Учебный элемент 5.1: Местоимение как часть речи в современном русском языке

¥ Цели учебного элемента 5.1:

После изучения данного учебного элемента Вы сможете:

· охарактеризовать лексико-грамматические разряды местоимений;

· дать классификацию местоимений по соотнесенности с другими частями речи;

· назвать особенности склонения местоимений;

· определить условия перехода других частей речи в местоимения.

К местоимениям относятся слова, которые, не называя предметов или признаков, указывают на них. Конкретное лексическое значение местоимения получают только в контексте. Например, местоимение ты либо указывает на лицо, к которому обращена речь: - А знаешь, ты, кажется, хороший человек, - сказала Уля Доньке, - и мне хочется, чтобы ты был хорошим человеком (Закр.); либо приобретает обобщенно-личное значение, т.е. указывает не на определенное лицо, а на лицо вообще: И противник по болоту, по траншейкам торфяным садит вновь из минометов - что ты хочешь делай с ним (Твард.). Местоимение всякий может иметь значение «каждый»: Моя «Чайка» идет в Москве уже 8-й раз, театр всякий раз переполнен (Ч.). Это же местоимение может выступать в значении «разный, самый различный, разнообразный»: Там за стол его сажала, всяким яством угощала... (П.), а также в значении «любой, какой бы то ни было»: В том-то и сила, чтобы без всякого права отнять имение (П.).

По своим семантике-морфологическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. По соотносительности с названными частями речи выделяются следующие группы местоимений:

1) местоимения, соотносимые с существительными (обобщенно-предметные): я, мы, ты, вы, он (она, оно), они, кто, что, никто, ничто, некто, нечто, кто-то, что-то и другие;

2) местоимения, соотносимые с прилагательными (обобщенно-качественные): мой, твой, свой, наш, ваш, какой, который, чей, тот, этот, самый, всякий, каждый и другие;

3) местоимения, соотносимые с числительными (обобщенно-количественные): столько, сколько.

О местоименных наречиях (там, туда, тогда, когда и др.) см. подробнее в теме «Наречие».

По своему значению, а также по синтаксической роли все местоимения делятся на следующие разряды:

1. Личные местоимения: я, мы (1 лицо); ты, вы (2 лицо); он, (она, оно), они (3 лицо), являющиеся по своему происхождению указательными местоимениями.

Местоимение я указывает на лицо говорящее, а местоимение ты - либо на лицо, к которому обращена речь, либо на человека вообще (приобретает обобщенно-личное значение).

Эти местоимения не имеют грамматического рода и форм множественного числа (местоимения мы и вы имеют значение: «я и еще кто-то», «ты и еще кто-то»).

Род местоимений я и ты определяется путем соотнесения с реальным полом лица, на которое они указывают. Например, в предложении «Нет, - засмеялась Лиза, - я ходила на хутор с Любой...» (Закр.) местоимение я указывает на лицо женского пола, поэтому глагол употреблен в форме женского рода.

В научной, деловой, публицистической речи и в языке художественной литературы местоимение мы иногда употребляется в значении местоимения я, например, как авторское «я»: На станции, в доме смотрителя, о коем уже мы упомянули, сидел в углу проезжий (П.).

Раньше встречалось употребление мы вместо я для придания речи особой торжественности (например, в царских манифестах).

Местоимение мы употребляется и при обращении ко второму лицу, например, в разговорной речи: «Ну, как мы себя сегодня чувствуем? » - спросил доктор. Иногда это местоимение употребляется с целью придания речи иронического оттенка: Как, мы уже и рассуждать начали?

Местоимение вы как форма вежливости употребляется и при отнесении к одному лицу: Она взглянула на цветы... «Это кому ж вы цветочков нарвали, Глеб Иванович? » (Закр.).

При склонении личных местоимений я и мы наблюдается изменение основ в косвенных падежах (супплетивность): я - меня, мне и т.д.; мы - нас, нам и т.д. В творительном падеже имеются две формы: мной и мною. Первая более употребительна. Однако в поэтической речи наблюдается использование обеих форм.

