Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Б1.В.ДВ.17 «Культурное измерение Севера и Арктики»



ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Культурное измерение Севера и Арктики» являются формирование, развитие и систематизация знаний о культуре арктических территорий через призму их мировоззренческого, информационного, социально-экономического и технологического развития.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Разработка и создание социально-культурных и геополитических образов Севера и Арктики. Ментальная карта Севера и Арктики. Арктика как особая территория наследия. Заповедные этнокультурные ландшафты Севера и Арктики. Этнофилософия Севера и Арктики. Сакральная география, исследования культурно-мифологического пространства Арктики. Художественное освоение Севера и Арктики. Отражение истории освоения и культуры Арктики в современном визуальном искусстве. Фотографический образ Арктики. Пространственно-культурные аспекты включения архитектуры в целостный контекст окружения в условиях Арктики. Эко-дизайнерские разработки. Особенности функционирования арктического медиа-ландшафта. Культурно-информационное пространство арктических территорий в условиях полиэтничности. Трансформация культуры Арктики в информационном пространстве. Межгенерационная коммуникация и культурная память Арктики. Электронная память Арктики.

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции Наименование компетенции из образовательной программы Результаты обучения Уровень сформированности компетенции
Профессионально-специализированные компетенции (ПСК)
ПСК-5 готовность к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в планировании, разработке, и запуске инновационных проектов; готовностью к использованию современного знания о культуре и социокультурной деятельности в организационно-управленческой работе Знать/ понимать мировоззренческие, информационные, социально-экономические и технологические особенности развития арктических и приарктических территорий базовый
Уметь/применять современные методы и технологии применяемые в профессиональной сфере для решения профессиональных задач

 

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Для эффективного изучения дисциплины «Культурное измерение Севера и Арктики» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения общественных и культурологических дисциплин.

Освоение дисциплины «Культурное измерение Севера и Арктики» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла и исследований, связанных с арктическими вопросами.

 

 

Аннотация рабочей программы дисциплины

Б1.В.ДВ.17 «Современные арт-технологии. Digital Art».

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Современные арт-технологии. Digital Art» являются выявление специфики использования арт-технологий в презентации и продвижении среды, а также определении основных направлений их эффективного применения в различных художественных и digital-практиках.

 

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Арт-технологии: особенности взаимодействия искусства и технологий. Роль мультимедиатехнологий в преображении культурной среды. Цифровое искусство в презентации территории: видео-арт, сетевое искусство, анимация. Рublic art как форма современных культурных практик: особенности искусства в общественном пространстве. Лэнд-арт: ландшафтная архитектура как средство формирования среды открытых пространств. Конструирование моделей изменения и презентации культурной среды городов

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции Наименование компетенции из образовательной программы Результаты обучения Уровень сформированности компетенции
ПСК-5 готовность к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в планировании, разработке, и запуске инновационных проектов; готовностью к использованию современного знания о культуре и социокультурной деятельности в организационно-управленческой работе Знать/ понимать Студент должен знать: - базовые концепции современного искусства; - содержание и значение фундаментальных категорий, используемых при разработки арт-проектов; - основные проблемы и перспективы презентация культурной событийности с помощью арт-технологий; - возможности арт-технологий в продвижении территории. базовый
Уметь/применять Студент должен уметь: - определять значение разных теоретических подходов для конкретной исследовательской практики в сфере изучения арт-технологий; - создавать собственные арт-проекты продвижения конкретных территорий; Студент должен владеть: - навыками анализа культурных форм и процессов; - техниками анализа презентативности арт-проектов; - навыками оценивания современных арт-практик, в том числе собственных.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Содержание курса опирается на общенаучные принципы познания социокультурных процессов, реализует междисциплинарный подход в области культурологии, социологии, менеджмента. Теоретическая часть этого курса непосредственно связана с дисциплинами профессионального блока, производственной практикой. Практическая часть курса нацелена на дальнейшие исследования проблем социокультурного проектирования и разработки научно-методических подходов в области продвижения территорий.

 

 

Аннотация рабочей программы дисциплины

Б1.В.ДВ.17 «Современные арт-технологии. Digital Art».

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Современные арт-технологии. Digital Art» являются выявление специфики использования арт-технологий в презентации и продвижении среды, а также определении основных направлений их эффективного применения в различных художественных и digital-практиках.

 

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Арт-технологии: особенности взаимодействия искусства и технологий. Роль мультимедиатехнологий в преображении культурной среды. Цифровое искусство в презентации территории: видео-арт, сетевое искусство, анимация. Рublic art как форма современных культурных практик: особенности искусства в общественном пространстве. Лэнд-арт: ландшафтная архитектура как средство формирования среды открытых пространств. Конструирование моделей изменения и презентации культурной среды городов

 

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения дисциплины у студента формируются следующие компетенции:

Код компетенции Наименование компетенции из образовательной программы Результаты обучения Уровень сформированности компетенции
ПСК-5 готовность к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в планировании, разработке, и запуске инновационных проектов; готовностью к использованию современного знания о культуре и социокультурной деятельности в организационно-управленческой работе Знать/ понимать Студент должен знать: - базовые концепции современного искусства; - содержание и значение фундаментальных категорий, используемых при разработки арт-проектов; - основные проблемы и перспективы презентация культурной событийности с помощью арт-технологий; - возможности арт-технологий в продвижении территории. базовый
Уметь/применять Студент должен уметь: - определять значение разных теоретических подходов для конкретной исследовательской практики в сфере изучения арт-технологий; - создавать собственные арт-проекты продвижения конкретных территорий; Студент должен владеть: - навыками анализа культурных форм и процессов; - техниками анализа презентативности арт-проектов; - навыками оценивания современных арт-практик, в том числе собственных.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Содержание курса опирается на общенаучные принципы познания социокультурных процессов, реализует междисциплинарный подход в области культурологии, социологии, менеджмента. Теоретическая часть этого курса непосредственно связана с дисциплинами профессионального блока, производственной практикой. Практическая часть курса нацелена на дальнейшие исследования проблем социокультурного проектирования и разработки научно-методических подходов в области продвижения территорий.

Дисциплины дополнительного профиля «Социология»

 

 

Аннотация рабочей программы дисциплины


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 678; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь