занятие 7 – практическое (1 час). Выполнение техники кувырка назад с упора лежа и кувырка назад из стойки с упором на руки. Броски набивного мяча из различных положений. Эстафеты с элементами бега, прыжков, метания. Занятие 8 – практическое (1 час). Изучение техники выполнения боковых кувырков. Упражнения для развития ловкости, силы, гибкости. Занятие 9 – практическое (1 час). Выполнение техники боковых кувырков. Выполнение базовых элементов кроссфита: «воздушные приседания», сит-апы, двойные прыжки со скакалкой. Занятие 10 – практическое (1 час). Изучение техники выполнения каскадных кувырков через препятствия. Элементы кроссфита: подтягивание на перекладине различными хватами, выпады, «взрывные отжимания». Занятие 11 – практическое (1 час). Выполнение техники каскадных кувырков через препятствия. Лазание по канату, поднимание туловища из положения лёжа. Занятие 12 – практическое (1 час). Изучение техники самостраховки при падении на бок (правый, левый). Развитие гибкости, координации, ловкости. Занятие 13 – практическое (1 час). Выполнение техники самостраховки при падении на бок (правый, левый) и набок через шест. Развитие специальных двигательных качеств. Занятие 14 – практическое (1 час). Изучение техники самостраховки при падении вперед и назад на спину. Развитие специальных двигательных качеств. Занятие 15 – практическое (1 час). Выполнение техники самостраховки при падении вперед и назад на спину. Развитие ловкости, силовой и общей выносливости. Занятие 16 – практическое (1 час). Изучение техники группировки при спрыгивании с высоты не более 1 м. Развитие силовых и скоростно-силовых качеств. Занятие 17 – практическое (1 час). Выполнение группировки при спрыгивании с высоты не более 1 м. Профилактика травматизма. Упражнения для развития специальных двигательных качеств, ориентирования в пространстве. Занятие 18 – практическое (1 час). Изучение упражнения на развитие координации движений и сохранения равновесия. Упражнения для развития силы и выносливости. Занятие 19 – практическое (1 час). Разучивание и тренировка в выполнении упражнений на перекладине – подтягивание и подъем переворотом. Круговая тренировка. Занятие 20 – практическое (1 час). Разучивание и тренировка в выполнении упражнений на брусьях – сгибание и разгибание рук в упоре. Круговая тренировка. Занятие 21 – практическое (1 час). Специальные гимнастические упражнения на рукоходах и гимнастической стенке. Сохранение неподвижных положений на высоте. Круговая тренировка. Занятие 22 – практическое (1 час). Изучение техники лазания по вертикальному и горизонтальному канату. Угол в упоре. Занятие 23 – практическое (1 час). Выполнение техники лазания по вертикальному и горизонтальному канату. Комплексы упражнений для развития ловкости, силовой и общей выносливости. Занятие 24 – практическое (1 час). Изучение техники вис – подъём силой – опускание в вис – подъём переворотом в упор силой – опускание в вис. Развитие скоростно-силовых качеств. Занятие 25 – практическое (1 час). Выполнение техники вис – подъём силой – опускание в вис – подъём переворотом в упор силой – опускание в вис. Комплекс упражнений для развития гибкости, силы. Занятие 26 – практическое (1 час). Изучение упражнения на развитие вестибулярного аппарата. Перевороты. Перекаты. Эстафеты с элементами спортивных игр.