Местоимение третьего лица имеет категорию рода (он, она, оно) и числа (они), так как является по происхождению указательным (иногда называется лично-указательным).

При склонении также наблюдается изменение основы в косвенных падежах: он - его (него), ему (нему) и т.д.; она- ее (нее, ней), ей (ней) и т.д.

2. Возвратное местоимение себя указывает на отношение к действующему лицу (т.е. на производителя действия). Морфологически характеризуется тем, что не имеет форм рода и числа. Склоняется оно по типу местоимения ты, однако не имеет формы именительного падежа, что обусловлено его синтаксической ролью: в предложении это местоимение всегда выступает в роли дополнения, поэтому может употребляться лишь в косвенных падежах, например: Олег взял себе как кличку его [отчима] фамилию, потому что с ней у него связаны были первые героические представления о партизанской борьбе (Фад.). В форме дательного падежа (себе) это местоимение в разговорной речи употребляется в роли частицы, например: Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет вперед и лая твоего совсем не примечает (Кр.).

3. Притяжательные местоимения мой, наш, твой, ваш образуют группу лично-притяжательных; местоимение свой является возвратно-притяжательным. Местоимения мой, наш указывают на принадлежность первому лицу, местоимения твой, ваш - на принадлежность второму лицу, местоимение свой - на принадлежность всем трем лицам.

Личные притяжательные местоимения иногда почти утрачивают значение принадлежности первому лицу и приобретают значение, не связанное с понятием принадлежности: Не прошло еще и двух месяцев, а мой Алексей был уже влюблен без памяти (П.); Будем следовать за каждым шагом нашего рецензента (П.) и т.д. (где мой - о котором идет речь; наш - занимающийся нами).

Морфологически притяжательные местоимения характеризуются тем, что имеют формы рода и числа.

Для обозначения принадлежности третьему лицу в употребляются местоимения его, ее, их. Например: Его лицо было треугольно (Кат.); Уля знала, что ее мать и отец слишком привязаны к своему дому и слишком стары и больны, чтобы решиться на уход из дому (Фад.); ...Как вольность весел их ночлег (П.).

Притяжательные местоимения мой, твой, свой склоняются по типу прилагательного синий, а местоимения наш, ваш по образцу старший.

4. Указательные местоимения этот, тот, такой, таков, столько и устаревшие сей, оный, экий, эдакий имеют общее значение указания на какой-то один предмет из числа однородных. Разговорно-бытовые местоимения экий и эдакий имеют варианты экой, этакой и эдакой, употребляющиеся с восклицательным оттенком. Например: Экой ты, братец!.. (Л.); Этакий ты увалень!

Семантически местоимения тот и этот различаются тем, что тот указывает на предмет более отдаленный, уже упоминавшийся в речи, а этот - на предмет весьма близкий: В те дни, когда мне были новы все впечатленья бытия... (П.); Этот человек причиной мне всегда ужасного расстройства (Гр.).

К числу морфологических особенностей указательных местоимений относится наличие форм рода (этот, эта, это; тот, та, то) и числа (эти, те).

При склонении в винительном падеже множественного числа (для мужского рода и в единственном числе) употребляются двоякие формы: этого, того, этих, тех - для указания на существительные, обозначающие одушевленные предметы, и этот, тот, эти, те - для указания на неодушевленные предметы. Например: Этот путь Гаврик один пробегал за пятнадцать минут (Кат.); Она [Уля] знала всех этих людей (Фад.).

Местоимение такой (и книжное таковой) имеет общее значение указания «на предмет, подобный тому, о котором уже говорилось ранее»: В такую ночь мне жаль людей, лишенных крова (Бл.); Таковое начало не предвещало мне ничего доброго (П.).

Местоимение такой имеет формы рода (таков, такая, такое) и числа (такие). Склоняется оно по типу прилагательных с основой на заднеязычный согласный (тверской).

