Семинарские и практические занятия

Методические указания

для проведения семинарских и практических занятий для студентов очного и заочного обучения направления «Менеджмент»

Элиста 2015

Болдырева С.Б. Производственный менеджмент: Методические указания для проведения семинарских и практических занятий. – Элиста: РИО КГУ, 2015 С. 36.

Настоящие методические указания предназначены для студентов направления «Менеджмент»

Утверждено научно-методическим советом Экономического факультета

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры менеджмента и финансов Шаринова Г. А.

18ВМ 5-94811-034-6 © РИО КГУ 2015

1. Цель, задачи и структура дисциплины

«Производственный менеджмент»

Цели и задача дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение и усвоение теоретических, методических, информационных и организационных основ стратегического планирования на всех уровнях национальной экономики.

Основная задача дисциплины – ознакомить студентов с отечественным и зарубежным опытом стратегического планирования и управления, а также сформировать конкретные практические навыки по обоснованию и принятию плановых и управленческих решений.

Для лучшего освоения теоретического материала предусматривается проведение семинарских и практических занятий с применением активных методов обучения, написания рефератов по проблемным вопросам курса, выполнение самостоятельных практических работ.

Семинарские и практические занятия

Семинарские занятия

На семинарских занятиях предлагается обсудить следующие вопросы:

•содержание и функции стратегического планирования;

•теоретические и методологические основы стратегического планирования;

•методические основы разработки стратегических планов;

•стратегическое планирование на разных уровнях национальной экономики. Семинарские занятия осуществляются в форме традиционных семинаров и проведения семинар-конференций. В процессе семинарского занятия студентам предоставляется возможность равноправного и активного участия в обсуждении теоретических положений, предполагаемых решений, в оценке их правильности и обоснованности. При подготовке семинар-конференции необходимо добиваться максимально возможного использования различных источников информации.

В целях более углубленного изучения наиболее сложных и наименее разработанных проблем изучаемого курса студентам предлагается самостоятельно выбрать тему реферата (доклада) с учетом их научных интересов, написать и защитить реферат (доклад).

На конференции обсуждаются доклады, отобранные по итогам; написания рефератов. Лучшие доклады публикуются в сборнике научных студенческих работ, Эти публикации учитываются при рекомендациях для поступления в аспирантуру,

Практические занятия

В процессе занятий студенты должны приобрести практические навыки проведения прогнозно-аналитических и плановых расчетов, расчетов по обоснованию стратегических планов и программ для различных уровней социально-экономической системы (предприятий).

Для более эффективного проведения практических занятий рекомендуется часть расчетов проводить студентам самостоятельно во внеурочное время, а в процессе аудиторных занятий обсуждать обоснованность выбора методов проведения обоснований и расчетов, оценивать процедуры анализа, выбора стратегических альтернатив и принятия решений.

Практические занятия целесообразно организовывать в форме деловой игры или анализа конкретных ситуаций (кейс-метод). Для реализации этих методов в рамках студенческой группы необходимо сформировать коллективы численностью 3-5 человек. В этом случае предполагается индивидуальная работа студентов с полученными заданиями, проведение дискуссий, представление различных вариантов решений и их обсуждение.

Практическое занятие 1. Выбор альтернативного варианта (разработка стратегии продукта на основе " дерева принятия решений" )

Исходные данные:

Электротехнический завод производит транзисторы марки ТР-3, которые пользуются высоким спросом на рынке и реализуются без всяких трудностей.

В плане развития завода предусматриваете» переход на более совершенные модели транзисторов. Предполагается два варианта - модель ТР-31 и модель ТР-32, которая является более совершенной.

Предплановые расчеты показали, что переход на выпуск модели ТР-31 может дать прирост прибыли 20 млн. руб. в год по сравнению со старым изделием при условии, что производство и сбыт новой модели будут удачными. В случае, если модель ТР-31 не будет принята покупателями, то ее выпуск может снизить годовую прибыль завода на 2 млн. руб. Аналогичные расчет по модели ТР-32 показали, что в случае, если рыночная реакция будет хорошей, то годовая прибыль предприятия увеличился на 30 млн. руб., в противном случае годовая прибыль может уменьшиться на 15 млн. руб.

