Прочитайте главу IX «Трагедия, Эсхил, рок и справедливость» из книги Боннара А. Греческая цивилизация. От Илиады до Парфенона. Сделайте анализ данного текста и выскажите свое мнение.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

2. Прочитайте главу VI. «Древний Египет» Л.С. Васильева «История Востока» // http: //www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Vas_1/06.php Сделайте анализ данного текста и выскажите свое мнение.

Работа с текстами культуры

1. Прочитайте Письмо LXXX Сенеки. Напишите эссе.

Луцилия приветствует Сенека! Сегодня я свободен. В дни жарыСижу один, толпа вся, до калеки, Сбежалась посмотреть игру в шары... Я дерзко говорю, что нет помехи: С ристалища донесся громкий крик...За этим криком мысль моя, как эхо, Помчалась сопоставить жизней миг. Народ желает зрелища и хлеба, А мудрость пребывает в пустоте...Все радуются - шар взлетает в небо! А кто блажен в душевной красоте? И главное: насколько было б легчеДуше, когда в ней выстроен редут! Но, тратят годы, укрепляя плечи, А душам - и минуты не найдут. Что нужно, чтобы стать таким? - Желанье! Раб за свободу все отдать готов, А ты - рожден свободнее, чем лани.Неужто ты ничтожнее рабов? Что смотришь в ларь? - Нельзя купить свободы...Что список граждан? - В нем свободы нет...Все в рабстве, и цари, и их народы.Ищи в душе ее волшебный свет. Освободись сперва от страха смерти, От страха бедности освободись: Фортуна богачами больше вертит, Их золото - стеснением в груди. Слывя счастливым, веселясь притворно, С печалью, скрытой в тягостный нарыв, Играют роль царей в глазах придворных, Хоть горести - как летом комары. Кто говорит: " Я - Аргоса властитель! " В спесивости своей задравши нос? Он - раб. (Легко проверить, коль хотите)И друг его последний - старый пес. " Молчи, о Менелай! Тебе все мало? Ты от руки моей сейчас падёшь! " -Но, спит он под лоскутным одеялом, А, перед сном, считает каждый грош. Вам нужен конь - велите снять попону, Вам нужен раб - одежды нужно снять...Что человек, возвышенный законом? -Раздеть его... и, хочется менять. Царя сарматов ты узнаешь ценуБез украшений, подданных даров.Что весишь ты?! - Пускай тебя разденут! -Сам разберись с собою! Будь здоров.

Темы эссе

1. «Картина – это поэма без слов» (Гораций).

2. «Искусство заключается в том, чтобы в произведении искусства его не было заметно» (Овидий).

3. «Живопись – это поэма в красках, поэзия – это картина в словах» (Ван Вэй).

Литература

Основная

1. Культурология: теория и история культуры: учеб. пособие [Электронный ресурс] / под ред. Е.А. Иноземцевой. – Воронеж: ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2015.

2. Культурология XX век: Словарь / Ред. Ж.М. Артюнова и др. - СПб.: Университетская книга, 1997. - 640с.

3. Культурология: ХХ век: Энциклопедия. Т.1: А - Л / Редкол.: С.Я. Левит (гл. ред., сост. и авт. проекта) и др. - СПб.: Университетская книга, 1998. - 447с.

4. Культурология: ХХ век: Энциклопедия. Т.2: М - Я / Редкол.: С.Я. Левит (гл. ред., сост. и авт. проекта) и др. - СПб.: Университетская книга, 1998. - 447с.

5. Силичев, Д. А. Культурология [Электронный ресурс]: Учебное пособие. - 5; перераб. и доп. - Москва; Москва: Вузовский учебник: ООО " Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2014. - 393 с.

Дополнительная

1. Античность как тип культуры (сборник статей: А.Ф. Лосев, Н.А. Чистякова, Т.Ю. Бородай и др.) / А. Ф. Лосев, Н. А. Чистякова, Т. Ю. Бородай и др. – М.: Наука, 1988 // http: //antique-lit.niv.ru/antique-lit/articles/antichnost-kak-tip-kultury/index.htm

2. Бергер, Я.М. Человек и культура Востока. Исследования и переводы / Я.М. Бергер. - М.: Институт Дальнего Востока, 2009. — 240 с.

