Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
Союза краеведов России и Центра детско-юношеского туризма МО РФ*
Великая Отечественная война
Цель программы – продолжение изучения истории Великой Отечественной войны краеведческими средствами. История Великой Отечественной войны, изучение которой началось еще в ходе ее, продолжает занимать внимание не только специалистов, но и широкой общественности. За прошедшие десятилетия накоплено и изучено огромное количество фактического материала, в выявлении и собирании которого приняли активное участие краеведы – от ветеранов войны до учащихся школ, позволившего под разными углами зрения осветить и интерпретировать факты и события, выявить объективные причинно-следственные связи от начала до окончания второй мировой войны. Вместе с тем, многие события этой войны (как связанные с боевыми действиями, так и с работой тыла) остаются еще мало изученными. Чрезвычайно важное значение имеют морально-этические аспекты истории и последствий Великой Отечественной войны: судьбы ее участников, в том числе пропавших без вести, незахороненные останки погибших, безымянные захоронения, не врученные награды, утраченные связи между однополчанами, разбросанные войной семьи и т.д. Краеведческие исследования по истории Великой Отечественной войны целесообразней всего осуществлять совместно и под методическим руководством местных музеев, в первую очередь исторических, военно-исторических, краеведческих, государственных архивов, советов ветеранов воинских частей и т.д. Заслуживает внимания опыт организации и методики изучения истории Великой Отечественной войны в процессе проведения экспедиции " Летопись Великой Отечественной".. Их участники выявили, собрали и передали в государственные архивы и музеи, в общественные музеи большое количество документов, вещевых и изобразительных материалов, отражающих историю войны. Среди них письма с фронта и на фронт, фотографии, рисунки, документы официального характера, карты-схемы, личные вещи, записи воспоминаний участников и очевидцев событий и др. Особо следует подчеркнуть, что главное внимание уделялось рядовым участникам войны. Здесь важна нравственная сторона этих экспедиций: участники войны, труженики тыла, их родственники и наследники увидели, что для общества одинаково важны и генерал, и рядовой, и что действительно никто не забыт. Участники этих экспедиций установили множество имен погибших солдат, матросов и офицеров, считавшихся пропавшими без вести, нашли и перезахоронили останки воинов, установили тысячи обелисков и других памятных знаков, помогли ветеранам получить не врученные им награды, организовали встречи однополчан и сделали их регулярными чаще всего в общественных военно-исторических и мемориальных музеях, созданных в процессе поисково-собирательной работы по истории войны. В некоторых регионах подготовлены и изданы " Книги Памяти". Трудно перечислить все то полезное и доброе, что сделали краеведы, изучающие историю Великой Отечественной войны. Этот бесценный опыт необходимо оптимально использовать при организации работы по программе. Основными направлениями краеведческой деятельности по программе " Великая Отечественная война" могут стать: – изучение событийной истории края в период второй мировой войны; – изучение истории воинских частей и соединений, партизанских отрядов и других формирований, связанных с историей края; – изучение истории промышленных и сельскохозяйственных предприятий, государственных учреждений и общественных организаций, связанных с историей края и т.п.; – выявление участников войны и тружеников тыла, оказание им разносторонней помощи, запись их воспоминаний, изучение и описание сохранившихся у них документов, наград, вещей периода второй мировой войны; – проведение по заданиям государственных музеев, архивов, библиотек изысканий памятников истории и культуры, объектов природы периода второй мировой войны, их изучение, описание, собирание и передача в фонды государственных и общественных музеев, архивов, библиотек и т.п.; – участие в выявлении останков павших воинов и гражданского населения, безымянных захоронений, установлении имен погибших, их перезахоронении, розыске их семей и родственников, установление памятных знаков, надгробий, обелисков, уход за ними и т.п.; – участие в подготовке и издании " Книг Памяти"; – участие в розыске лиц, не получивших своевременно награды. В процессе реализации программы предполагается проведение специальных конференций, слетов, выставок, издание научной, методической и популярной литературы, изопродукции, проведение мероприятий, посвященных юбилейным датам и т.п.