Какую стратегию выбрать перед тем, как окончательно сформулировать план на следующий год? А именно, переходить ли на выпуск более свершенных моделей, и если переходить, то какую модель предпочесть? При этом предполагается, что можно прогнозировать успех с вероятностью равной 70%.

При выборе стратегии можно воспользоваться консультационными услугами консалтинговой фирмы, которые обойдутся заводу а 300 тыс. руб. Деловая характеристика пой фирмы известна. Ее рекомендации в прошлом оказывались верными на 60% в тех случаях, когда предусматривался успех, и на 80% в тех случаях, когда предусматривалась неудача.

Используя " дерево принятия решений", определить стратегию действий руководства завода: стоит ли заказывать консалтинговой фирме технико-экономический анализ или нет?; Какую модель транзистора рекомендовать для включения в план будущего года?

Тест №1

1. Способы получения результатов, это:

1. миссия организации

2. цель и задачи

3. стратегия

4. тактика

2. Средства достижения цели, это;

1. миссия организации

2. планируемые показатели

3. стратегия

4. тактика

3. Если задача планового отдела сводится к разработке общих типовых документов отчетности и учета, координации плановой деятельности предприятия и интеграции запланированного в единое целое, то это планирование:

1. «снизу вверх»

2. «сверху вниз»

3. интерактивное планирование

4. индикативное планирование

4.На жестко централизованных российских предприятиях разрабатывается стратегия для каждого подразделения и всего производства в целом. Низовые звенья ограничиваются лишь предоставлением сведений о своих возможностях. Это относится к планированию:

1. «снизу вверх»

2. «сверху вниз»

3. интерактивное планирование

4. индикативное планирование

5. Планирование, при котором идеи стратегии вырабатываются в активном взаимодействии высшего руководства, планирования отдела и низших звеньев, является

1. «снизу вверх»

2. «сверху вниз»

3. интерактивное планирование

4. индикативное планирование

6.Типичная модель долгосрочного стратегического планирования на российских предприятиях включает:

1. анализ предпосылок, долгосрочное планирование, уточнение проблемы, среднесрочное планирование, краткосрочное планирование

2. анализ предпосылок, уточнение проблемы, краткосрочное планирование

3. уточнение проблемы, долгосрочное планирование, среднесрочное планирование

4. анализ предпосылок, уточнение проблемы, долгосрочное планирование, среднесрочное планирование

7. Определить правильную последовательность модели долгосрочного планирования:

1. анализ предпосылок, краткосрочное планирование, среднесрочное планирование, долгосрочное планирование

2. анализ предпосылок, уточнение проблемы, долгосрочное планирование, среднесрочное планирование, краткосрочное планирование

3. анализ предпосылок, уточнение проблемы, долгосрочное планирование, среднесрочное планирование

4. уточнение проблемы, анализ предпосылок, долгосрочное планирование, среднесрочное планирование, краткосрочное планирование

8. Выберите направления, которые следует отнести к реструктуризации предприятия:

1. реорганизация предприятия

2. выделение самостоятельного дочернего предприятия и создание крупного предприятия холдингового типа

3. диверсификация и интеграция деятельности

4. изменение организационной структуры предприятия и структуры управления

9. Выберите несколько вариантов ответов, которые следует отнести к процессу разукрупнения предприятия:

1. организационные преобразования предприятия в рамках ее прежних организационно-проектируемых единиц (оптимизация)

2. присоединение к корпорации других частей из внешнего окружения (поглощение)

3. выделение из состава корпорации дочерних структур (холдингизация)

4. разделение корпорации на отдельные самостоятельные части

10. Выберите несколько вариантов ответов, которые следует отнести к процессу укрупнения предприятием:

2. присоединение к корпорации других частей из внешнего окружения (поглощение)

3. выделение из состава корпорации дочерних структур (холдингизация)

4. объединение корпорации с другими предприятиями из внешнего окружения

11. К рациональным имущественным комплексам следует отнести:

1. списание имущества, выведение из состава предприятия непрофильных объектов, продажа лишнего имущества

2. списание имущества, снижение потребности предприятия в условиях вспомогательных и обслуживающих производств

3. списание имущества, выведение из состава предприятия вспомогательных и обслуживающих производств

4. списание имущества, централизация вспомогательных и обслуживающих производств

Тест №2

1. К стоимостным показателям производственной программы предприятия относятся:

1) товарная продукция;

2) реализованная продукция;

3) затраты на 1руб. товарной продукции;

4) валовая продукция;

5) стоимость основных фондов.

2. Главная цель бизнес-плана - это:

1) выпуск запланированного объема продукции.

2) Расширение предпринимательской деятельности.

3) Получение прибыли.

3. Центральным разделом плана развития предприятия является:

1) план развития науки и техники

2) производственная программа

3) финансовый план

4) план повышения экономической эффективности производства.

4. Основной раздел бизнес-плана:

1) цели и задачи предпринимательской сделки и ее эффективность

2) план (программа) действий и организационные меры

3) обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана

5. Финансовой целью на этапе разработки нового товара является:

1) сокращение издержек производства

2) обеспечение безубыточности

3) сокращение издержек обращения

4) максимизация прибыли

6. Из перечисленного:

1) недифференцированный маркетинг

2) концентрированный маркетинг

3) дифференцированный маркетинг

4) общественный маркетинг – к видам товарной стратегии относятся:

а) 1, 2, 3

б) 1, 2, 4

в) 1, 3, 4

г) 2, 3, 4

7. Ответственность предприятия перед потребителем вызывает необходимость:

1) предоставления условий товарного кредита

2) ознакомление покупателя с правилами использования товара

3) расширения номенклатуры произведенной продукции

4) оказание дополнительных услуг

8. Результатом проверки концепции идеи о выпуске нового товара считается:

1) предварительная оценка предложенных идей

2) оценка реакции потребителя на товар

3) разработка торговой марки

4) изучение возможностей осуществления рекламы

9. На решение в области товарной политики из перечисленного:

1) возможности рынка

2) налоговое законодательство

3) задачи предприятия

4) ресурсы предприятия

оказывают взаимодействующее влияние:

а) 1, 3, 4

б) 1, 2, 3

в) 1, 2, 4

г) 2, 3, 4

10. Для каждого из приведенных ниже экономических понятий, отмеченных цифрами, найдите соответствующее определение:

1) экономическая эффективность производства

2) повышение эффективности производства

3) обобщающий критерий экономической эффективности

4) годовой экономический эффект от повышения уровня эффективности производства

5) эффективность инвестиционных проектов

6) коммерческая (финансовая) эффективность проекта

7) приведенные затраты на реализацию инвестиционного проекта

8) дисконтирование, или учет фактора времени

9) чистый дисконтированный доход

10) срок окупаемости инвестиций

а) рост выпуска продукции с относительно меньшими затратами

б) период времени, начиная с которого все затраты, связанные с инвестиционным проектом, покрываются суммарными результатами его существования

в) соотношение экономического результата с обусловившими его затратами

г) приведение неравноценных разновременных затрат и результатов к общему знаменателю – какому-либо одному моменту времени (расчетному году)

д) соотношение затрат и результатов, связанных с реализацией инвестиционных проектов, их оценкой с целью отбора для финансирования

е) превышение дисконтированных интегральных результатов инвестиционного проекта над затратами

ж) максимум эффекта при заданных затратах или минимум затрат на достижение заданного эффекта

з) соотношение финансовых затрат и результатов, обеспечивающее требуемую норму доходности для непосредственных участников проекта

и) сумма текущих затрат на производство и капвложений, приведенных к единому моменту времени

к) сумма экономии всех затрат по сравнению с прошлым периодом, достигнутая в результате снижения удельных затрат

11. Для определения уровня эффективности производства используются такие частные показатели, как производительность труда (ПТ), трудоемкость продукции (Тi), фондоотдача (Фо), фондоемкость продукции (Фе), рентабельность продукции (Рпр), рентабельность фондов (Рф).

