Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Построение описания Н–класса и его динамика
Нам необходимо вновь вернуться к онтологии. Описание Н–класса делится на два этапа. На первом этапе мы даем схематическое, очень общее, описание, имеющее целью дать целостное представление о динамике становления. Это общее описание выявляет основные этапы формирования конкретизационного комплекса и слагаемые динамики его формирования. Второй этап описания заключается в анализе динамики процессирования, на основании которого можно переходить к конкретным описательным схемам, строить заключения и давать характеристики тенденциям динамики процессирования в описательных схемах. Отличительная особенность таких характеристик – это, во-первых, аксиоматическая база, на которой они построены, и, четко сформулированные, принципы динамического процессирования, анализ которых будет дан на следующем этапе описания, и, во-вторых, своеобразная форма, которая применяется для описания динамики. Имеется в виду тот факт, что результирующим будет описание на языке расширенных психологических сред, в терминах, которые относятся именно к расширенным психологическим средам. И описание на этом будет считаться завершенным, однако это не может являться финальной фазой в конкретном случае анализа. Только возвращаясь к терминам, апеллирующим к конструкциям типа кондитума, и, далее, переходя к реальной ситуации, можно говорить о результатах и формах конкретного описания. Но такая фаза в построении носит характер прямого переноса результатов, и, если учитывать это, то описание, данное в терминах расширенных психологических сред, действительно, можно считать завершенным. О переносе результатов из терминов расширенных психологических сред мы еще поговорим. Здесь же важно, что завершающим этапом являются описания конкретизаций структур (без патологии), связанных с расширением конкретизационного комплекса и т.п., соотносящихся с общей динамикой, данной на первом этапе описания Н–класса. Исходя из принципа полиморфизма, расширенная психологическая среда, первоначально, представляет собой некую начальную однородность (однородная среда), не выделяющую в себе структурные компоненты, в которой имманентной[44] характеристикой является тенденция к инкапсуляции. Изначально, внешность совпадает с расширенной психологической областью для расширенной психологической среды. Тенденция к инкапсуляции характеризует стремление отойти от тотальной открытости для внешности, чему соответствует плотность, насыщенность первоначальной тенфальной области. Тенфальная область совпадает с начальной однородностью расширенной психологической среды, а расширенная психологическая среда, как процесс, совпадает со своей тенфальной областью. Но, насыщенность тенфальной области, через вовлеченность в нее расширенной психологической среды, выше, нежели, открывшаяся расширенной психологической среде, внешность, с которой она совпадает. Отсюда, у расширенной психологической среды, появляется стремление вывода себя, как целостности, из тотальной открытости, то есть указанная тенденция к дальнейшей инкапсуляции. Но, на данном этапе, необходимо понимать, что инкапсуляция проявляется именно через (здесь как – вторично) тенденцию первоначальной однородности к инкапсуляции, однако теперь уже, как свойство. Если продолжать рассмотрение этого момента, то понято, что через проявление среды как целостности (хоть и совпадающее для первоначальной однородности со всей внешностью), обретает себя объективизация среды, изначально, как совпадающей с внешностью однородности, через что, в свою очередь, однородность наделяется эмпирическим фактором. Инкапсуляция и эмпирический фактор, таким образом, оказываются изначальным тождеством для тенденции к инкапсуляции однородной среды, понимаемой нами, как расширенная психологическая среда. Отталкиваясь от инкапсуляции и эмпирического фактора однородности, где внешность совпала с расширенной психологической областью, можно прийти к изначальной тенденции к инкапсуляции – и это подчеркивает тождественность. Следует, видимо, пояснить кажущуюся тавтологию в понимании начального состояния. Мы отталкиваемся от начальной однородности, как данного нам образования, отличающегося, в рассмотрении " из–себя", полным отсутствием структуры, откуда и проистекает однородность. Эта гомогенность (бесструктурность) понимается, как совпадение, при рассмотрении " из–себя", себя со всем, всей внешностью, на этой же позиции нами фиксируется тенденция к инкапсуляции. Пока мы еще не ввели понятие расширенной психологической среды и, следовательно, расширенной психологической области, для характеристики данного нам образования (преждевременный ввод которых, возможно, и подтолкнул бы к усмотрению тавтологии). Теперь, установив, что, собственно, представляет данное нам образование для себя, как себе данного, мы переходим на другую позицию в рассмотрении. А именно, теперь мы рассматриваем образование, как данность " во–внешности", понимая, впрочем, под последним ту внешность, которую фиксирует рассмотрение " из–себя", то есть, ставя наше рассмотрение в зависимость от уже предложенного, но с другой позиции, что должно показаться противоречивым. Противоречие, однако, устраняется, если мы вспомним, что, по определению, расширенная психологическая среда вводится как объект, но объект во внешности, которая выводится исходя из уже предложенной структуры. Таким образом, зависимость второй позиции от первой в рассмотрении оказывается оправданной. На второй позиции, в рассмотрении данного нам образования, уже возможно ввести понятие расширенной психологической среды и расширенной психологической области. Правда, для этого надо показать наличие инкапсуляции и эмпирического фактора, что сделано нами безотносительно к терминам расширенной психологической среды, а именно, во-первых, из наличия тенденции следует, что образование инкапсулировано. Во-вторых, из восприятия средой себя как целостности, следует объективизация и, через, естественно мыслимую на второй позиции рассмотрения, замкнутость, что на первой позиции никак не усматривается, мы приходим к возможности ввести понятие расширенной психологической среды. Мы, также, сказали, что тенденция к инкапсуляции полагается, как уход от открывшейся расширенной психологической среде внешности, что связано с большей, относительно внешности, насыщенностью (в плане динамики процесса) тенфальной области. Тонкий момент здесь заключен в том, что, открывшаяся и положенная средой, внешность и расширенная психологическая область, при всем своем кажущемся совпадении, это разные вещи, уже хотя бы потому, что к внешности мы приходим, вставая на позицию рассмотрения " из–себя", а расширенная психологическая область получается только после введения понятия расширенной психологической среды, что сделано с другой позиции рассмотрения. Тенфальная область оказывается более насыщенной, за счет вовлеченности в нее данного нам образования (начальной однородности). Эта вовлеченность – есть просто совпадение расширенной психологической среды со своей тенфальной областью, в смысле второго принципа, однако, это понятие, которое относится к " внешней" точке зрения. Если же вернуться на позицию рассмотрения " из–себя", то бо́ льшая насыщенность тенфальной области, как процесса, трансформируется здесь в зафиксированную ранее тенденцию к инкапсуляции. Данная тенденция характеризует диалектическую противоречивость между положенной средой внешностью и расширенной психологической областью, их одновременным тождеством и отличием. Это отправной пункт для перехода к описанию процессирования из начального состояния. Далее, нами была установлена тождественность, являющаяся, по своей сути, также и тождественностью двух предложенных позиций рассмотрения начального момента. Но, нам необходимо иметь именно две позиции рассмотрения, поскольку первая проясняет нам, что мы понимаем под однородностью, а вторая позволяет перейти к терминам расширенной психологической среды. Кстати, можно объяснить, почему возможно (что мы и сделали сначала) применять в описании начального момента термины, как первой, так и второй позиций рассмотрения, что следует из усматриваемой нами тождественности, рассматриваемой без акцента на логике. Для того, чтобы комментарий к описанию начального момента стал достаточно полным, обратим внимание на принципиальную важность первоначальной однородности и совпадения ее со всей внешностью. После того, как мы зафиксировали понимание первоначальной однородности и совпадения ее со всей внешностью в описании начального момента, нам сразу становится ясным и все, что вообще можно сказать о расширенной психологической среде. Внешность, через функциональные факторы, напрямую завязана с ядром процессирования, а, через однородность, мы можем говорить об однородности ядра, которое, конечно, воплотило в себя зафиксированную тенденцию, как начальный слепок функционального момента, то есть процессивной стороны взаимодействия мобильной и пассивной базы. Через то, что расширенная психологическая область уже определена, мы переходим к функциональным факторам, а дальнейший переход к ядру – есть выражение именно этого факта. Следует заметить, что и введение расширенной психологической среды, как объекта, в положенной самой расширенной психологической средой внешности и, последовавшая из этого, зависимость в двух позициях рассмотрения, есть проявление, в конечном счете, того факта, что расширенная психологическая среда является способом описания внутренней структуры кондитума. Но внутренняя структура кондитума не является общим понятием, в том