Культурные гнезда России
Цель программы – содействие интенсификации и систематизации научно-исследовательской, поисково-собирательной и популяризаторской работы в области историко-культурного краеведения, координация разрозненных усилий региональных краеведческих организаций и отдельных лиц. Ключевой задачей программы является изучение многообразных духовных процессов, протекавших на местах, осмысление комплексного характера тех факторов, которые определяли общественно-культурную жизнь в специфических условиях русской провинции. Понятие " культурное гнездо" следует толковать достаточно широко и демократично как некую совокупность событий, имен, явлений, тенденций, объединенных в границах общего пространства и времени, в то же время четко ограничивая их. В качестве " культурного гнезда" можно рассматривать как край (регион) в целом, так и отдельные его территории (уезды, районы, города, села, усадьбы и пр.). Важно, чтобы то или иное " культурное гнездо" (или их совокупность) воспринимались не изолированно, а в теснейшей связи с судьбами края (региона) и всей России. Основные проблемно-тематические направления программы: – роль и место творческой интеллигенции (писатели, художники, композиторы, музыканты-исполнители, актеры и т.д.) в общей системе провинциальной духовной жизни; – сфера собирательства, сохранения и пропаганды художественного и историко-культурного наследия (музеи, архивы, картинные галереи, государственные и частные коллекции, литературно-музыкальные салоны, выставки, концерты и т.д.); – книга и круг чтения (издательства, типографии, публичные и домашние библиотеки, библиофильские собрания, книгораспространение, антикварно-букинистическая торговля и т.д.); – местная повременная печать (журналы, газеты, альманахи, редакции и их сотрудники, организация подписки и распространение и т.д.); – профессиональный и любительский театр как существенный компонент местной культурной ситуации (репертуар, режиссура, актерское мастерство, связь со зрителями и т.д.); – положение в области гуманитарных наук (филология, библиография, искусствознание, история, краеведение и т.д.); – культурно-просветительные государственные и общественные учреждения и организации (общества, курсы, народные дома, клубы, народные университеты, творческие коллективы и т.д.); – учебные заведения и их вклад в местную культуру (университеты, институты, кадетские корпуса, духовные семинарии, гимназии, реальные училища, лицеи, школы и т.п.); – контакты с центром, внутри- и межрегиональные, а также интернациональные культурные связи (гастроли артистов, обмен соответственной информацией, идеями, произведениями печати, литературы, искусства, взаимные творческие индивидуальные и коллективные контакты, разнообразные земляческие связи и т.д.); – творческие, дружеские и семейно-родственные кружки, их роль в сплочении провинциальной интеллигенции, повышении ее общественного статуса; – дворянская, усадебная культура; – меценатство в сфере наук и искусств, роль в нем администрации, дворянства, купечества, промышленных кругов; – отражение многообразной жизни края (региона) в художественных и документально-публицистических произведениях литературы и искусства. В реализации программы, наряду с краеведческими обществами, могут принимать участие специалисты из соответствующих государственных ведомств, общественных фондов, институтов культуры, музеев, архивов, научных библиотек, других учреждений науки и культуры. Накопленные знания необходимо хранить в форме каталогов, картотек, компьютерных программ, создавая на этой основе обширную информационно-справочную базу краеведения в виде печатных трудов (краевые энциклопедии, словари, библиографические указатели, историко-культурные карты, атласы и т.д.). Обнаруженные в ходе краеведческой деятельности памятники реальной культуры (рукописи, редкие издания книг, документы, иконография, мемориальные вещи и т.п.) поступают в государственные и общественные собрания. Осуществление программы предполагает активную внутри и межрегиональную краеведческую кооперацию, взаимное информирование коллег, проведение региональных научных конференций, семинаров, симпозиумов, максимальное документирование самого хода и результатов работы (пригласительные билеты, памятки, программы, машинописные журналы и альманахи, фотографии, газетные вырезки и т.д.).
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 1294; Нарушение авторского права страницы