Какой из перечисленных показателей характеризует:

а) эффективность текущих затрат

б) выработку продукции на одного работника

в) удельные затраты ОПФ

г) удельные затраты живого труда

д) объем продукции на один рубль ОПФ

12. Обобщающим показателем экономической эффективности производства является отношение:

а) валовой продукции к текущим производственным затратам

б) валовой продукции к стоимости рпимененных ресурсов (ОПФ + оборотные средства)

в) прибыли к стоимости применных ресурсов

г) валовой продукции к совокупным приведенным затратам

13. Какие из указанных ниже вариантов вложений, дополнительных средств относятся к экстенсивному и интенсивному способам развития производства?

Получение прироста продукции за счет:

а) абсолютного увеличения трудовых и материальных ресурсов

б) расширения действующего предприятия

в) повышения уровня отдачи применяемых в производстве трудовых и материальных ресурсов

г) снижение удельных приведенных затрат

д) технического перевооружения предприятия

14. Какие признаки из перечисленных ниже относятся к инновационной деятельности:

1) создание и использование интеллектуального продукта

2) доведение новых оригинальных идей до реализации их на рынке в виде готового товара

3) производство новой продукции на предприятии

15. Что относится к интеллектуальному продукту:

1) научно-техническая продукция, т.е. открытия, гипотезы, теории, концепции, модели, изобретеия и др.

2) продукция информации – программные продукты, радио- и телепрограммы и др.

3) продукты культуры.

16. Какие результаты интеллектуальной деятельности охраняются законодательством РФ:

1) объекты патентных прав, включающие изобретения, полезные модели, промышленные образцы

2) объекты научных теорий и математические методы

3) научные принципы и факты

4) результаты интеллектуальной деятельности

5) объекты авторских и смежных прав, включающие произведения науки, литературы, искусства

6) объекты, индивидуализирующие участников изготовления и оборота гражданской продукции, включающие фирменное наименование, товарные знаки и знаки обслуживания

7) нетрадиционные объекты интеллектуальной собствеености, включающие открытия, топологии интегральных микросхем, рационализаторские предложения и др.

17. Что мы понимаем под инвестициями в юридическом смысле:

1) денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акции и др. ц.б., технологии, машины, оборудование, лицензии и др.

2) капитальные вложения

18. Кто является субъектом инвестиционной деятельности:

1) государство

2) инвесторы

3) заказчики

4) исполнители работ

5) пользователи объектов инвестиционной деятельности

6) юридические лица (банковские, страховые и посреднические организации, инвестиционные биржи)

19. Кто признается инвестором:

1) субъекты инвестиционной деятельности, осуществляющие вложения собственных, заемных или привлеченных средств в форме инвестиций и обеспечивающие их целевое использование

2) представительства юридических лиц

3) органы следствия и дознания

4) налоговые органы

5) органы, уполномоченные управлять государственным и муниципальным имуществом или имущественными правами

6) граждане, коммерческие организации, другие юридические лица и объединения

7) иностранные физические и юридические лица

8) государство

9) международные организации

20. Что является объектом инвестиционной деятельности:

1) вновь создаваемые или модернизированные основные фонды и оборотные средства во всех отраслях и сферах национальной экономики

2) ценные бумаги и целевые денежные вклады

3) продукт интеллектуального труда, произведения науки и техники, культуры, искусства и др.