Раздел 5: История развития единоборств. Основы рукопашного боя и приемов самообороны. Задачи обучения: 1. Создать у учащихся правильное, полное представление о разучиваемых приемах самообороны и рациональном способе их выполнения и о случаях применения. 2. Дать необходимые основы по содержанию рукопашного боя и приемов самообороны, их характеристику как средства формирования военно-прикладной, физической и психологической готовности к действиям в ближнем бою с условным противником. 3. Ознакомить с подготовкой военнослужащих к рукопашному бою в зарубежных армиях. 4. Научить учащихся новым двигательным навыкам. Тема 2: Основы техники ударов ногами и техники защиты (24 часа). Занятие 1 – практическое (1 час). Ознакомление с техникой безопасности во время изучения и выполнения техники ударов ногами и защиты. Изучение техники ударов ногой (прямой удар дальней ногой в корпус условного противника, прямой удар передней ногой в корпус условного противника). Общая физическая подготовка. Занятие 2– практическое (1 час). Выполнение техники ударов ногой (прямой удар дальней ногой в корпус условного противника, прямой удар передней ногой в корпус условного противника). Общая физическая подготовка. Занятие 3– практическое (1 час). Выполнение техники ударов ногой вперед с выполнением серии ударов руками (прямой удар передней рукой в область головы условного противника, прямой удар передней ногой в корпус условного противника, прямой удар передней рукой в область головы условного противника; прямой удар дальней рукой в область головы условного противника, прямой удар дальней ногой в корпус условного противника). Общая физическая подготовка. Занятие 4 – практическое (1 час). Изучение техники ударов ногой – коленом. Общая физическая подготовка. Занятие 5 – практическое (1 час). Выполнение техники ударов коленом с выполнением серии ударов руками в различных направлениях и из различных выходных положений на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 6 – практическое (1 час). Изучение техники ударов ногой / вперед – сбоку (боковой удар передней ногой в корпус условного противника, боковой удар дальней ногой в корпус условного противника). Общая физическая подготовка. Занятие 7 – практическое (1час). Выполнение техники ударов ногой вперед сбоку с выполнением серии ударов руками в различных направлениях и из различных выходных положений на месте и в движении (прямой удар передней рукой в область головы условного противника, боковой удар передней ногой в корпус условного противника; прямой удар передней рукой в область головы условного противника, прямой удар дальней рукой в область головы условного противника, боковой удар дальней ногой в корпус условного противника). Общая физическая подготовка. Занятие 8 – практическое (1час). Изучение техники ударов ногой назад на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 9 – практическое (1час). Выполнение техники ударов ногой назад с выполнением серии ударов руками в различных направлениях и из различных выходных положений на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 10 – практическое (1час). Изучение техники ударов ногой с разворота назад на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 11 – практическое (1час). Выполнение техники ударов ногами с разворота назад с выполнением серии ударов руками в различных направлениях и из различных выходных положений на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 12 – практическое (1 час). Изучение и отработка комбинации из двух ударов ногами. Общая физическая подготовка. Занятие 13 – практическое (1 час). Выполнение комбинации из двух ударов ногами. Общая физическая подготовка. Занятие 14 – практическое (1 час). Изучение и отработка комбинаций из серии ударов руками и ногами. Общая физическая подготовка. Занятие 15 – практическое (1 час). Выполнение комбинаций из серии ударов руками и ногами. Общая физическая подготовка. Занятие 16 – практическое (1час). Изучение упреждающих ударов ногой. Упреждающий прямой удар ногой в область живота, колена условного противника. Общая физическая подготовка. Занятие 17 – практическое (1час). Выполнение техники упреждающего удара ногой в перед с выполнением серии ударов руками в различных направлениях и из различных выходных положений на месте и в движении. Общая физическая подготовка. Занятие 18 – практическое (1 час). Изучение техники защиты от ударов ногами с применением блоков. Общая физическая подготовка. Занятие 19 – практическое (1 час). Работа в паре. Выполнение защитных действий с применением блоков в комбинации с контратакующими действиями. Общая физическая подготовка. Занятие 20 – практическое (1 час). Изучение техники защиты от ударов ногами с применением уклонов. Общая физическая подготовка. Занятие 21 – практическое (1 час). Работа в паре. Выполнение защитных действий с выполнением уклонов в комбинации с контратакующими действиями. Общая физическая подготовка. Занятие 22 – практическое (1 час). Изучение техники защиты от ударов ногами с применением подхватов. Общая физическая подготовка. Занятие 23 – практическое (1 час). Работа в паре. Выполнение защитных действий с применением подхватов в комбинации с контратакующими действиями. Общая физическая подготовка. Занятие 24 – практическое (1 час). Отработка элементов техники ударов ногами по макиваре, мешку с выполнением техники ударов руками. Общая физическая подготовка. Тема 3: Основы техники захвата и залома (19 часов). Занятие 1 – практическое (1 час). Ознакомление с техникой безопасности во время изучения и выполнения техники захвата и залома. Захваты. Упражнения для развития