Что умеет Ваш малыш к концу второго месяца жизни.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 14Следующая ⇒

· лёжа на животике, малыш хорошо держит голову;

· в вертикальном положении удерживает головку прямо, но пока неуверенно;

· прислушивается к звукам, поворачивает голову к источнику звука;

· кроха замирает, слушая речь взрослого, фиксирует внимание на лице говорящего;

· гулит, произнося различные сочетания гласных звуков, например, «а-га»;

· удерживает в ручке вложенную погремушку непродолжительное время;

· движения ручек и ножек стали плавными;

· малыш умеет сознательно дотрагиваться до предметов;

· следит за движущимся из стороны в сторону предметом;

· различает голоса, вкусы, предметы, людей;

· сознательно улыбается взрослым.

Физическое развитие. 2 месяц

За второй месяц жизни Ваш карапузвырастет примерно на 3см, прибавив в весе около 800 грамм.

Ко второму месяцу жизни, родители могут заметить существенные изменения в поведении ребёнка — он свободно поворачивает головку, может поднимать и удерживать ее около 20 секунд. Тонус в сгибательных мышцах ручек и ножек постепенно уменьшается, но повышается тонус в мышцах-разгибателях, что позволяет крохе по-другому двигаться - поднимать ручки, разводить их в стороны, потягиваться. В позе лёжа на животе, малыш тут же поднимает голову и даже грудь - это первое сознательное движение, которое он освоил. Головку малыш уже очень хорошо держит не только лежа на животике, но также старается её держать самостоятельно и в вертикальном положении.

Важно! Несмотря на то, то Ваш малыш уже достаточно крепко держит голову, он все еще недостаточно хорошо контролирует свои движения, поэтому обязательно поддерживайте его головку руками, вынимая его из кроватки и нося на руках.

Сейчас Ваш карапуз способен неосознанно повернуться из положения лежа на боку на спинку.

Важно! Несмотря на то, что ребёнок ещё не умеет ползать, он уже способен на неожиданные движения, поэтому никогда не оставляйте ребенка без присмотра.

Самое главное то, что движения малыша стали более осознанными, они уже не зависят полностью от безусловных рефлексов. Теперь взгляд малыша направлен не внутрь себя, к своим внутренним ощущениям, а к окружающей обстановке.

В два месяца кроха может уже довольно долго бодрствовать как до, так и после кормления. В состоянии бодрствования малыш часто сосредотачивается и с интересом рассматривает какой-нибудь предмет, - так он изучает окружающий мир. Развивая координацию глаз и концентрацию взгляда, малыш с удовольствием следит за приближающимся и удаляющимся объектом.

Хотя малыш ещё не различает цвета, он уже может отдавать чёткие предпочтения погремушке жёлтого цвета, или зелёной игрушке, так начинает формироваться цветовое зрение и первые представления ребёнка о том, что мир вокруг полон красок. К концу второго месяца кроха уже нашел свои ручки и активно изучает их возможности. Прежде всего малыша интересуют сами руки, он может долго забавляться, рассматривая их со всех сторон, сгибая и разгибая пальчики. Теперь ладошки малыша всё больше не сжимаются в кулачок, и появляется возможность ощущать ладошками окружающие предметы.

Движения пальчиков рук малыша очень важны, т. к. имеют прямое отношение к развитию его высшей нервной деятельности. Если вложить в ручку погремушку, то кроха будет держать её некоторое время. У малыша уже сильно развито осязание, он с радостью принимает ласковые прикосновения, замирает, если его ручки и ножки погладить шелком, атласом, шерстяной тряпочкой. Так кроха начинает замечать разницу между нежной и жесткой поверхностью, твердым и мягким предметом, радуясь, почувствовав в ладошке что-нибудь нежное и мягкое.

Хватательный рефлекс еще очень силен, он хватает не только пальцы мамы, но и все, что Вы вложите ему в ладошку, это могут быть предметы различной величины и фактуры – ребристые, пупырчатые, мягкие, деревянные. Помогайте Вашему крохе открывать свои кулачки, ежедневно расправляя ладошку и нежно массируя пальчики.

