Какие направления не входят в состав современной неклассической философии?

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

А. Экзистенциализм.

Б. Прагматизм.

В. Схоластика.

Г. Феноменология.

Д. Атомизм.

Основные проблемы человеческого существования в экзистенциализме.

А. Смысл жизни.

Б. Предпринимательская деятельность.

В. Проблема смерти.

Г. Внутренний мир личности.

Основополагающие понятия прагматизма.

А. Человек.

Б. Инстинкты

В. Успех.

Г. Деятельность.

Д. Отчуждение.

Какое направление относится к 3 форме позитивизма?

А. Аналитическая философия.

Б. Модели научной деятельности.

В. Эмпириокритицизм.

Основной методологический принцип феноменологии.

А. Индукция.

Б. Дедукция.

В. Редукция.

Основные источники знания в философии неотомизма.

А. Естественный разум.

Б. Логика.

В. Интуиция.

Г. Божественное откровение.

Основные тенденции развития философии конца XIX-XX веков.

А. Сциентизм.

Б. Интуитивизм.

В. Антропологизм.

Список текстов для анализа:

1. Кант И. Критика чистого разума.

2. Гегель. Энциклопедия философских наук.

3. Лейбниц Г. Монадология; Новые опыты о человеческом разуме

3. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. Афоризмы житейской мудрости

4. Ницше Ф. Так говорил Заратустра.

5. Фрейд З. Введение в психоанализ.

6. К. Маркс. Экономико-философские рукописи.

7. Витгенштейн Л. Философские исследования.

8. Гадамер Г.Г. Истина и метод.

9. Сартр Ж.П. Экзистенциализм – это гуманизм.

10. Хайдеггер М. Бытие и время.

11. Ясперс К. Смысл и назначение истории.

Темы рефератов (научных докладов):

1. Этика И.Канта.

2. «Сова Минервы начинает свой полет лишь ночью». Гегель об отношении философии к исторической эпохе.

3. Л.Фейербах о любви как всеобщем принципе человеческого бытия.

4. Ф.Ницше – «пусть победит сильнейший».

5. Психоанализ – вторжение в бессознательное.

6. Поиск свободы и смысла жизни в экзистенциализме.

7. М. Хайдегтер о смысле жизни как переживании времени.

8. Синергетика о месте человека в мире.

Занятие 5

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ

План занятия:

1. Исторические пути российской цивилизации и русская философия.

2. Особенности русского философствования.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Составьте таблицу «Основные этапы развития русской философии».

Этап, период	Основные идеи, направления, концепции	Представители, их основные труды

2. В чем состоит основное различие взглядов славянофилов и западников? Подготовьтесь к дискуссии на тему «Пути развития России: славянофилы и западники».

3. Причина пороков русского общества по П.Я. Чаадаеву.

4. Какие проблемы рассматривают русские философы И.А. Ильин, В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев?

5. Почему русскую философию называют философией долженствования?

6. Перечислите известные Вам направления философской мысли советского периода.

7. В чем значение философской традиции России для мировой культуры?

8. Выпишите в «Словарь философа» определения следующих понятий: философия всеединства, соборность, теософия, русский космизм.

Тестовые задания:

С каким периодом связано возникновение русской философии.

А. Крещением Руси.

Б. Походами варягов.

В. Распадом Византии.

Философские взгляды П.Я.Чаадаева.

А. Материалист.

Б. Идеалист.

В. Атеист.

Г. Дуалист

Д. Противник православия.

На кого ориентировались славянофилы?

А. На Запад.

Б. На собственные традиции.

В. На мировой опыт.

Кто из перечисленных философов является основателем русского космизма.

А. Федоров Н.

Б. Франк С.

В. Бердяев А.

Что является актуальным в идеях русских космистов?

А. Нравственные идеи.

Б. Технические устройства.

В. Строение космоса.

Г. Конкретна программа космических исследований.

6. Выделите составные части " цельного знания" по Соловьеву.

А. Религия.

Б. Мифология.

В. Естествознание.

Г. Философия.

Д. Искусство.

В каком году состоялась депортация из России элиты отечественной культуры?

А. 1917.

Б. 1922.

В. 1937.

В чем усматривал значение мифов для культуры А.Ф. Лосев?

А. Сказочное повествование.