Местоимение таков употребляется сравнительно редко и только в функции сказуемого. Например: Таков и ты, поэт! (П.). Оно сохранилось в устойчивом словосочетании и был таков (исчез, скрылся): Сыр выпал - с ним была плутовка такова (Кр.).

Местоимения сей, оный, эдакий в современном русском языке почти не употребляются. В начале XIX в. они еще широко были распространены в книжной речи. Ср. у А.С. Пушкина: Люблю сей темный сад с его прохладой и цветами. Сохранились они в отдельных устойчивых словосочетаниях: во время оно, до сих пор, сию минуту и др.

5–6. Вопросительно-относительные местоимения кто, что, какой, который, чей, сколько характеризуются семантическим и грамматическим многообразием, так как могут выступать и в качестве вопросительных слов и в качестве относительных (союзных) слов. В первом случае они не указывают на предмет, лицо или признак, а лишь содержат вопрос о них: Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? Ездок запоздалый, с ним сын молодой (Жук.).

В роли относительных слов эти местоимения присоединяют придаточные части к главным: Вот подарок тебе, что давно посулил (Кольц.).

К морфологическим особенностям местоимений кто и что относится отсутствие форм рода и числа. Местоимение кто указывает на одушевленные предметы, что - на неодушевленные предметы.

При согласовании глаголов с вопросительным местоимением кто употребляется мужской род единственного числа: Кто из вас, девушки, был в театре? Для согласования с женским родом употребляется дополнительно местоимение такая: Кто такая приехала?

При вопросительном местоимении что глагол-сказуемое в прошедшем времени употребляется в среднем роде: Что там упало? Или: Что у вас произошло? и т.д. Род этого местоимения, выступающего в роли относительного слова, обусловливается родом того существительного к которому оно относится: ...Старый дуб, что посажен отцом (Н.).

Местоимение кто склоняется по типу местоимений этот, тот. Местоимение что склоняется по типу местоимения весь.

Местоимение который, выступая в роли вопросительного, отличается от местоимения какой семантикой предполагаемого ответа: в нем должно быть или указание на порядок по счету (Который час? - Первый), или указание на один из нескольких предметов (Который из костюмов больше подходит? ). На вопрос с местоимением какой ответ должен носить оттенок указания на качество предмета (Какой цвет больше нравится? - Сиреневый). По склонению местоимения который, какой сходны с прилагательными типа старый, стальной.

Местоимение чей в роли относительного употребляется преимущественно в книжном языке (в поэтической речи): О ты, чьей памятью кровавой мир долго, долго будет полн! (П.). В роли вопросительного оно обозначает вопрос о принадлежности: Чей это конь неутомимый бежит в степи необозримой? (П.). Склоняется местоимение чей по типу притяжательного прилагательного лисий. Отличие заключается лишь в том, что гласный в основе местоимения - е, тогда как в прилагательном - и.

Местоимение сколько в восклицательном предложении употребляется чаще всего в книжной речи: У скольких поэтов легкость руки! (М.) В роли вопросительного это местоимение предполагает вопрос о количестве предметов: Сколько ждать? День? Два? (Аж.).

Местоимение сколько склоняется по типу прилагательных с основой на мягкий согласный. К особенностям склонения относится то, что в именительном и винительном падежах оно, подобно именам числительным, управляет падежом, т.е. требует после себя определенного падежа, а именно род. п. мн. ч., например: Сколько окон в доме? Употребляясь в остальных падежах, это местоимение, как имена прилагательные, согласуется с существительным: скольких людей, скольким людям и т.д.

7. Определительные местоимения сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной отличаются друг от друга.

Местоимение сам имеет значение «самостоятельно, без чьей-либо помощи»: Он сам все это начертил. Иногда оно приобретает значение усиливающего слова: Вот он сам стоит с винтовкой... (Твард.). Это местоимение чаще всего употребляется с существительными, обозначающими одушевленные предметы, или с личными местоимениями. Оно имеет формы рода и числа. При склонении в винительном падеже множественного числа (для мужского рода и в единственном числе) имеет двоякие формы: самих, самого при указании на одушевленные предметы и сами, сам при указании на неодушевленные предметы. Особенностью этого местоимения является также наличие колеблющихся форм женского рода в винительном падеже: самоё, саму, из которых чаще используется вторая.