смысле, что есть огрубление (упрощение) более общего понятия – трансцендентной структурности, а способ описания не может выводить нас за рамки того кондитума, который мы описываем. Мы могли бы и не заботиться о том, что внешность полагается самой расширенной психологической средой в описании начального момента, поскольку отсутствие в начальный момент конкретизационного комплекса дает нам совпадение структурирующей функции с трансцендентной структурностью наличного бытия, но это нужно для формальной строгости при переходе к следующим этапам. Всю установленную нами тождественность и однородность мы относим к начальному моменту. Встретившееся нам, изначально, противоречие в тождественности между расширенной психологической областью и внешностью, определяемой расширенной психологической средой, разрешается через то, что расширенная психологическая область начинает сокращаться, уже не покрывая собой всю внешность. При этом расширенная психологическая область не остается фиксированной, так как было показано, что она связана с динамикой процессирования расширенной психологической среды и является очень неустойчивой. Расширенная психологическая область характеризует объектность расширенной психологической среды, ее сокращение ведет, ко все более и более полной, объективизации расширенной психологической среды. Но, согласно второму принципу, это означает, что расширенная психологическая среда, как процесс, становится все более насыщенной. При этом надо учитывать, что расширенная психологическая среда пока остается в своей тенфальной области и совпадает с ней; это совпадение характеризует баланс внутренней структуры расширенной психологической среды. Из сокращения расширенной психологической области, то есть, все большей насыщенности процессирования, и из сохраняющегося совпадения расширенной психологической среды со своей тенфальной областью, следует, что и баланс становится все более насыщенным. Но это лишь, так сказать – до поры до времени, ведь, при процессировании, пассивная база расширенной психологической среды, обогащаясь новыми внутренними связями, выстраивает для среды, все более не совпадающую со своим реальным процессированием, тенфальную область. Мы опускаем здесь важные вопросы, связанные с устойчивостью процессирования, адекватностью внешности для среды и др. Тенфальная область начинает выводиться из реального процессирования и, постепенно, покидает расширенную психологическую среду, как процесс, растворяя в ней свои предыдущие моменты процессирования. Таким образом, тенфальная область, постепенно, становится для расширенной психологической среды сопровождающей схемой, незаполненной самой средой. Проясним подробнее эту ситуацию. Тенфальная область для расширенной психологической среды является сопровождающей схемой, а первый принцип обуславливает ее манифестационный статус в общей динамике. В тоже время, она является процессом, правда отличным от нашего обычного, принятого для данной работы, понимания. Процессом ее делает исходная привязанность к функциональному моменту во взаимодействии мобильной и пассивной баз, в котором (в исходной привязанности) тенфальная область трансформируется в тенденцию процессирования. Анализируя эту тенденцию, мы видим, что существует взаимосвязь между относительной некоррелированностью образов предыдущего и последующего состояния (дающих, в своем единстве, образ настоящего) в элементарном эволюционном моменте ядра процессирования и положенностью тенфальной области для данного состояния. Тенфальная область, своей логикой, лежит в разрешении, снятии эволюционного момента, выступая в последнем ведущим, определяющим нарастающее противоречие, фактором. С другой стороны, тенфальная область, через функциональный момент, выстраивается, кристаллизуется, как выражение состояния пассивной базы, а состояние последней отражает в себе предшествующую эволюцию среды, хотя и не является простым ее отражением в информационных терминах. Слепок состояния пассивной базы, как целого, не тождественен слагающим его частям; это известный момент – диалектическая нетождественность целого своим частям. Взаимодействие с внешностью для среды происходит посредством функциональных факторов. Но, рассмотрение эмпирического фактора среды, исходя из самой среды, дает среде неадекватную картину построенной внешности. Это происходит за счет растворенности рефлексивного восприятия средой собственной объектности, в разнородной и немонотонной локализации функциональных факторов, и вторичности понятия инкапсуляции, по отношению к (тождественному данному моменту) полаганию средой собственного наличия. Образно говоря, расширенная психологическая среда, в каждом своем функциональном моменте, имеет процессивное нетождество рефлексивного образа собственной объектности со своей истинной