Б. Проявление объективных структур человеческого мышления.

В. Содержание религиозных учений.

Выделите основные черты русской философии?

А. Рационализм.

Б. Нравственно-религиозный характер.

В. Эмпиризм.

Список текстов для анализа:

1. Бердяев Н.А. Смысл истории.

2. Иларион. Слово о законе и благодати.

3. Лосев А.Ф. Миф – Число – Сущность.

4. Лосский Н.О. Человеческое я как предмет мистической интуиции.

5. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура.

6. Чаадаев П.Я. Философские письма.

7. Флоренский П. Столп и утверждение истины.

Темы рефератов

1. Взаимосвязь язычества и христианства в мировоззрении Киевской Руси.

2. Проблема «Восток – Запад – Россия» в трудах русских философов.

3. Н.А. Бердяев о значении свободы в нравственном выборе, творчестве, человеческом существовании.

4. Философские взгляды Ф.М. Достоевского.

5. О русской национальной идее.

6. Русская философия о роли морально-нравственного регулирования человеческого бытия

РАЗДЕЛ III. ОНТОЛОГИЯ (УЧЕНИЕ О БЫТИИ)

Занятие 6

ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО ПОНИМАНИЯ МИРА

План занятия:

1. Философское понятие бытия. Многообразие форм бытия.

2. Понятие материи. Движение, пространство и время как атрибуты материи.

3. Философская теория развития.

4. Основные принципы и законы диалектики.

5. Синергетика в пространстве философских проблем современности.

6. Философское осмысление проблем сознания.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Укажите, какие из нижеперечисленных явлений относятся к материальным, какие – к идеальным: свет, тень, пространство, вакуум, сновидения, фотопортрет, угрызения совести, дым, гипотеза, сомнение.

2. В чем отличие философского понятия материи от естественнонаучных взглядов на строение и свойства материи?

3. Что является источником развития?

4. Чем отличается диалектическое понимание отрицания от метафизического?

5. «Каждая вещь, поскольку она качественно определена, есть мера» (Г.Гегель). Раскройте смысл изречения.

6. Какие формы отражения в живой природе Вам известны?

7. В чем состоит творческая роль сознания?

8. Назовите наивысшую форму сознательной деятельности.

9. Выпишите в «Словарь философа» определения следующих понятий: материя, пространственно-временной континуум, движение, развитие, количество, качество, мера, противоречия, диалектика, синергетика, отражение, сознание, самосознание, асимметрия мозга, архетипы.

Тестовые задания:

1. Что означает термин " онтология"?

А. Учение о бытии как таковом.

Б. Физическая картина мира.

В. Древние представления о космосе.

Бытие в представлении Парменида?

а. Треугольник.

б. Идеальный шар.

в. Бесконечная материя.

Г. Квадрат.

3. Понятие бытия используется:

А. В производственной практике.

Б. В обыденной жизни.

В. Как предельная философская категория, принцип познания, понимания, переживания мира; смысл существования человека.

Выделите, что относится к предельным формам бытия.

А. Бытие природы.

Б. Бытие общества (человека ).

В. Бытие духа.

Г. Космические явления.

Д. Расширение Вселенной.

Что относится к основным формам движения материи?

А. Механическое.

Б. Духовное.

В. Физическое.

Г. Социальное.

Д. Химическое.

Е. Космическое.

И. Биологическое.

Кому принадлежат наиболее распространенные концепции пространства-времени?

а. Ньютону.

б. Декарту.

в. Эйнштейну.

Выберите верное определение материи.

а. Материя обозначает объективную реальность.

б. Материя тождественна с веществом.

в. Материя все, что окружает нас.

Что является атрибутами материи?

а. Сознание.

б. Движение.

в. Покой.

Г. Пространство-время.

Выберите характеристики времени.

а. Длительность.

б. Одномерность.

в. Необратимость.

Г. Однородность.

Д. Трехмерность.

Дайте определение сознания.

А. Зеркальное отражение мира.

Б. Сознание – это идеальная форма деятельности, направленная на отражение и преобразование действительности.

В. Источник сознания – деятельность мозга.

Что является генетической предпосылкой сознания?

А. Всеобщее свойство материи – отражение.

Б. Космические пришельцы.

В. Животные инстинкты.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