Тема 4. Права и обязанности родителей и детей.

Вопросы:

1. Перечислите личные неимущественные права и обязанности родителей и раскройте их содержание.

2. Перечислите имущественные права и обязанности родителей и раскройте их содержание.

Задача 1.

Супруги Фроловы расторгли брак в 2006 году, место жительства сына Жени было определено с матерью, а вопрос об определении порядка общения ребенка с отцом судом не рассматривался. В 2007 году между родителями возник конфликт, касающийся способов воспитания сына, выбора школы, куда ребенок должен был поступать в начальную школу. В результате конфликта мама мальчика стала препятствовать общению ребенка с отцом, часто отправляла его к родственникам, объясняя свои действия тем, что т.к. ребенок проживает с ней, то у нее больше прав в отношении воспитания ребенка. Фролов же обратился в суд с заявлением об определении порядка общения с ребенком и в заявлении просил установить порядок осуществления своих родительских прав. Суд отказал в принятии заявления, указав, что решение вопроса о порядке участия в воспитании родителями ребенка относится к исключительной компетенции органов опеки и попечительства и суду не подведомственно.

Оцените правомерность действий Фроловой? Верно ли поступил суд?

Задача 2.

Пятнадцатилетняя Нина Николаева родила от внебрачной связи ребенка. Отец мальчика отказался добровольно признать свое отцовство, и при регистрации рождения ребенка в графе отец был поставлен прочерк. Мама Нины настаивала на том, что бы Нина обратилась в суд с иском об установлении отцовства и взыскании алиментов, т.к. материальное положение семьи было ниже среднего уровня. Нина же не выражала желания обращаться в суд. Тогда мама Нины обратилась в орган опеки и попечительства с заявлением о назначении ее опекуном внука, Нина же была против и полагала, что такой необходимости нет, т.к. она уже вполне взрослая и может самостоятельно осуществлять свои родительские права.

Разберите доводы сторон. Есть ли основания для назначения бабушки опекуном ребенка? Вправе ли несовершеннолетние родители самостоятельно осуществлять свои родительские права?

Задача 3.

Шишкина и Макаров, имеющие общего несовершеннолетнего сына 10 лет, и совершеннолетнюю дочь, решили расторгнуть брак. Однако в ходе судебного разбирательства не пришли к соглашению о том, с кем будут проживать мальчик. Старшая же дочь осталась с матерью. В ходе судебного разбирательства были установлены следующие обстоятельства: в собственности у отца находится жилой дом, в котором имеются все условия для проживания ребенка, доход отца составляет 50 000 руб. в месяц, отец занимает руководящую должность на предприятии. Мать ребенка со старшей дочерью проживают в квартире матери Шишкиной, доход матери составляет 25 000 руб. При этом судебно-психологическая экспертиза установила, что мальчик одинаково привязан к обоим родителям, но более дружеские и доверительные отношения у него с матерью и со старшей сестрой.

Какие обстоятельства принимаются судом во внимание при разрешении споров об определении места жительства несовершеннолетних детей? В каких случаях необходимо ли назначение судебно-психологической экспертизы? Должно ли быть принято во внимание мнение ребенка при разрешении подобных споров? Возможен ли опрос ребенка, не достигшего возраста 10 лет, в судебном заседании? Будет ли мнение ребенка определяющим при разрешении спора? Какими лицами и органами может быть произведен опрос ребенка? Как вы считаете, какое решение должен будет вынести суд?

Задача 4.

В марте 2002 года Зорина А.А. обратилась в суд с иском к Бурмину К.Н. об определении места жительства сына Зорина П.А (6 лет). Из материалов дела следует, что родители ребенка в браке между собой не состояли, проживали фактической семьей, отцовство было установлено добровольно, а по достижении мальчиком 2-х лет- расстались. Ребенок остался проживать с матерью, однако в 2000 году Зорин А.А. забрал ребенка, и он стал проживать в его семье совместно с отцом, женой отца и младшей сестрой, к которой он очень привязан. Проживая у отца, ребенок стал посещать центр образования «Радуга», находящийся близко с домом отца, а по достижении ребенком возраста 7 лет продолжит в нем обучение в качестве школьника.