3. Боннар, А. Греческая цивилизация. От Илиады до Парфенона / А. Боннар. — М.: Искусство, 1992. - 269 с.

4. Васильев, Л.С.Цивилизации Востока: специфика, тенденции, перспективы / Л.С. Васильев // Цивилизации. Вып. 3. - М., 1995.

5. Васильев, Л.С.История Востока. В 2 т. / Л.С. Васильев. - М.: Высш. шк., 1994. Т.1. – 495 с.

6. Вишняцкий, Л.Б. Введение в преисторию. Проблемы антропогенеза и становления культуры [Текст]: курс лекций / Л.Б. Вишняцкий. - Кишинев: Высшая антропологическая школа, 2005.

7. Вульф, К. Антропология: История, культура, философия / Кристоф Вульф. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. – 280 с.

8. Вяткина, А.Г. Высокое искусство от античности до современности: философский анализ / А.Г. Вяткина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия. 2015. № 2 (16). С. 3-28.

9. Гаспаров М.Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре / М.Л. Гаспаров. - М., 1998.

10. Герцман, Е. Античность: Иллюстрированная энциклопедия [Текст] / Е. Герцман, Е. Герцман. - М.: АСТ. Северо-Запад Пресс, 2002. – 500с.

11. Глебкин, В.В.Мир в зеркале культуры. Ч.I. Первобытнообщинная и традиционная культура, культура Древней Месопотамии, культура Древнего Египта: учеб.-метод. пособие / В.В. Глебкин. - М., 2000.

12. Грант, М. Цивилизация Древнего Рима / Майкл Грант. - М., 2003.

13. Григорьева, Т. П. Красотой Японии рожденный. В 2-х т. Т. 1. Путь японской культуры [Текст] / Т.П. Григорьева. - М.: Альфа-М, 2005. - 360 с.

14. Древний Египет и цивилизации. История, культура, архитектура, рефераты, презентации // http: //drevniy-egipet.ru/category/drevniy-yegipet/kultura-drevnego-egypta/

15. Квеннел, М. Первобытные люди. Быт, религия, культура / Марджори Квеннел, Чарльз Квеннел. – М., 2005.

16. Клягин, Н.В. Греческое чудо [Текст] / Н.В. Клягин // Философия и культура. – 2012. - № 12(60). – С. 53-63.

17. Куценков, П.А.Начало. Очерки истории первобытного и традиционного искусства / П.А. Куценков. – М., 2001.

18. Ларичев, В.Е.Прозрение: Рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях / В.Е. Ларичев. – М., 1990.

19. Лосев, А.Ф. Античная мифология в её историческом развитии / А.Ф. Лосев. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство министерства просвещения РСФСР (Учпедгиз), 1957 г. - 620 с.

20. Малявин, В.В. Традиционная эстетика в странах Дальнего Востока / В.В. Малявин. — М.: Знание, 1987. — 62 с.

21. Медведев, А.П. История Античного мира [Текст]: курс лекций. - Ч.1. Древняя Греция. - Воронеж: ВГУ, 2003.

22. Померанц, Г. Великие религии мира / Г. Померанц, З. Миркина. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. – 280 с.

23. Преображенский, П. Ф. В мире античных образов / Под ред. С. Д. Сказкина, С. Л. Утченко. Изд. 2-е. М: Едиториал УРСС, 2004 // Источник: http: //antique-lit.niv.ru/antique-lit/preobrazhenskij-v-mire-obrazov/index.htm

24. Розин, В.М. Предпосылки и особенности античной культуры [Текст] / В.М. Розин. - М., 2004. - 298 с.

25. Столяр, А.Д.Происхождение изобразительного искусства / А.Д. Столяр. - М., 1985.

26. Тайлор, Э.Б. Первобытная культура / Э.Б. Тайлор. - М., 1989.

27. Токарев, С.А.Ранние формы религии / С.А. Токарев. – М., 1990.

28. Цуркан, А.А. Феномен трагического в Греции V в. До н.э.: социально-философские аспекты / А.А. Цуркан. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 1999. – 142 с.

29. Шталь, И. В. Художественный мир гомеровского эпоса / И.В. Шталь.- М.; Наука, 1983 // Источник: http: //antique-lit.niv.ru/antique-lit/shtal-gomerovskij-epos/index.htm

30. Ячин, С. Е. Дао и телос в смысловом измерении культур восточного и западного типа [Текст]: монография / С.Е. Ячин, Д.В. Конончук, А.В. Поповкин, М.Е. Буланенко. – М: НИЦ Инфра-М, 2012. - 324 с.

Тема 4. ЭВОЛЮЦИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ОТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ К НОВОМУ ВРЕМЕНИ

1.Основные черты и характеристики культуры европейского средневековья.

2. Основные черты и особенности культуры европейского Возрождения.

3. Реформация и ее влияние на европейскую культуру.

4. Культура Нового времени.

5. Идеология Просвещения.

Основные понятия: средневековье, миниатюра, Каролингское возрождение, Возрождение, Новое время, эпоха Просвещения, религия, христианство, католицизм, теоцентризм, теология, романский стиль, готический стиль, городская культура, рыцарство, гуманизм, антропоцентризм, титанизм, пантеизм, маньеризм, утопия, Реформация, протестантизм, лютеранство, кальвинизм, англиканство, пресвитерианство и баптизм, эмпиризм, рационализм, барокко, классицизм, общественный договор, Декларации прав человека и гражданина, рококо, сентиментализм, прогресс.

Самостоятельное изучение

Изучите и законспектируете самостоятельно следующие вопросы, используя основной и дополнительный список литературы по данной теме:

1. Реформация и ее влияние на европейскую культуру.

2. Культура Нового времени.

Контрольные вопросы и задания

1. Каковы истоки культуры Западной Европы в средние века?

2. Какое влияние оказало христианство на становление мировоззрения средневекового человека?

3. Почему средние века называют «темными веками» в истории?

4. Какова специфика романского и готического стилей?

5. Кем сознавал себя рыцарь? Как проявлялось в нем христианское и героическое начало?

6. Что такое гуманизм? Как в культуре эпохи Возрождения обосновывается достоинство человека?

7. Объясните происхождение названия эпохи Возрождения.

8. Как изменяется представление о боге и человеке в эпоху Возрождения в сравнении с средними веками?

9. Какое место и культуре Ренессанса занимает художественное творчество?

10. В чем сходство и различие Итальянского и Северного Возрождения?

11. В чем выражался кризис эпохи Возрождения и каковы его причины?

12. Какое влияние оказала Реформация на развитие европейской науки и искусства?

13. Почему XVII век называют Новым временем, а XVIII век – веком Просвещения?

14. Какие научные достижения Нового времени вам известны?

15. Какой жанр особенно характерен для живописи европейского барокко?

16. Какую цель ставили Просветители в изменении общественного строя?

17. Что составляет содержание Декларации прав человека и гражданина? Идентична ли эта декларации сегодняшней всеобщей декларации прав человека?

18. Для чего издавалась во Франции Энциклопедия, и какую роль она сыграла в просвещении?

Темы докладов и рефератов

1. Возникновение университетов и их роль в средневековой культуре.

2. Рыцарская культура.

3. Содержание и значение народной смеховой культуры Средневековья.

4. Титаны эпохи Возрождения.

5. Итальянское и Северное Возрождение: общее и особенное.

6. Реформация и её роль в становлении нового образа мира.

7. Искусство барокко.

8. Культура эпохи Просвещения.

9. Идея прогресса и воспитания «нового человека».

10. Сентиментализм в искусстве.

Индивидуальное домашнее задание

1. Прочитайте работу И. Канта «Ответ на вопрос, что такое Просвещение» //

http: //www.bim-bad.ru/biblioteka/article_full.php? aid=754 Сделайте анализ данного текста и выскажите свое мнение.

Работа с текстами культуры

1. Проанализируйте картину Брейгеля «Страна лентяев». Напишите эссе.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