точности и быстроты захвата. Работа в парах для развития точности и быстроты захвата. Общая физическая подготовка. Занятие 2 – практическое (1час). Изучение приема для освобождения от захватов одной руки. Общая физическая подготовка. Занятие 3 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности и быстроты освобождения от захватов одной руки. Общая физическая подготовка. Занятие 4 – практическое (1час). Освобождение от захватов рукавов спереди. Общая физическая подготовка. Занятие 5 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности и быстроты освобождения от захватов рукавов спереди. Общая физическая подготовка. Занятие 6 – практическое (1час). Освобождение от захватов ног. Общая физическая подготовка. Занятие 7 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности и быстроты освобождения от захватов ног. Общая физическая подготовка. Занятие 8 – практическое (1час). Освобождение от захватов туловища. Общая физическая подготовка. Занятие 9 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности и быстроты освобождения от захватов туловища. Общая физическая подготовка. Занятие 10 – практическое (1час). Болевые приемы. Рычаги руки (наружу, вовнутрь) и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 11 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности выполнения приёма рычаг руки (наружу, вовнутрь) и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 12 – практическое (1час). Болевые приемы. Рычаги локтя (наружу, вверх, вниз, рычаг локтя через предплечье) и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 13 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности выполнения приёма рычаг локтя (наружу, вверх, вниз, рычаг локтя через предплечье) и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 14 – практическое (1час). Болевые приемы. Рычаг пальцев и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 15 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности выполнения приёма. Общая физическая подготовка. Занятие 16 – практическое (1час). Болевые приемы. Загиб руки за спину и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 17– практическое (1час). Работа в парах для развития точности выполнения приёма загиб руки за спину и удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 18 – практическое (1час). Болевые приемы. Выкручивание кисти наружу и внутрь, удержание. Общая физическая подготовка. Занятие 19 – практическое (1час). Работа в парах для развития точности выполнения приёмов по выкручиванию кисти наружу и внутрь, удержание. Общая физическая подготовка. Тема 4: Основы приемов самообороны от макетов огнестрельного и холодного оружия (18 часов). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Ознакомление учащихся с техникой безопасности во время изучения и отработки приемов самообороны. Правила, которые необходимо соблюдать при возникновении жизненных ситуаций с применением холодного оружия. Законодательство ДНР по применению чрезмерной силы при самообороне. Общая физическая подготовка. Занятие 2 – практическое (1 час). Ознакомление с приемами самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом сверху. Общая физическая подготовка. Занятие 3 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом сверху. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 4 – практическое (1 час). Ознакомление с приемами самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом снизу. Общая физическая подготовка. Занятие 5 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом снизу с выполнением контрударов. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 6 – практическое (1 час). Ознакомление с приемами самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом прямо. Общая физическая подготовка. Занятие 7 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом прямо с выполнением контрударов. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 8 – практическое (1 час). Ознакомление с приемом по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом сбоку наотмашь. Общая физическая подготовка. Занятие 9 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по обезоруживанию противника при ударе резиновым ножом сбоку наотмашь с выполнением контрударов. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 10 – практическое (1 час). Ознакомление с приемом по защите от приставленного резинового ножа к животу. Общая физическая подготовка. Занятие 11 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по защите от приставленного резинового ножа к животу. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 12 – практическое (1 час). Ознакомление с приемом по защите от приставленного резинового ножа к груди. Общая физическая подготовка. Занятие 13 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по защите от приставленного резинового ножа к груди. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 14 – практическое (1 час). Ознакомление с приемом по защите от приставленного резинового ножа к шее. Общая физическая подготовка. Занятие 15 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по защите от приставленного резинового ножа к шее. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 16 – практическое (1 час). Ознакомление с приемом по защите от приставленного резинового ножа снизу к пояснице. Общая физическая подготовка. Занятие 17 – практическое (1 час). Выполнение приемов самообороны по защите от приставленного резинового ножа снизу к пояснице. Работа в паре. Общая физическая подготовка. Занятие 18 – практическое (1 час). Выполнение выученных приемов самообороны в парах. Общая физическая подготовка.