Местоимение самый обычно употребляется для уточнения при указательных местоимениях. В эту самую минуту сильный порыв ветра раздвоил тучу (Григорович). Оно может быть употреблено и с существительными, обозначающими время или меру, в значении «именно», «как раз тот»: В самый час, как ты рождался, гром ударил в небе (А.К.Т.). Употребляется и со значением указания на предел проявления качества или временной предел: Игра уж в самой силе... (Л.); Перед самым отъездом я пришел к ней проститься (Нов.-Пр.), или входит в состав сложной формы превосходной степени имен прилагательных и наречий: Я подбирал для нее самые поэтические слова, какие только знал (Нов.-Пр.).

Особенностью склонения этого местоимения является наличие постоянного ударения на основе во всех падежах, наличие двояких форм в винительном падеже для указания на предметы одушевленные (самых, самого) и неодушевленные (самые, самый), двоякие окончания в творительном падеже женского рода (самой - самою).

Местоимение весь имеет собирательное значение, оно указывает на совокупность явлений или на полноту охвата чего-либо. Например: Я не спала всю ночь (П.); Когда... я снова явился в свете, толки были во всей силе (П.).

Местоимения всякий, каждый указывают на какой-либо один предмет, отдельно взятый из числа нескольких, многих. Например: Всякий раз она [Зина] в мыслях представлялась ему в обычной обстановке - дома, на московской улице или в институте (Аж.); Каждый язык имеет свои обороты, свои условленные риторические фигуры, свои усвоенные выражения (П.). Местоимения каждый, всякий склоняются по типу прилагательных красный, громкий.

8. Отрицательные местоимения никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего имеют общее значение отрицания. Они образованы от вопросительно-относительных местоимений при помощи отрицательных частиц не и ни.

Склонение отрицательных местоимений сходно со склонением тех местоимений, от которых они образованы. Местоимения некого, нечего не имеют формы именительного падежа, при их склонении ударение во всех падежах падает на отрицательную частицу. В местоимениях никого, ничего ударение всегда падает на окончание.

Если отрицательные местоимения употреблены с предлогами, то предлог всегда ставится между отрицательной частицей и местоимением: не у кого, не для чего, ни с кем, ни за чем и т.д.

Местоимения никто, ничто, никакой употребляются только в отрицательных предложениях: Никто не знал, откуда он свалился к нам в уезд... (Т.).

Местоимение ничей обычно имеет значение «никому не принадлежащий»: Эти книги ничьи. Иногда оно употребляется в значении «чей-то» т.е. в неопределенном значении (в отрицательных предложениях): Не отвергай совета ничьего (Кр.) Несколько чаще местоимение ничей употребляется в значении «чей бы то ни был»: Еще ничей в его обитель не проникал доныне взор (П.).

9. Неопределенные местоимения некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-либо, что-либо, какой-либо, чей-либо, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь имеют значение приблизительного указания на предмет или признак. Например: Несколько пуль провизжало над моей головой (Л.); Среди провожающих немало было подростков, девушек, молодых женщин, и кто-то из них, провожая сестру или брата, случайно попал за оцепление и уже не мог выйти оттуда (Фад.) и т.д.

Неопределенные местоимения образуются от вопросительно-относительных местоимений при помощи частицы-приставки не- и неопределенных частиц-постфиксов (-либо, -то, -нибудь) и частицы-префикса (кое-).