4) научно-техническая продукция

5) имущественные права и права интеллектуальной собственности

21 Инвестиции в производстве предполагают:

1) текущие затраты на производство

2) затраты предприятия на производство и реализацию продукции

3) затраты на приобретение машин, оборудования

4) затраты на закупку сырья и материалов

5) заработную плату работающих

6) капитальные затраты

22. Удельные капиталовложения это:

1) амортизация ОПФ

2) капитальные вложения на единицу производимой продукции

3) себестоимость единицы продукции

4) отношение прироста прибыли к капиталовложениям, вызвывшим этот прирост

23. Расчетный период при оценке эффективности инвестиционного проекта включает продолжительность:

1) создание объекта

2) эксплуатация объекта

3) ликвидация объекта

4) создания, эксплуатации и ликвидации объекта

24. Для стоимостной оценки результатов и затрат по инвестиционному проекту используются:

1) базисные цены

2) мировые цены

3) прогнозные цены

4) расчетные цены

5) любой из перечисленных видов цен

25. Сравнение различных инвестиционных проектов и выбор лучшего из них рекомендуется доводить по показателям:

1) объема реализованной продукции

2) чистого дисконтированного дохода или интегрального эффекта

3) рентабельности продукции

4) индекса доходности

5) величины прибыли

6) внутренней нормы доходности

7) срока окупаемости

26. Если чистый дисконтированный доход при заданной норме дисконта больше нуля, то проект следует:

1) принять

2) отвергнуть

27. Если индекс доходности меньше единицы, то проект следует:

1) принять

2) отвергнуть

28. Если внутренняя норма доходности меньше уровня нормы дисконта, требуемой инвестором, то инвестиции в данный проект:

1) оправданы

2) не оправданы

29. Капиталообразующие инвестиции включают капиталовложения:

1) в землю

2) в подготовку строительной площадки

3) в проектно-конструкторские работы

4) в предэксплуатационные капитальные работы

5) в строительство зданий и инженерных сооружений

6) на приобретение машин и оборудования

7) на прирост оборотного капитала

8) на размещение средств в финансовые активы

30. Приведенный эффект представляет разницу между результатами и затратами:

1) на весь расчетный период

2) при условии, что затраты не входят в капиталовложения

31. Чистый приток реальных денег от операционной деятельности при осуществлении инвестиционного проекта включает:

1) выручку от реализации продукции

2) внереализационные доходы

3) себестоимость реализованной продукции

4) проценты по кредитам

5) амортизационные отчисления

6) прибыль до вычета налогов

7) налоги и сборы

32. Собственный капитал предприятия-реципиента включает:

1) обыкновенные акции

2) привилегированные акции

3) нераспределенную прибыль

4) резервные и прочие фонды собственных средств

5) банковские кредиты

6) облигационные займы

7) краткосрочную задолженность

8) краткосрочные ссуды и займы

33. Для собственного капитала уровень нормы дисконта может быть определен:

1) исходя из депозитного процента по вкладам

2) исходя из процентных выплат по займам

3) как средневзвешенная величина депозитного процента и процента по займам

34. В зависимости от величины требуемых инвестиций проекты классифицируются как:

1) рисковые и безрисковые

2) крупные, традиционные, мелкие

3) независимые, альтернативные

4) ординарные, неординарные

35. Инвестор имеет возможность осуществить капиталовложения во втором или в четвертом году реализации проекта. Для него целесообразен вариант:

1) вложить средства во втором году

2) вложить средства в четвертом году

3) срок осуществления капиталовложения не имеет значения

36. Цена капитала (стоимость капитала):

1) общий объем капиталовложений

2) сумма средств, которую нужно уплатить за использование определенного объема финансовых ресурсов

37. Какие из перечисленных этапов инвестиционного цикла относятся к производственной стадии:

1) проведение НИОКР

2) наладка оборудования и обучение персонала

3) выпуск продукции и создание дилерской сети

4) текущий мониторинг экономических показателей проекта

5) оценка коммерческой эффективности проекта

38. Понятие “коммерческая (финансовая) эффективность инвестиционного проекта” характеризует:

1) результаты от осуществления проекта за расчетный период

2) соотношение финансовых затрат и результатов от реализации проекта для его непосредственных участников

3) превышение доходов федерального или местного бюджета над расходами в связи с осуществлением инвестиционного проекта

4) финансовые, социальные, экологические последствия реализации проекта

39. Что является критерием отбора инвестиционных проектов для финансирования:

1) минимальный объем капитальных вложений

2) минимальный срок окупаемости всех затрат, связанных с проектом

3) чистый дисконтированный доход

4) индекс доходности как отношение дисконтированной суммы прибыли к объему инвестиций

40. какой срок считается расчетным периодом при определении эффективности инвестиционных проектов:

1) не свыше 15 лет строительства и 15 лет производства продукции

2) от начала инвестиционного замысла до ввода объекта в эксплуатацию

3) от начала финансирования проекта (включая разработку) до получения результатов от этого проекта

4) от начала и до конца получения результатов (продукции) данного проекта.

Тематика курсовых работ по дисциплине

«Производственный менеджмент»

1. Организация производственного менеджмента на предприятии

2. Стратегическое планирование развития предприятия: особенности и предпосылки успеха

3. Разработка и внедрение производственно-финансового плана сельскохозяйственного предприятия

4. Стратегическое планирование и прогнозирование прибыли на предприятии

5. Особенности планирования себестоимости сельскохозяйственных предприятий

6. Повышение эффективности стратегического планирования хозяйственной деятельности предприятия

7. Совершенствование планирования и прогнозирования рентабельностью предприятия

8. Оценка и прогнозирование финансовой устойчивости предприятия

9. Прогнозирование и разработка моделей финансового состояния субъекта хозяйствования

10. Стратегическое прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности предприятия

11. Планирование обеспеченности предприятия основными средствами производства и эффективности их использования

12. Планирование использования трудовых ресурсов и фонда оплаты труда на предприятии

13. Стратегический анализ как фактор устойчивого развития предприятия

14. Содержание и принципы проведения стратегического анализа на предприятии

15. Планирование и прогнозирование эффективности использования производственных ресурсов на предприятии

16. Планирование и прогнозирование эффективности и интенсивности использования капитала предприятия.

17. Оценка применимости стратегий развития предприятия

18. Оценка эффективности стратегии предприятия

19. Разработка стратегии развития сельскохозяйственного предприятия

20. Модель стратегии рыночной устойчивости предприятия АПК

21. Стратегия развития сельскохозяйственного предприятия

22. Стратегическое планирование и прогнозирование предпринимательской деятельности

23. Разработка стратегических вариантов развития предприятий АПК

24. Выбор и формирование производственной стратегии развития сельскохозяйственного предприятия

25. Разработка программы качества продукции предприятия

26. Анализ конкурентоспособности предприятия

27. Управление качеством на предприятии

28. Управление трудовыми ресурсами на предприятии

29. Управление основным капиталом предприятия

30. Управление оборотным капиталом предприятия

Курсовая работа выполняется на примере конкретного предприятия (объекта исследования)

Тема курсовой работы раскрывается в главах работы. В работе должны быть рассмотрены и проведены:

1. теоретические проблемы темы

2. практические расчеты исследуемой темы (анализ и необходимые расчеты)

3. направления повышения эффективности плановой деятельности предприятия.

Исходя из этого, работа, как правило, состоит из трех глав. Формулировки глав курсовой работы должны быть краткими и, как правило, состоять из одного предложения.

План курсовой работы должен состоять из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Во введении студент обязан обосновать выбор избранной темы и показать ее актуальность, раскрыть конкретные цели и задачи, которые он собирается решить в ходе исследования, определить предмет и объект исследования, информационную базу исследования.

