Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
История, постулаты, практикаСтр 1 из 56Следующая ⇒
Санкт Петербург «ПРАЙМ ЕВРОЗНАК» «Издательский дом Нева» Москва «ОЛМА ПРЕСС» ББК 88 УДК 159.9.019 С50
Права на перевод получены издательством «ПРАЙМ3ЕВРОЗНАК» соглашением с Thomson Learning of Berkshire House.
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
С50 Смит Н. Современные системы психологии./Пер. с англ. под общ. ред. А. А. Алексеева — СПб.: ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2003. — 384 с. (Серия «Психологическая энциклопедия») ISBN 5 93878 082 9
В своем новаторском пособии Н. Смит сводит воедино все разнообразие теоретического на учного наследия психологии XX–XXI веков, предоставляя тем самым ресурсы для сравнения силы и слабости, достоинств и недостатков всех современных систем психологии. Каждая новая глава книги посвящена одному из десяти самых влиятельных современных направлений: когни тивному, гуманистическому, психоаналитическому, бихевиоральному, экологическому, феноме нологическому, постмодернистскому, диалектическому, интербихевиоральному и субъективист скому. Методологически четкий контур подачи материала — от исторического очерка к основ ным проблемам и далее от сравнительного анализа к оценочному комментарию и вкладу системы в общую психологическую копилку знаний — позволяет легко сравнить системы, определить свое собственное «место» в научном пространстве психологии и наметить направления практического применения полученных знаний. Книга Н. Смита рекомендована слушателям и преподавателям факультетов психологии и философии вузов по курсам общей психологии и истории психологии, системных методов ис следования и преподавания психологии.
НОЭЛЬ СМИТ СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИИ
Научный редактор А. Алексеев Художественный редактор В. Шимкевич Компьютерная верстка Ю. Нагаева
ЛП № 000370 от 30.12.99. Подписано в печать 13.09.2002. Формат 84 ´ 108 1/ . Печать офсетная. Усл. печ. л.. Тираж экз. Заказ «ПРАЙМ ЕВРОЗНАК». 195009, Санкт Петербург, ул. Комсомола, 41, офис 419, 421 Заказ на печать размещен через издательство «ОЛМА ПРЕСС Инвест». 129075, Москва, Звездный бульвар, д. 23а, строение 10. ИД № 05761 от 04.09.01 Отпечатано с готовых диапозитивов в полиграфической фирме «Красный пролетарий». 103473, Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16.
ISBN 5 93878 082 9 ISBN 0 8304 1484 8 (англ.) © Wadsworth, a division of Thomson Learning. Thomson Learning is a trademark used herein under license. All rights reserved. 2001 © Перевод на русский язык: Миронов Н., Ры сев С., 2002 © Серия, оформление. ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2003 © ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2003 Содержание
Предисловие................................................................................... 15 Предисловие научного редактора........................................................................... 16 Предисловие................................................................................................................... 18 ЧАСТЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИИ.. 20 Глава 1. Введение............................................................................ 21 Что такое система? ....................................................................................................... 22 Десять и еще шесть систем........................................................................................ 22 Организация книги...................................................................................................... 23 Главы 1 и 2: Начало ......................................................................................................................................... 23 Главы с 3 по 13: Четыре категории систем............................................................................................. 23 Глава 14: Ретроспектива............................................................................................................................... 23 Организация глав............................................................................ 23 Системы постулатов...................................................................................................................................... 24 Глава 2. Исторические основания и логика науки.............................. 26 Исторические основания........................................................................................... 27 От охотников собирателей к классической Греции и натурфилософии................................... 27 Психология классической Греции: натурализм без анимизма....................................................... 30 Эллинистическая Греция и психофизический дуализм................................................................... 34 Параллели с Индией...................................................................................................................................... 40 Упадок Римской империи и возрождение науки................................................................................ 42 Экспериментальная психология и классические школы: борьба с дуализмом....................... 55 Резюме и выводы............................................................................................................................................ 61 Логика науки.................................................................................................................. 63 Конструкты против событий...................................................................................................................... 63 Дуализм «душа—тело».................................................................................................................................. 70 Редукционизм.................................................................................................................................................. 74 Личная сфера и субъективность............................................................................................................... 78 Познаваемость................................................................................................................................................. 78 Аналогии............................................................................................................................................................ 80 ЧАСТЬ 2. ОРГАНОЦЕНТРИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ.................................. 82 Глава 3. Когнитивная психология: Ментализм, компьютерные аналогии и удвоение мира......................................... 83 Введение........................................................................................................................... 84 Раннее развитие и некоторые рассматриваемые вопросы............................. 85
Бихевиоризм и когнитивизм...................................................................................................................... 85 Некоторые ранние достижения когнитивной психологии............................................................. 86 Концепции, проблемы и исследования................................................................. 87 Три теоретических подхода к репрезентациям.................................................................................... 88 Память................................................................................................................................................................ 92 Семантические сети....................................................................................................................................... 96 Продукционные системы............................................................................................................................. 97 Психолингвистика......................................................................................................................................... 97 Искусственный интеллект.......................................................................................................................... 98 Когнитивная нейронаука............................................................................................................................. 99 Новые тенденции.......................................................................................................................................... 101 Имплицитные постулаты........................................................................................ 102 Психотерапия............................................................................................................... 103 Сопоставление с другими подходами.................................................................. 105 Анализ поведения......................................................................................................................................... 105 Гуманистическая психология................................................................................................................... 105 Интербихевиоральная психология........................................................................................................ 105 Оперантный субъективизм....................................................................................................................... 106 Феноменологическая и экзистенциальная психология................................................................. 106 Психоанализ................................................................................................................................................... 107 Критика.......................................................................................................................... 107 Контекст против неестественных экспериментальных заданий................................................. 107 Факторы развития и социальные факторы......................................................................................... 107 Компьютерный мозг.................................................................................................................................... 108 Когниция как управляющий фактор..................................................................................................... 109 Эвристики....................................................................................................................................................... 109 Репрезентационизм..................................................................................................................................... 110 Разум или поведение................................................................................................................................... 110 Отсутствие единства................................................................................................................................... 111 Операциональные определения и гипотетико дедуктивный метод.......................................... 111 Процедуры логического вывода в науке.............................................................................................. 112 Теория и методология................................................................................................................................. 112 Критика и контркритика........................................................................................................................... 113 Выводы........................................................................................................................... 113 Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 999; Нарушение авторского права страницы