Раздел 6: Основы военной топографии, выживания в экстремальных условиях и пешеходного туризма. Задачи обучения: 1. Привить умения и навыки работы с картой, планом местности и компасом. 2. Обучить простейшим элементам топографии, ориентирования на местности, определения расстояний. 3. Обучить навыкам преодоления естественных и искусственных преград, обеспечения жизнедеятельности в полевых условиях, правилам выживания. Тема 1: Основы ориентирования на местности и военной топографии (4 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Ознакомление учащихся с понятиями «план местности» и «топографическая карта». Топографические знаки и условные обозначения. Способ определения своего местоположения по топографической карте. Занятие 2 - практическое (1 час). Движение по азимуту. Составление маршрута движения. Занятие 3 - теоретическое (1 час). Ознакомление со способами определения расстояний на местности различными способами: с помощью тысячных, приборов наблюдения, по пределам видимости характерных объектов, по слышимости характерных звуков, по соотношению скорости света и звука и т.д. Занятие 4- групповое практическое (1 час). Определение расстояний на местности различными способами: с помощью тысячных, приборов наблюдения, по пределам видимости характерных объектов, по слышимости характерных звуков, по соотношению скорости света и звука и т.д. Тема 2: Основы школы выживания и следопытства (4 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Гражданский тревожный чемоданчик. Список вещей. Правила укладки тревожного чемоданчика. Действия гражданского населения во время военного конфликта. Основные правила для выживания. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Ознакомление с требованиями к обустройству укрытий для одного человека, группы людей и правилами при выборе места для укрытия. Ознакомление с видами укрытий в зависимости от погоды и температуры. Правила при изготовлении заслонов, навесов, установке палатки и шалаша из подручных средств и плащ-палатки. Занятие 3 – практическое (1 час). Выполнение упражнений по установке палатки. Занятие 4 – теоретико-практическое (1 час). Ознакомление с видами костров. Требованиями при выборе, подготовке места для костра. Топливо. Способы разжигания костра. Земляной очаг, печка, сторожевой костер. Изучение упражнений для согревания и борьбы со сном в положении лежа. Защита спичек от влаги. Просушивание одежды и обуви в походных условиях. Тема 3: Основные виды туристических узлов (6 часов). Занятие 1 – практическое (1 час). Ознакомление с видами узлов для перевязок и связывания веревок. Плоский или санитарный узел, выбленок. Занятие 2 – практическое (1 час). Выполнение упражнений по вязке узлов. Плоский или санитарный узел, выбленок. Занятие 3 – практическое (1 час). Ознакомление с видами узлов для прикрепления к колышкам и переноски грузов (штык, петля, ручка). Занятие 4 – практическое (1 час). Выполнение упражнений по вязке узлов для прикрепления к колышкам и переноски грузов (штык, петля, ручка). Занятие 5 – практическое (1 час). Ознакомление с видами узлов для поднятия и опускания людей, привязывания лодки, плота, животных (мертвая петля, двойная мертвая петля). Занятие 6 – практическое (1 час). Выполнение упражнений по вязке узлов для поднятия и опускания людей, привязывания лодки, плота, животных (мертвая петля, двойная мертвая петля).
Раздел 7: Основы гражданской обороны и противопожарной подготовки. Задачи обучения: 1. Рассмотреть виды оружия массового поражения, историю его создания и развития. 2. Ознакомить с поражающими факторами ядерного, химического, бактериологического /биологического/ оружия и зажигательных средств вероятного противника. 3. Развивать у воспитанников навыки действий в чрезвычайных ситуациях. Ознакомить с основными мероприятиями РХБ защиты в случае аварии на ядерно- и химически опасных объектах и применении ядерного оружия. 4. Изучить обязанности по противопожарной охране и правила пожарной безопасности. 5. Изучить способы действий при возникновении пожара и овладеть приемами его ликвидации (локализации). 6. Выработать умения и навыки по спасению жизни, здоровья и имущества при пожаре. Тема 2: Виды оружия массового поражения вероятного противника (2 часа). Занятие 1 - теоретическое (1 час). История возникновения химического оружия и его использование в Первой Мировой войне. Изобретение первого противогаза. Занятие 2 – теоретико-практическое (1 час). Основные свойства отравляющих веществ нервнопаралитического, общеядовитого, кожно-нарывного, удушающего и раздражающего действия, их воздействие на человеческий организм. Характер заражения ими местности, обмундирования, продуктов питания и воды. Оказание первой медицинской помощи при поражениях. Способы защиты. Тема 3: Назначение, общее устройство и принцип действия приборов радиационной и химической разведки (контроля). Средства индивидуальной защиты и порядок пользования ими (4 часа). Занятие 1 - теоретическое (1 час). История развития и модификация противогазов. Назначение, основные части и защитные свойства фильтрующего и изолирующего противогазов и респиратора: осмотр и пользование ими. Подбор противогаза для личного пользования. Сбережение и хранение противогаза. Занятие 2 - практическое (1 час). Приемы надевания противогаза на себя и на пораженного. Приемы пользования неисправным противогазом. Занятие 3 – теоретическое (1 час). Устройство, назначения и правила пользования индивидуальным дегазационным пакетом и табельным дегазационным комплектом. Краткая характеристика, приготовление, использование дегазирующих, дезактивирующих и дезинфицирующих растворов. Занятие 4 – теоретическое (1 час). Назначение войскового прибора химической разведки. Подготовка прибора к работе и порядок определения ОВ в воздухе на штатной технике и местности. Хранение приборов.
Раздел 8: Основы инженерной подготовки. Задачи обучения: 1. Ознакомить с техникой безопасности при обнаружении взрывоопасных предметов. 2. Научить оборудовать окопы, позиции и укрытия вручную, производить их маскировку, устраивать и преодолевать инженерные заграждения. 3. Привить навыки использования защитных свойств местности во время артобстрелов и активной фазы боевых действий. Тема 1: История создания и развития инженерных войск. Основы инженерного оборудования и его маскировки. Виды инженерных заграждений, их устройство и преодоление (4 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). История создания и развития инженерных войск и инженерных заграждений. Задачи инженерного обеспечения. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Ознакомление с видами окопов. Выбор места для оборудования окопа. Требования при оборудовании одиночного окопа. Способы маскировки. Виды укрытий для личного состава и боевой техники. Ознакомление с устройством блиндажа, укрытия и окопа для БМП, БТР и требования к их маскировке. Занятие 3 – практическое (1 час). Приобретение навыков оборудования одиночного окопа. Занятие 4 – практическое (1 час). Проведение маскировки одиночного окопа.
Раздел 9: Основы огневой подготовки. Задачи обучения: 1. Изучить боевые свойства и материальную часть вооружения и боеприпасов. 2. Овладеть твердыми навыками практического применения правил стрельбы и подготовке оружия (вооружения) к стрельбе. 3. Научить вести меткий огонь по различным целям. 4. Изучить технику метания учебных ручных гранат на месте и в движении. Тема 1: Материальная часть стрелкового оружия, оптических приборов и ручных гранат (5 часов) . Занятие 1 - теоретическое (1 час). Ознакомление с историей развития автоматического оружия. Автомат Калашникова, история его создания и модификации. Назначение и боевые свойства автомата. Занятие 2 - практическое (1 час). Меры безопасности при обращении с автоматом и патронами. Неполная разборка и сборка автомата Калашникова. Назначение и общее устройство частей и механизмов автомата. Принципы работы автоматики. Занятие 3 - практическое (1 час). Неполная разборка и сборка автомата Калашникова. Занятие 4 – теоретическое (1 час). История возникновения и развития гранат. Назначение и боевые свойства ручных осколочных гранат и противотанковых гранат (РГД-5, Рг-42, Ф-1, РКГ-3Е). Устройство гранат и запала. Работа частей и механизмов при сборке. Меры безопасности при обращении с ручными гранатами. Требования при подготовке ручных гранат к метанию. Правила метания гранат. Занятие 5 - практическое (1 час). Метание гранат на дальность и меткость. Тема 2: Основы и правила стрельбы (3 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Понятие выстрела. Начальная скорость пули. Образование траектории. Влияние внешних условий на полет пули, гранаты. Пробивное (убойное) действие пули (гранаты, снаряда). Занятие 2 – теоретическое (1 час). Траектория и ее элементы. Прямой выстрел, прикрытое поражаемое и мертвое пространство и их практическое значение. Назначение прицельных приспособлений и элементы наводки. Формула тысячной и ее применение. Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе с места по неподвижной и движущейся цели. Влияние на стрельбу баллистических и метеорологических условий, определение и учет поправок на них. Рассеивание пуль при стрельбе. Определение средней точки нападения, кучность и меткость стрельбы. Корректирование стрельбы. Занятие 3 – практическое (1 час). Меры безопасности на занятиях по огневой подготовке. Снаряжение магазина патронами. Изготовка к стрельбе. Доклад о готовности к стрельбе, доклад о завершении стрельбы. Раздел 10: Основы тактической подготовки «Юнармейцы вперед! » для участия в военно-тактических играх. Задачи обучения: 1. Сформировать игровые навыки тактического передвижения как самостоятельно, так и в составе групп, отделений. 2. Практически отработать тактические навыки во время игры в военно-тактические игры пейнтбол, страйкбол, лазертаг. 4. Привить готовность действовать решительно в игровых тактических условиях. Тема 1: Основные требования к действиям юнармейца в составе группы, отделения во время проведения военно-тактических игр (4 часа). Занятие 1 – теоретическое (1 час). Понятие «изготовка к стрельбе». Виды изготовки к стрельбе из различных выходных положений (лежа, с колена, стоя и.т.д.). Занятие 2 – практическое (1 час). Практическое выполнение упражнений по изготовке к стрельбе из различных выходных положений (лежа, с колена, стоя и.т.д.). Занятие 3 – практическое (1 час). Выбор и занятие огневой позиции (места для стрельбы) в ходе наступления. Действия при вспышке ядерного взрыва. Занятие 4 – практическое (1 час). Подготовка к атаке и движение в атаку из траншей (окопа). Сигналы управления. Преодоление препятствий и заграждений.
Раздел 11: Основы радиосвязи и работы с кино-фото-техникой. Понятия «кодирование» и «декодирование информации». Задачи обучения: 1. Ознакомить учащихся с историей создания и развития радиосвязи, видами радиосвязи, основами работы с радиостанцией. 2. Ознакомит с видами носителей информации и как имеющуюся информацию возможно передать. 3. Ознакомить со способами передачи информации. 4. Научиться обращаться с фото и видеокамерой, уметь делать снимки при нужном ракурсе. Тема 1: История создания и развития радиосвязи. Основы радиотехники, организации радиосвязи и связи с помощью жестов, звуков (7 часов). Занятие 1 – теоретическое (1 час). История возникновения радиосвязи. Способы оповещения в различные исторические периоды. Занятие 2 – теоретическое (1 час). Виды радиостанций и радиосвязи в современности. Понятие волны «КВ» и «УКВ диапазоны». Распространение волн КВ и УКВ диапазонов. Занятие 3 – теоретическое (1 час). Способы организации флажковой связи. Занятие 4 – теоретическое (1 час). Способы организации связи с помощью световых приборов. Способы организации связи с помощью других условных знаков. Занятие 5 – групповое практическое (1 час). Организация связи с помощью световых приборов и флажков. Занятие 6 – теоретическое (1 час). Способы организации связи с помощью условных обозначений, жестов. Занятие 7 – групповое практическое (1 час). Организация связи с помощью условных обозначений, жестов.
Раздел 12: Основы разведывательной и парашютно-десантной подготовки. Задачи обучения: 1. Рассмотреть этапы становления разведки и воздушно-десантных войск. 2. Сформировать навыки выполнения различных заданий как самостоятельно, так и в составе групп в различных условиях. 3. Развить у воспитанников внимательность, сосредоточенность. 4. Обучить первоначальным навыкам разведывательных действий. 5. Воспитать готовность действовать решительно в сложившихся условиях. Тема 1: Основные понятия о военной разведке и контрразведке. История создания и развития разведки и контрразведки на Руси (5 часов). Занятие 1 – теоретическое (1 час). История возникновения и развития разведки и контрразведки. Разведка как важнейший вид боевого обеспечения. Задачи разведки. Легендарные разведчики. Занятие 2 – теоретически-практическое (1 час). Основные требования, предъявляемые к разведке. Упражнения на запоминание расположения предметов. Занятие 3 – теоретическое (1 час). Тактико-технические характеристики основных образцов вооружения, боевой техники и средств разведки. Занятие 4 – теоретическое (1 час). Форма одежды, знаки различия и опознавательные знаки на боевой технике и вооружении. Занятие 5 – теоретическое (1 час). Основные разведывательные признаки расположения на местности вооружения и боевой техники, инженерных сооружений и заграждений, командных и наблюдательных пунктов.
Раздел 14: Основы технической подготовки и безопасного движения. Задачи обучения: 1. Дать первичные знания учащимся по устройству, материальной части и правилам эксплуатации велосипедов, мопедов и автомобилей. 2. Привить практические навыки по их техническому обслуживанию и содержанию в постоянной готовности. 3. Изучить дорожные знаки и правила дорожного движения. 4. Освоить азы технологии текущего ремонта автомобиля. 5. Привить навыки безопасного движения. Тема 2: Основы правил дорожного движения. Знаки дорожного движения и дорожная разметка. Сигналы регулировщика (6 часов). Занятие 1 - теоретическое (1 час). Ознакомление со знаками дорожного движения. Предупреждающие знаки дорожного движения и знаки приоритета. Занятие 2 - теоретическое (1 час) Запрещающие и предписывающие знаки дорожного движения. Занятие 3 - теоретическое (1 час). Знаки дорожного движения особых предписаний и информационные знаки. Занятие 4 - теоретическое (1 час). Знаки сервиса, знаки дополнительной информации. Занятие 5 - теоретическое (1 час). Дорожная разметка – горизонтальная и вертикальная. Занятие 6 – теоретически-практическое (1 час). Сигналы светофора и регулировщика. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (третий год обучения)
Краткое содержание занятий. (третий год обучения) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 362; Нарушение авторского права страницы