Первая глава посвящена рассмотрению теоретических аспектов исследуемой проблемы и служит основой для дальнейшего изложения материала. В этой главе рассматриваются сущность, содержание, организация исследуемого процесса, его составные элементы, разработки отечественных и зарубежных ученых по проблемам исследования, а также опыт использования в практической деятельности российских и зарубежных предприятий по составлению плановых и прогнозных показателей.

Во второй главе автор приводит оценку современного состояния экономики объекта исследования, приводит организационно - экономическую характеристику предприятия, его размеры.

В третьей главе приводится обоснование выбранной темы исследования, предложение по совершенствованию тех сторон экономической, финансовой плановой деятельности, проблемные участки по которым были выявлены ранее.

Заключение – последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Курсовая работа оформляется на одной стороне листов бумаги формата А4. Каждая страница должна иметь поля: левое – 30мм, верхнее – 20мм, правое – 10мм, нижнее – 20мм. При подготовке работы на компьютере использовать в тексте 14 шрифт, Times New Roman, междустрочный интервал полуторный. При подготовке страницы текста курсовой работы на компьютере расстановка переносов – автоматическая, а форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине».

Нумерация страниц – в правом верхнем углу. Она производится последовательно, начиная с 3-й страницы (введение), то есть после титульного листа, задания и оглавления работы. Дальше последовательно нумеруются все листы, включая главы, заключение, список литературы и приложения.

Заголовок набирается полужирным шрифтом и выравнивается по центру. Точка в конце заголовка не ставится. Заголовок, состоящий их двух и более строк, печатается через один междустрочный интервал. Заголовок не имеет переносов.

Страницы должны быть заполнены текстом. В курсовой работе каждая новая глава, а также заключение, сок литературы и приложения начинаются с новой страницы.

Добросовестность автора состоит в точности цитирования и приводимых ссылок на источник. Это требование реализуется через правильно оформленные требования: в круглых или квадратных скобках указывается номер источника согласно последовательному списку литературы и номер страницы.

Необходимо иметь ввиду, что таблицы подписываются сверху, схемы, рисунки, - снизу. Название таблицы следует помещать над таблицей справа.

В список литературы включаются документы и источники, которые использовались при написании курсовой работы, но их должно быть не менее 30. Рекомендуемый порядок расположения источников в списке литературы:

1. Нормативно-правовые источники;

2. Книги, монографии, материалы периодических изданий в алфавитном порядке.

Общий объем курсовой работы не должен превышать 40-45 страниц машинописного текста. Исходя из объема курсовой работы, может быть предложена следующая структура: введение (1, 5-2 с.), основная часть, состоящая из 2-3 глав (10-15 с.) каждая; заключение (до 2 с.).

Для подготовки к защите студенту следует подготовить тезисы своего доклада. На защиту одной курсовой работы отводится до 12-15 минут, включая время доклада студента до 7-10 минут.

Структура доклада может быть следующей:

- тема работы;

- актуальность;

-цель и основные задачи;

- объект исследования;

- краткое содержание теоретических вопросов и результатов проведенного анализа;

- основные выводы и практические рекомендации.

Рекомендуется подготовить необходимый иллюстративный материал (презентацию) для проведения доклада без обращения к конспекту. Иллюстрации должны отражать основные результаты, достигнутые в работе, и быть согласованы с докладом.

Методические указания

Элиста 2015

Настоящие методические указания предназначены для студентов направления «Менеджмент»

Утверждено научно-методическим советом Экономического факультета

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры менеджмента и финансов Шаринова Г. А.

1. Цель, задачи и структура дисциплины

«Производственный менеджмент»

Цели и задача дисциплины

Семинарские и практические занятия

Семинарские занятия

На семинарских занятиях предлагается обсудить следующие вопросы:

•содержание и функции стратегического планирования;

•теоретические и методологические основы стратегического планирования;

•методические основы разработки стратегических планов;

Практические занятия

Исходные данные:

12 3 4 Следующая ⇒