К числу морфологических особенностей неопределенных местоимений относятся следующие: 1) наличие форм рода, числа и категории одушевленности у местоимений некий, некоторый, какой-нибудь, какой-либо, какой-то, кое-какой и под.; 2) двоякие формы у местоимения некий в косвенных падежах (некоей, некой; некоих, неких и т.д.), причем формы некоей, некоим и т.д. являются устаревшими; 3) местоимение некто может употребляться лишь в форме именительного падежа: И мнится, в том уединенье сокрылся некто неземной (П.); 4) местоимение нечто имеет только формы именительного-винительного падежей: В сердце его отозвалось нечто похожее на угрызение совести, и снова умолкло. - Он пел разлуку и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические розы (П.).

@ Задания УЭ 5.1

1. Выясните, как определяется класс местоимений в Грамматике-80, в вузовских учебных пособиях и в школьных учебниках. Ознакомьтесь с мнением академика В.В. Виноградова о местоимении как особой части речи (См. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1986, §1. с.255-256.). Назовите лингвистов, не включавших местоимения в состав частей речи русского языка.

2. Заполните приведенную ниже таблицу примерами (для примеров используйте тексты русских писателей, изучаемые в курсе литературы) /местоимения выписывайте в контексте/.

Местоимения-существительные Местоимения-прилагательные Местоимения-числительные Местоимения-наречия

3. Определите разряд местоимений. Укажите, какие местоимения в классификациях, представленных в грамматиках русского языка, относятся к разным разрядам. Укажите слова, которые некоторыми учеными относятся не к местоимениям, а к другим частям речи.

1. Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа, вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа (А. Пушкин). 2. Что вдали блеснуло и дымится? Нет, то флот. Вот выплыли ветрилы… (А. Дельвиг). 3. Известно мне, погибель ждет того, что первый восстает на утеснителей народа, - судьба меня уж обрекла (К. Рылеев). 4. Кто сей божественный фиал разрушил, как сосуд скудельный? (Ф. Тютчев). 5. Уж и есть за что, Русь могучая, полюбить тебя, назвать матерью (И. Никитин). 6. Я – знаю все… Я – ничего не знаю, люблю, люблю, люблю. Со мною – Ты [Россия]… (А. Белый). 7. Чьи-то цепи где-то пали, что-то взято навсегда, люди новые восстали здесь, в республике труда (В. Брюсов). 8. Пока выкипячивают, рифмами пиликая, из любвей и соловьев какое-то варево, улица корчится безъязыкая – ей нечем кричать и разговаривать (В. Маяковский). 9. Постиг иное слово я в буре наших дней: природа – очень ново, но человек новей! (П. Орешин). 10. Всяк кулик свое болото хвалит. 11. Некое беспокойство сквозило в ее глазах, движениях, походке (М. Шолохов). 12. Конечно, различны поэтов сорта, у скольких поэтов легкость руки! (В. Маяковский). 13. На другом берегу реки показался красный, тусклый огонек, и они от нечего делать долго решали, костер ли это, огонь ли в окне или что-нибудь другое (А. Чехов). 14. Отчизна! Не пленишь ничем ты чуждый взор… (А. Плещеев).

4. Определите, в каких предложениях местоимения его, ее, их являются личными, а когда выступают в роли притяжательных.

1. Я их тоже, с своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит (И. Тургенев). 2. А отец знать не хотел его великодушия и смирения, не слушался его, а шел той дорогой, на которую указывали ему его духовные потребности (Т. Сухотина-Толстая). 3. Её [Ольги] походка, её движения были решительны и свободны (И. Тургенев). 4. Приняли меня в его семье хорошо (В. Солоухин). 5. «А видали их, что ли, волков-то? » - спросил трусишка Костя. «Их всегда здесь много, - отвечал Павел, - да они беспокойны только зимой» (И. Тургенев). 6. Попроси её [Ханну] всегда и побольше писать о её здоровье (Т. Сухотина-Толстая). 7. Я долго любовался его [Калиныча] лицом, кротким и ясным, как вечернее небо (И. Тургенев). 8. Её зовут Дорой (Т. Сухотина-Толстая). 9. «А что, ведь ты тоже торговлей занимаешься? » - спросил я его [Хоря] (И.Тургенев). 10. То была их игра, и посторонние в неё не имели права включаться (М. Колесников). 11. Из их [мальчиков] разговоров я узнал их и намерен теперь же познакомить с ними читателя (И. Тургенев).

