ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ

1. Полное название программы	Программа деятельности детской общественной организации " Эверест" Агрызского муниципального района Республики Татарстан
2. Цель	Создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств, нравственной устойчивости, социальной активности и самостоятельности молодого поколения Агрызского муниципального района Республики Татарстан, позволяющих эффективно и комплексно осуществлять социальное и гражданское воспитание детей и подростков, обеспечивать пространство для реализации их интеллектуального, физического, творческого потенциала..
3. Задачи	Педагогические · формирование патриотических качеств и ценностных ориентаций личности, основанных на общечеловеческих и культурных ценностях; · разработка конструктивных форм обучения, взаимодействия и сотрудничества; · поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь. · развитие потребности вести здоровый образ жизни. · воспитывать положительное отношение к труду. · создание условий для самореализации, раскрытия и развития творческих способностей и возможностей личности; Информационные · формирование положительного общественного представления о работе детской общественной организации " Эверест" Агрызского муниципального района Республики Татарстан, как самодеятельной детской организации, способствующей формированию социально активной личности и реализации интересов и потребностей детей; · создание информационного банка методик и технологий, используемых в работе по программе; · обобщение и распространение опыта работы детской общественной организации " Эверест" Агрызского муниципального района Республики Татарстан   Коммуникативные · содействие развитию общения и обмена опытом между районными, областными и региональными детскими общественными коллективами, другими детскими общественными организациями. Кадровые: · создание системы обучения актива ДОО и консультирования старших вожатых, педагогов-организаторов для организации работы по развитию детского движения в Агрызском муниципальном районе; · развитие системы взаимодействия социальных институтов для работы по реализации программы. Научно-методические: · разработка методического, психолого-педагогического сопровождения программы; · разработка адаптированного детского варианта программы. Материально-технические: · обеспечение финансовых и материально-технических условий для реализации программы посредством привлечения бюджетных и внебюджетных средств
4. Адресат программы	Детские общественные коллективы Агрызского муниципального района Республики Татарстан, педагоги-организаторы, педагогические кадры, работающие с детскими общественными организациями.
5. Направление деятельности, специфика содержания программы	Программа предлагает разработку системы взаимосвязанных действий и мероприятий, направленных на развитие детского движения Агрызского муниципального района Республики Татарстан. Ведущая идея программы - создание комфортной среды педагогического общения, формирование гражданско-патриотических качеств, развитие творческих способностей и лидерского потенциала подростков для организации работы в первичных детских объединениях.
6. Краткое содержание программы	Программа содержит 6 направлений деятельности: волонтерское движение, экологическое направление, спортивное направление, художественно-эстетическое направление, социально-педагогическое направление, военно-патриотическое направление.
7. Ожидаемый результат.	Отработка организационных и содержательных механизмов, способствующих развитию детского движения Агрызского муниципального района Республики Татарстан, обучение детского актива. Обобщение, распространение и внедрение в практику работы передового опыта работы в ДОО, налаживание дружеских связей по обмену опытом. Организация взаимодействия детей и взрослых Агрызского муниципального района Республики Татарстан, как основного условия реализации программы.
8. Автор	Муфтахутдинова О.В.
9. Адрес организации	РТ, г. Агрыз, ул. К.Маркса, д.7
10. Телефон, факс,	Тел: (85551)2-18-92
11. География участников	Учащиеся, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, учителя, ЗДВР образовательных организаций Агрызского муниципального района Республики Татарстан
12. Возраст участников	8-18 лет
13. Срок реализации программы	5 лет

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В современных условиях России количество детских, молодежных организаций возросло в гео­метрической прогрессии - несколько десятков в каждом из регионов. Но количество членов в них в той же прогрессии уменьшилось. И общий " ох­ват" ими детей, молодежи едва ли превышает 2%. Как это и было в первой четверти XX века.

Что же нам остается? Ждать, пока не появят­ся теории развития российского общества в пост­советское время, а уж с их учетом строить теории воспитания, или развивать последние, исходя из анализа новых явлений в детской и молодежной среде, имеющейся в системе образования? Возможно, что единой и единственной сис­темы воспитания создать и невозможно. Как нельзя и подновить прежние. Их будет много, в соответ­ствии с интересами и потребностями классов, социальных слоев.