Сосательный рефлекс двухмесячного крохи проявляется не только во время еды, но и в привычке посасывать все, что попадает в ротик, будь то пустышка, мамин палец и собственная ручка. При этом, малыша не обмануть пустышкой, когда двухмесячный карапуз голоден, он уже понимает разницу между просто сосательными движениями и теми, что утоляют голод.

Интересный признак развития младенца двух месяцев от роду — это то, что он уже осознанно сосет свой большой палец на ручке, тогда как раньше, ребёнок начинал сосать свой большой пальчик, только если тот случайно оказывался у него в ротике.

Обратите внимание на то, как ребёнок реагирует на темп Вашей речи. Когда Вы заговорите с малышом ровным тоном, его движения также будут равномерны и спокойны. Энергичными рывками кроха отреагирует на Вашу возбужденную быструю речь.

Так, Вы увидите, что новые звуки интересны ребёнку также, как и новые зрительные образы. Человеческий голос остается самым предпочтительным для малыша звуком, а услышав что-то незнакомое, он замирает, как будто настораживается, пытаясь прислушаться к этому новому звуку. Он также может поворачивать голову в поисках источника звука.

В этот период Вы услышите первые «слова» и «песни» своего крохи. Пока это только попытки произнести гласные звуки, те, что малыш слышит от родителей: ааааа-эээээ-ууууу. Всегда отвечайте на предложение ребёнка «поболтать», такая распевка предшествует гулению и развивает речевой аппарат крохи.

На втором месяце жизни ребёнок начинает очень бурно реагировать на маму, эта реакция известна как «комплекс оживления» , выражающийся в улыбке, радостных и активных движениях ручек и ножек, а также всего тела, появляются и первые звуки радости.

Психическое развитие. 2 месяц

Вы стали замечать индивидуальные черты характера Вашего малыша, его особую манеру общения, выражение им недовольства или выказывания радости. Вам легче предугадать реакцию крохи на те или иные события, Вы уже знаете, насколько он спокоен или активен.

В этом возрасте набор средств общения у малыша всё еще очень ограничен, только плачем он может попросить Вас о помощи. Будьте внимательный к ребёнку и Вы увидите, в какой ситуации его плач означает «меня пугают эти громкие звуки», а когда он хочет сказать, что у него болит животик.

Чтобы успокоить малыша, попробуйте дать ему грудь. Почувствовав запах мамы, услышав стук ее сердца, малыш чувствует себя защищённым и обычно успокаивается.

Активные контакты с окружающими пока не подходят такому крохе, поэтому мама остается почти единственным источником развития. Хотя только Вы или другой взрослый начинаете«разговор» с ребенком, но и малыш теперь попеременно переводя взгляд от Вас в сторону, сообщает Вам о том, что пора сделать паузу. Таким образом, кроха может поддерживать «беседу» с Вами не переутомляясь в течении довольно длительного времени.

При общении с малышом сопровождайте Вашу речь богатой мимикой и разнообразием тонов голоса, гримасничая и кривляясь, Вы незаметно приобщите кроху к языку жестов, развеселите его и вызовите желание вновь и вновь общаться с мамой.

Младенцы хорошо реагируют на народные распевки и потешки, в которых ритмично повторяются звукосочетания, лёгкие для воспроизведения. Так мама может покачивать ребёнка, нежно похлопывая его по спинке и напевать забавную потешку. Можно постепенно все режимные моменты жизни младенца сопроводить народными потешками. Детки очень любят все привычное, а если это доставляет им радость, то вскоре услышав песенку про умывание, они с нетерпением будут ждать, когда им на личико польется водичка.

С двухмесячного возраста ребёнок уже ассоциирует свои позитивные ощущения с другими людьми, так, если пришла мама или папа, значит, сейчас будет приятно, его приласкают, с ним будут общаться. Это первый эмоциональное достижение — чувство радости в ответ на появление близкого человека.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