Мать же не общалась с ребенком около года, затем стали общаться, но очень редко, только в ходе судебных разбирательств в марте-апреле 2002 года общение стало более частым – мать забирала ребенка несколько раз на несколько дней, ребенок ночевал у матери. Судом установлено, что оба родителя привязаны к ребенку, имеют намерение его воспитывать, заботиться о его материальном содержании, духовном и физическом развитии, но в силу конфликтных отношений между ними ребенок оказался втянутым в конфликты, что отрицательно сказалось на его развитии.

Кроме того, в ходе судебного разбирательства было установлено, что летний период времени мальчик проводит либо на даче в Подмосковье, либо в Крыму, где отец имеет по роду профессиональной деятельности в пользовании дом, жену отца называет «мамой», истица же является заботливой матерью, которая также может создать надлежащие условия для воспитания ребенка. Представитель органа опеки и попечительства считает необходимым определить место жительства ребенка с отцом.

Какое значение имеет заключение органа опеки и попечительства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей? Какое решение вынесет суд?

Задача 5.

Максимов обратился с иском к Петровой об обязании ответчицы не чинить ему препятствия в общении с несовершеннолетним сыном Игорем 6 лет, об установлении порядка общения с сыном - с 18 часов каждой пятницы до 20 часов субботы в квартире по месту жительства отца. Петрова предъявила к Максимову встречный иск, в котором просила установить иной порядок общения Максимова с ребенком - два раза в месяц в присутствии матери, в выходной день с 11 до 13 часов. Возражения матери были основаны на том, что жилищные условия Максимова не отвечают потребностям ребенка - Максимов проживает на съемной комнате в которой нет детского спального места и места для игр, гигиеническое состояние санузла в квартире в плохом состоянии. Кроме того, ребенок не выражает желания оставаться с ночевкой у отца. Представитель органов опеки и попечительства считал возможным установить следующий порядок общения отца с ребенком: два раза в месяц по субботам с 10 до 17 часов, поскольку мать ребенка в это время работает и ребенок находится под присмотром тети.

Какие обстоятельства должны быть установлены судом и какие доказательства подтверждают эти обстоятельства? Учитывается ли мнение ребенка, при разрешении споров об определении порядка общения с ребенком отдельно проживающего родителя? Какое решение, по вашему мнению, вынесет суд?

Задача 6.

Чижов А.А с 2006 по 2008 год находился в местах лишения свободы. После освобождения из мест лишения свободы Чижов обратился с бывшей жене Уваровой с просьбой предоставить ему возможность встречаться и проводить время с их сыном-Антоном, 4-х лет. Уварова дала согласие на встречи, но после 3-месяцев общения Уварова заметила, что Чижов стал приходить к сыну в состоянии легкого алкогольного опьянения. На замечание Уваровой Чижов прореагировал агрессивно, выражался нецензурной бранью в присутствии ребенка. После чего Уварова отказала Чижову в возможности общения с ребенком. Чижов обратился в суд с заявлением об определении порядка общения с сыном.

Какое решение, по вашему мнению, вынесет суд по иску Чижова?

Задача 7.

После расторжения брака супругов Михаленко, их семилетний сын был по решению суда оставлен у матери, решением суда был установлен порядок общения ребенка с отцом - каждое воскресенье с 11-00 до 14-00 по месту жительства ребенка. В первые несколько месяцев судебное решение исполнялось, но после ссоры между родителями мальчика с марта 2007 года мать стала всячески препятствовать общению отца с сыном. Она не разрешала мальчику гулять на улице, где его мог увидеть отец, а потом увезла к своей матери в деревню. Отец мальчика обратился к адвокату по семейным делам за консультацией – каким образом он может в сложившейся ситуации реализовать свое право на общение с ребенком.