От того, какие ценности будут сформированы у детей сегодня, от того, насколько они будут готовы к новому типу социальных отношений, зависит путь развития нашего общества и в настоящее время, и в будущем.

В связи с этим значительно возрастает роль детских организаций как фактора социализации ребенка. Именно стремление в объединении, создании своих законов и правил, по которым они будут жить, самовыражаться, самореализовываться и самоутверждаться дали возможность появиться разным детским объединениям. И сегодня детское движение растет, оно возрождается. Оно представляет многоцветную картину, многообразно, разнотипно, разномасштабно и разнопланово.

Являясь связующим звеном между школьной и социальной педагогикой, основываясь на принципах добровольности, гуманности, демократии, открытости, самодеятельности детская организация школы решает задачи социализации ее членов.

05 сентября 2015 года на базе муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Агрызского муниципального района Республики Татарстан организована детская общественная организация «Эверест», которая объединила и возглавила все детские общественные организации Агрызского муниципального района. Детская общественная организация «Эверест» - это общественная организация, объединяющая активных, инициативных и творческих ребят со всего района. Сегодня в ее рядах насчитывается 25 человек.

На основании анализа сложившейся ситуации в детских организациях Агрызского муниципального района разработана Программа развития, которая предусматривает переход от планирования отдельных действий каждой детской организации в отдельности, к программированию социально-значимой общественной деятельности, объединяющей ДОО Агрызского района; от воспитания ответственности за себя к воспитанию социальной ответственности.

Ведущая идея программы - создание комфортной среды общения, формирование гражданско-патриотических качеств, развитие творческих способностей и лидерского потенциала подростков для организации работы в детском общественном объединении «Эверест», как центре объединения всех детских общественных объединений Агрызского муниципального района, путем участия в его работе представителей ДОО и ШУС района.

Особенность представляемой программы в том, что она объединяет разные виды деятельности детей одной эмоционально-нравственной установкой, взаимоотношения детей и взрослых в рамках детской общественной организации «Эверест» строятся на основе сотрудничества и сотворчества. Гармонизация взаимодействия детей и взрослых на основе совместной деятельности - путь конструктивного диалога разных поколений, имеющих свой опыт индивидуальных и коллективных отношений.

Вариативно-программный подход не только отвечает интересам детей и подростков, но и учитывает изменения окружающей жизни: экономические, социальные, политические, нравственные. Такой подход позволяет вести работу по программе в соответствии с целями и задачами конкретного коллектива, способствует росту самостоятельности и творческой активности детей. В центре внимания оказываются ребята, обладающие выраженными лидерскими способностями, увлеченные своим делом. Они составляют костяк детской общественной организации «Эверест» и Совет детской общественной организации «Эверест», через который строится вся работа по программе.

Программа является актуальной, т.к. ориентирована на решение наиболее значимых для подростков и современного общества проблем, способствует формированию осознанного проявления личной инициативы детей; предусматривает совместную работу подростков, старшеклассников, родителей и педагогов по ее реализации.

По уровню освоения программа является эмпирической, ориентирована на решение задач формирования общей культуры ребенка, расширение его знаний о мире и о себе, удовлетворение познавательного интереса, формирование социального опыта.

Новизна программы заключается в разнообразии предполагаемых видов поддержки и обновлении содержания обучения детской общественной организации «Эверест», разноуровневом подходе к организации обучения, в личностно ориентированной направленности обучения, комплексном и интегрированном характере программы, учитывая национальные особенности.

По направленности - программа является социально-педагогической.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. III. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
2. Автор программы доцент кафедры общей психологии Терещенко В.В.
3. Аксиомы ординализма. Кривая безразличия. Карта безразличия
4. Анализ метеорологической и синоптической обстановки по картам абсолютной барической топографии
5. Анализ схемы с помощью программы EWB
6. Видеокарта (графическая плата, графический ускоритель, графическая карта, видеоадаптер) - устройство с графическим процессором, которое занимается формированием графического образа.
7. Вопрос 21.Сущность аграрного вопроса и программы политических партий.Столыпинские реформы и их итоги.Объективная необходимость индустриализации.
8. Второй блок программы включает в себя 4 занятия общей продолжительностью 6 часов 30 минут.
9. Гадание по девяти картам с использованием карты настроения
10. Гадание по трем картам с использованием карты настроения
11. Гадание по шести картам с использованием карты настроения
12. Глава 6 Обзор программы создания бренда