|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
КОМПЛЕКСНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫСтр 1 из 2Следующая ⇒
по нормативной учебной дисциплине ФИЛОСОФИЯ цикла гуманитарной подготовки студентов всех отраслей знания, направлений подготовки и специальностей
Донецк, 2015 В состав пакета комплексной контрольной работы входит: – задание из ККР (дополнение А), – первый лист ответа на задание по ККР (дополнение В), – критерии оценки выполнения студентами задания ККР (дополнение С), – рецензия на пакет ККР (дополнение D), – перечень справочной литературы, использование которой разрешается при выполнении ККР (дополнение E), – ведомость оценки результатов ККР ((дополнение F). ДОПОЛНЕНИЕ A МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 1 1. Определить понятие мировоззрения и дать характеристику его структуры. 2. Раскрыть сущность закона отрицания отрицания, показать его мировоззренческое и методологическое значение. 3. Как Вы понимаете тезис Гераклита: «Многознание уму не научает»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 2 1. Проанализировать исторические типы мировоззрения: мифологический, религиозной, философский, научный. 2. Рассмотреть «ранний» этап философии Нового времени, ее основные характеристики и связь с развитием науки. 3. Как Вы понимаете афоризм Сократа: «Я знаю, что ничего не знаю»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 3 1. Определить, что такое философия и рассмотреть ее предмет и роль в обществе. 2. Рассмотреть становление идеи развития в истории философии и науки. 3. Философия: это мировоззрение или наука?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 4 1. Сформулировать основной вопрос философии и дать характеристику двух его сторон. 2. Раскрыть закон взаимоперехода количественных и качественных изменений, показать его мировоззренческое и методологическое значение. 3. Как, по-Вашему мнению, почему Ф. Энгельс считал, что о вещах, телах вне движения «вне всякого отношения к другим телам, ничего нельзя сказать»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 5 1. Дать перечень и характеристику основных функций философии. 2. Определить понятие категории. Проанализировать категории «единичное – общее», «содержание – форма», «сущность – явление» как уровни структурной организации бытия. 3. Как Вы понимаете афоризм Гераклита: «В одну и ту же реку нельзя войти дважды»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 6 1. Определить категорию бытия. Осветить становление проблемы бытия в истории философии. 2. Осветить диалектику и метафизику как альтернативные методы постижения действительности и практического действия. 3. Древние мыслители утверждали: «В здоровом теле – здоровый дух». Ваше понимание этого утверждения.
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 7 1. Охарактеризовать основные формы бытия и раскрыть их единство и специфику. 2. Определить понятие категории. Проанализировать категории «причина – следствие», «возможность – действительность», «необходимость – случайность» как проявление универсальных связей детерминации. 3. С каким, на Ваш взгляд, законом диалектики связано выражение: «Новое – это хорошо забытое старое»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 8 1. Рассмотреть проблему субстанции. Определить категории «материя» и «дух» и проанализировать их соотношение. 2. Охарактеризовать классическую немецкую философию и ее место в мировой философии и культуре. 3. С каким, на Ваш взгляд, законом диалектики связано выражение: «Капля точит камень не силой, а частым падением»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 9 1. Определить понятие движения, охарактеризовать его основные формы и принципы их классификации. 2. Раскрыть диалектику как систему принципов, законов и категорий. 3. Согласны ли Вы с изречением стоиков, что человек может быть «богат в нищете, свободен в оковах, счастлив даже в болезни»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Философия» Шифр и название направления подготовки _____________________________ Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________ ___________________________________________Группа ________________ ЗАДАНИЕ № 10 1. Определить понятие пространства и времени. Дать характеристику пространственно-временным концепциям. 2. Осветить и соотнести характерные черты философии Средневековья и эпохи Возрождения. 3. Как Вы понимаете афоризм Конфуция: «Не делай другим того, чего не желаешь себе»?
Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия» Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г. Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 791; Нарушение авторского права страницы