Какие разъяснения следует дать Михаленко? Предусмотрена ли ответственность родителя, с которым проживает ребенок за неисполнение решения суда? Какими лицами производится исполнение решений суда по спорам, связанным с воспитанием детей?

Задача 8.

После расторжения брака в 2009 году между супругами Филатовыми их сын Филатов Максим, 8 лет, остался временно проживать с отцом, т.к. собственником квартиры являлся Филатов В.И., а мать ребенка, Филатова Т.Т. вынуждена была переехать на съемную квартиру в отдаленном районе вдали от школы, в которой обучался Максим, но продолжала общаться с сыном, посещала родительские собрания. Родители ребенка договорились, что как только Филатова приобретет отдельную квартиру, ребенок переедет к ней. В 2010 году Филатова заключила договор ипотеки и приобрела в собственность 2-х комнатную квартиру в том же районе, где была расположена школа. После чего она обратилась к отцу мальчика с просьбой передать сына ей. Филатов ответил отказом, и Филатова вынуждена была обратиться в суд с исковым заявлением в суд о передаче ей ребенка на воспитание, и об определении места жительства мальчика с матерью. Исковые требования судом были удовлетворены, решение суда вступило в законную силу, но Филатов по-прежнему отказывался передать ребенка.

Филатова обратилась в службу судебных приставов с вопросом возможно ли принудительное исполнение решения суда.

Какие разъяснения следует дать Филатовой? Какие лица принимают участие в исполнении судебного решения? Каковы правовые последствия невозможности исполнения решения суда о передаче ребенка?

Задача 9.

Раков П.Т. обратился в суд с иском к Сидоренко И.А. с требованием об отобрании сына Дениса, 1995 года рождения, ссылаясь на то, что ответчица, являясь мальчику бабушкой, незаконно удерживает ребенка у себя, не оформив опеку. В ходе судебного разбирательства выяснились следующие обстоятельства - ребенок около 10 лет не проживал с отцом, всю жизнь жил с матерью и бабушкой, после осуждения матери к лишению свободы остался проживать с бабушкой ( Сидоренко И.А, ), которая принимала участие в воспитании внука с самого рождения. В судебном заседании ребенок пояснил, что не желает проживать с отцом, который никогда не интересовался его жизнью, не общался с ним, проведя в семье отца по предложению последнего непродолжительное время, указал, что отношения ни с отцом, ни с его семьей не сложились, он убежал от отца и возвращаться к нему не желает. Суд установил, что ребенок испытывает привязанность к бабушке, которая создала необходимые условия для воспитания ребенка, его развития.

Поясните, нормами какой статьи СК РФ обосновано требование Ракова? Какие обстоятельства суду необходимо исследовать? Какое решение, по вашему мнению, примет суд?

Задача 10.

В 2010 году Соснина И.Г. обратилась в суд с иском к своей матери Чуриловой Т.Д. (проживающей в деревне Лебедевка) о возврате своей несовершеннолетней дочери Ани, 11 лет. Судом было установлено, что в 2005 году назад в отсутствие дочери дома Чурилова Т.Д. забрала внучку к себе домой и с этого времени девочка проживала у нее. Чурилова Т.Д всячески препятствовала общению матери с ребенком, полагая, что с бабушкой ребенку будет лучше, настраивала ребенка против матери, в результате чего у девочки сформировалось мнение, что мама ее не любит и не хочет воспитывать. Отец девочки был лишен родительских прав.

В 2007 году Соснина И.Г. вышла замуж, родила ребенка и поселилась в доме мужа в областном центре. Муж истицы поддерживает желание жены и хочет, чтобы дети росли вместе и воспитывались в одной семье. Из заключения органа опеки и попечительства следует, истица проживает в большом доме с частичными удобствами, занимается ведением домашнего хозяйства, положительно характеризуется по месту жительства, муж истицы также положительно характеризуется, имеет стабильный заработок, позволяющий содержать семью.

Какое решение должен вынести суд?

РАЗДЕЛ 3.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