Свобода в деятельности человека

Свобода как ценность

В мире есть силы, действующие объективно, неотвратимо. Они влияют, ограничивают и деятель-ность человека.

Если эта необходимость осознана (познана, учтена) человеком, то он обретает способность принимать решение со знанием дела. В этом и выражается егосвобода воли.

Свобода – это познание и учет человеком объективных пределов своей деятельности, расширение этих пределов путем развития знаний.

Человек всегда обладает свободой выбора.

Кто контролирует наш выбор?

люди, общественное мнение;
совесть (является внутренним контролером поступков человека).

Все наши поступки имеют последствия, за которые нужно отвечать. Свобода и ответственность взаимосвязаны.

Быть человеком ответственным – это значит предвидеть общественные последствия своих поступков, уметь отвечать за них.

Моральная ответственность – это готовность отвечать перед людьми и перед своей совестью

Обязанности и ответственность складываются в долг.

Общественный долг – это обязанности человека перед другими людьми, обществом.
Моральный долг – это предъявление человеком требований самому себе, ответственность перед своей совестью.

Важными гражданскими качествами являются

Патриотизм – любовь и преданность отечеству, готовность служить ему и защищать его от врагов.

Гражданственность – активное участие гражданина в жизни государства, высокая правовая и политическая культура человека

Свободное общество.

Свободное общество характеризуется следующими критериями:

невмешательство государства в личную жизнь граждан;
свобода предпринимательства, честная конкуренция в бизнесе;
многопартийность, политический плюрализм, демократические принципы государств. устройства;
свобода слова, мысли, печати, СМИ; толерантность;
развитое гражданское общество, свободная деятельность общественных организаций;

социальная защита населения, незащищенных его слоев; поддержание социальной справедливости

Общественное сознание

Направленность личности

Личность есть то, куда она стремится. Человек начинается с того, что для него становится что-то дорого, что он ради чего-то готов себя поднять, с того, что что-то для него становится иногда важнее его личного существования.

Хотите понять в человеке главное - поймите, что движет этим человеком, каковы его настоящие стремления.

Направленность личности часто описывают словами " преобладающие интересы и стремления", " иерархия мотивов", иногда - личная идеология.

Направленность личности - не то же самое, что направленность жизни. Направленность жизни иногда задается внешними обстоятельствами - нужно кормить семью, пора рожать ребенка, или забрали в армию, - в то время внутренняя направленность человека может быть - дача, жить на природе и заниматься садом и огородом.

Направленность личности - это то, что человеку внутренне, действительно дорого, к чему он на самом деле стремится.

Кому-то дорог комфорт, кому-то развитие. Женщинам чаще всего важнее отношения, мужчинам - дело.

Основные характеристики

Основные характеристики направленности личности - это широта или узость направленности, устойчивость и действенность направленности, уровень и ориентиры направленности (направленность на себя, на общение и отношения, на дело). Интегральная характеристика направленности личности - способность человека самому определять свои цели и ценности, быть не только организмом, но быть личностью. См.→

Сбои в направленности личности: защита

Личность может стремиться к развитию, к гомеостазу или к защите. Главное то, что здоровая личность всегда куда-то стремится, мир видится интересным дружественным. Когда ситуация меняется, когда мир окажется враждебным или тем более страшным, когда главным в жизни человека оказывается защититься от этого мира, структура личности перестает быть здоровой. Когда направлением направленности становится не мир, а защита от мира, личность свою направленность, устремленность - теряет. Уже не до направленности, ни до чего, выжить бы... Личность оказывается - проблемной, больной. См.→

Чем определяется направленность личности

Направленность личности задается как его телом (психобиологией), так и привычками, и живой его душой (эмоциями и чувствами), и его умом: взглядами и философией его жизни. Люди часто думают, что они сами определяют свою внутреннюю направленность, но это не всегда является правдой: ум часто лишь обосновывает то, чего требует душа или тело

Билет 22

Трудовая деятельность

Удовлетворение потребностей и интересов человека является целью трудовой деятельности.

Труд - взаимодействие человека с окружающим миром, направленное на производство общественно-полезного продукта.

Составляющими труда являются знания и умения человека, а также его мастерство.

Трудовая деятельность имеет свои особенности.
Во-первых, она осуществляется по необходимости, так как удовлетворяет потребности человека. К примеру, сбор урожая на приусадебном участке - это необходимость, а выращивание цветов на подоконнике (если они не предназначены для продажи) - это хобби, которое ближе не к трудовой, а к творческой деятельности.
Во-вторых, труд направлен на получение практически полезного результата. То есть главное в труде - не процесс, а результат. Этим труд отличается от таких видов деятельности, как игра, общение и творчество, где само действие играет важную роль. В-третьих, труд преобразует окружающий мир. Строительство городов, дорог, разбивка парков – это только один из примеров активного преобразования человеком окружающей среды.

В структуру трудовой деятельности входит
- процесс труда - целенаправленное воздействие субъекта на предмет труда,
- орудия труда - то, с помощью чего осуществляется труд,
- предмет труда - его объект,
- технология - метод воздействия на предмет труда и
- результат - конечный продукт деятельности.

В современном мире трудовая деятельность - этоважнейшее поле самореализации любого человека. Именно в этой сфере личность раскрывает и реализует свои способности. Научно-технический прогресс изменил соотношение между физическим и умственным трудом. Если раньше превалировал физический труд, то сейчас в любом труде очень важной составляющей становятся творческие способности человека. В настоящее время возрастают квалификационные требования к современным профессиям. Работник в наше время должен повышать свою квалификацию, совершенствоваться в течение всей жизни.

Общение как понимание

Полноценное общение становится возможным, только если люди, вступающие во взаимодействие, могут оценить уровень взаимопонимания и дать себе отчет в том, что представляет собой партнер по общению. Участники общения стремятся реконструировать в сознании внутренний мир друг друга, понять чувства, мотивы поведения, отношение к значимым объектам.

Перцептивный аспект общения – это восприятие, понимание и оценка человека человеком. Познавая других людей, индивид получает возможность лучше, более надежно определить перспективы совместной деятельности с ними. От точности «прочтения» их внутреннего мира зависит успешность согласованных действий.

В процессе общения всегда необходимо наличие как минимум двух человек. Каждый из них ориентируется на внешние проявляемые поведенческие характеристики другого, формируя, таким образом, представления о нем, о его внутреннем мире. Этому способствуют следующие механизмы взаимопонимания в общении:

Идентификация – это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его самому себе или самого себя ему.

В ситуациях взаимодействия люди строят предположения о внутреннем состоянии, намерениях, мотивах и чувствах другого человека на основе попытки поставить себя на его место.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 101112 Следующая ⇒