5. Выпишите местоимения в таком порядке: личные, лично-указательные, возвратные. Охарактеризуйте местоимения этих групп по значению, морфологическим признакам, синтаксической функции. Укажите, в склонении каких местоимений имеет место супплетивность; у каких местоимений и когда возможно появление начального н- (его происхождение); можно ли в текстах найти случаи перехода отдельных форм в другие части речи (какие именно).

1. Птички солнышка ждут, птички песни поют, и стоит себе лес, улыбается (И. Никитин). 2. Он говорил «ты» одному Павлу – и то потому, что тот был бы слишком несчастлив, если б Соломин вздумал говорить ему «вы» (И. Тургенев). 3. Скажи мне, кто твой друг, - и я скажу, кто ты. 4. Но ты, далеких дней подруга, манишь, как прежде, за собой… (А. Блок). 5. Песок сыпучий на колени, мы едем поздно; меркнет день (Ф. Тютчев). 6. Ужели вы покойно и равнодушно могли бы перенести самое горькое оскорбление, какое только судьба посылает человеку? (А. Гончаров). 7. Наталья Петровна, выдьте, прошу вас (И. Тургенев). 8. Река неслася; бедный челн по ней стремился одиноко (А. Пушкин). 9. Пред нею зыблются, шумят великолепные дубровы… (А. Пушкин). 10. Над ним внезапно выросла грозная фигура капитана Озерова (М. Бубеннов). 11. Стоит взять теперь легкую, звонкую скрипку, из разнослойных пластинок сосновых склеенную, провести по струнам канифоленным цепким смычком – сосна сама запоет себе песню (К. Яковлев). 12. И гагары тоже стонут, - им, гагарам, недоступно наслажденье битвой жизни: гром ударов их пугает (М. Горький).

6. Проанализируйте проявление категории рода у местоимений я и ты в данных текстах. Как формально выражается у них отношение к лицу мужского или женского пола? Каким существительным подобны они в этом отношении? Сравните проявление категории рода у других местоимений-существительных.

1. Я пришел к тебе с приветом, рассказать что солнце встало (А. Фет). 2. Ты прошла, словно сон мой, легка (А. Блок).3. Она пришла с мороза (А. Блок). 3. Голос Олеси донесся до меня, как сладкая музыка… (А. Куприн). 4. Нет равных, Родина, тебе! Нет равных в доброте и силе (Л. Татьяничева). 5. Я помню, мы вставали на рассвете (В. Багрицкий). 6. Если на глади морской воды восстановить следы всех кораблей, сколько б морщин увидела ты на ней (А. Артемов). 7. Что пройдет, то будет мило (А. Пушкин). 8. Кто тропку к двери проторил? (Б. Пастернак). У Ростовых всегда по воскресеньям обедал кое-кто из близких знакомых (Л. толстой). Ажогина-мать подходила то к одному, то к другому гостю и говорила каждому что-нибудь приятное (А. Чехов).

7. Определите разряд выделенных местоимений, подберите к ним синонимы. Определите, в каких предложениях возможны взаимозамены отмеченных местоимений.

1. Капитан всякую минуту заглядывал в компас, лично показывая рулевому курс (В. Катаев). 2. По воде плыли ветки, обломанные бурей, и всякий мусор (В. Арсеньев) 3. Погост стоял уединенно, вдали от всякого селения (М. Салтыков-Щедрин). 4. Мне было восемь лет, но я, как любой деревенский парнишка, был самосильным помощником для взрослых (Ф. Гладков). 5. Открой мне всю правду, не бойся меня: в награду любого возьмешь ты коня (А. Пушкин). 6. Ему был известен каждый человек, каждая семья… каждый переулок этой большой рабочей окраины (В. Катаев). 7. Ты еще увидишь, кое-кому мое предложение придется не по вкусу (В. Ажаев). 8. [Гек] …не любил, чтобы кто-либо обижал его мать (А. Гайдар). 9. [Червяков] …утерся платочком и… поглядел вокруг себя: не обеспокоил ли он кого-либо своим чиханьем (А. Чехов). 10. Осип Иванович, конечно, был здесь же и с кем-то вполголоса ругался (Д. Мамин-Сибиряк). 11. Вдруг позади нас в овраге раздался шум: кто-то спускался к источнику (И. Тургенев).

8. Проанализируйте морфологические признаки выделенных местоимений. Как проявляются у них категории имени? Рассмотрите категорию падежа, отметьте тип склонения. От чего зависит падежная форма?

1. Чем ты не доволен? 2. На кого я могу положиться? 3. Мне надо кое с кем встретиться. 4. У кого-то все всегда в порядке, а у меня так не бывает. 5. Кто пришел? 6. Позовите кого-нибудь. 7. Отец казался чем-то взволнованным. 8. О чем ты думаешь? 9. Я понял, что ему нужно. 10. Объясни, из-за чего вы поссорились.

9. Определите, в качестве какой части речи функционирует слово один в данных предложениях, дайте обоснование.

1. Нужно было только хозяевам уйти или уснуть, чтобы он занялся чем-нибудь вроде прыганья на одной ножке или подбрасывания камешков (А. Чехов). 2. …Слушайте, Горький, - тут один учитель хочет познакомиться с вами (М. Горький). 3. Одни только грачи, состарившиеся в степи и привыкшие к степным переполохам, покойно носились над травой… (А. Чехов). 4. Бунины делили дачу с одной богатой толстой дамой, писательницей, только что впервые напечатавшейся в «Вестнике Европы».

10. Определите, какой частью речи являются выделенные слова, докажите это.

1. Саша очень хорошо знал отдельные части города (Л. Леонов). 2. Вслед за тем Базаров уезжает из деревни Кирсановых, и Тургенев напутствует его следующими словами: «Ему и в голову не пришло, что он в этом доме нарушил все правила гостеприимства» (Д. Писарев). 3. Если у вас в данное время нет никакой темы, то пишите обо всем, что увидите (В. Катаев). 4. За неисполнение настоящего приказа – расстрел (Н. Островский). 5. Конвойный остервенело рвал винтовку из рук Павла. Он крутил ее, выворачивая юноше руки. Но последний не выпускал винтовку (Н. Островский). 6. Этим в определенной мере и можно объяснить процесс возникновения художественных течений (М. Храпченко). 7. Отдельные люди не уживаются с теми явлениями, к которым без малейшего труда привыкает масса (Н. Добролюбов). 8. Когда он размышляет, тогда дает своему мозгу известную свободу и не старается прийти к заранее назначенным выводам (Н. Добролюбов).

Рефлексивная анкета:

1. Что нового вы узнали о местоимении?

2. Какие лексико-грамматические разряды и их признаки удалось запомнить быстрее, усвоение каких разрядов вызвало затруднение и почему?

3. Явился ли вопрос о переходе других частей речи в местоимения для вас сложным и почему? Как вы определяли, является ли слово местоимением или словом другой части речи, что вам помогло в этом?

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 101112 Следующая ⇒
Поделиться:

Популярное:
Chapter 1 Part 1 / Глава 1 часть 1
Chapter 1 Part 2 / Глава 1 часть 2
Chapter 1 Part 3 / Глава 1 часть 3
Chapter 1 Part 4 / Глава 1 часть 4
Chapter 10 Part 1 / Глава 10 часть 1
Chapter 10 Part 2 / Глава 10 часть 2
Chapter 11 Part 1 / Глава 11 часть 1
Chapter 11 Part 2 / Глава 11 часть 2
Chapter 2 Part 1/ Глава 2 часть 1
Chapter 2 Part 2 / Глава 2 часть 2
Chapter 2 Part 3 / Глава 2 часть 3
Chapter 3 Part 1 / Глава 3 часть 1

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 1336; Нарушение авторского права страницы