объектностью. Такая процессивно–нетождественная ситуация, в свою очередь, порождает нарастающее, со временем, смещение в образе–внешнего–состояния. Нарастание смещения в образе–внешнего–состояния является следствием накопления смещения в пассивной базе, происходящей через функциональный момент взаимодействия баз. Учитывая это нарастающее смещение, и " взаимо–положенность" элементарного эволюционного момента и тенфальной области, мы получаем, что эволюция тенфальной области, в роли сопровождающей схемы, идет с постепенным уходом от реального процессирования. Это напрямую связано с балансом процессирования (в данном случае – с его постепенной утерей), что вполне очевидно. Следует обратить внимание на одну деталь, позволяющую вскрыть отличие становления тенфальной области от реального становления. Тенфальная область связана с тенденцией элементарного эволюционного момента, лежит в нем своей логикой, но оставляет его, тем не менее, произвольным. В этой свободе реализации элементарного эволюционного момента нам проясняется сущность первого принципа, его положение в общей структуре динамики. Произвольность же эволюционного момента означает для нас, что он, в свою очередь, всего лишь связующее звено в диалектике смены состояний. Эволюционируя, расширенная психологическая среда, косвенным образом, реализует, в своем реальном становлении, тенденцию, связанную со своей тенфальной областью. Уход от реального становления делает такую реализацию все менее выраженной, но оставляет в процессировании среды, за счет пассивной базы, предшествующие результаты этой реализации. Таким образом, вывод тенфальной области из реального становления характеризуется растворением предшествующего становления в становлении данного момента. Желая подчеркнуть не слишком сильный произвол в определении тенфальной области, отметим ее постоянную принадлежность к А–классу, в том смысле, что мы понимаем сопровождающую схему, как реализацию некоторой расширенной психологической среды общего вида. Впрочем, полноценного перехода тенфальной области в А–класс обычно не происходит, ее тенфальный туннель всегда, в некотором смысле, остается в Н–Классе. Это мы и собираемся прояснить. Итак, мы видим, что тенфальная область покидает реальное становление, переходя в статус незаполненной сопровождающей схемы. Из сказанного про процессивное нетождество рефлексивного образа собственной объектности среды с ее истинной объектностью следует, что исходя из себя самой, расширенная психологическая среда не способная обратить процесс ухода тенфальной области из реального становления. Смещение, за счет неадекватной картины внешности, или точнее, за счет невозможности оценки из себя собственной истинной объектности, является постоянным процессом, что и приводит к необратимости. Для того чтобы обратить процесс, то есть прийти к тенденции обретения расширенной психологической средой своей тенфальной области, нужны некоторые внешние (не в смысле эмпирического фактора! ) изменения, что будет нами раскрыто при рассмотрении коммуникационных схем. Рассмотрим внимательно выход процессирования расширенной психологической среды из тенфальной области. Внешность, выстроенная расширенной психологической средой, имеет свое основание в начальной общности для кондитума, описываемого данной средой. Динамика начальной общности приносит с собой необходимость соответствующей динамической перестройки расширенной психологической среды. Это означает преобразование, видоизменение ее, как процесса, в сторону обновленного представления себя, адекватного с изменением общности – но уже, как объекта, в выстроенной средой внешности. Под адекватностью здесь понимается то, что кондитум наполнен и определен первоначальной общностью – кондитум вторичен по отношению к ней по своему определению. Получается, что адекватность здесь мыслится нами, как жесткая и фундаментальная коррелированность, исходящая из вторичности кондитума по отношению к общности. Комплекс " расширенная психологическая среда и ее внешность" представляется, таким образом, процессирующим в направлении некоторой своей внутренней адекватности. Этим не заявлено ничего нового, так как, по своей сути, это переформулирование первого принципа, но, смотря на процессирование с этой стороны, легко ввести понятие реализуемости тенфальной области для расширенной психологической среды. Первичное видоизменение комплекса в сторону внутренней адекватности ведет к частичному дисбалансу внешних и внутренних связей, а дальнейшее процессирование направлено на выравнивание возникшего дисбаланса, на все более полное вовлечение первично разбалансированной расширенной психологической среды в тенфальную область. Вовлечение происходит, относительно общего процессирования, достаточно мобильно, что, в конечном счете, зависит от выстроенной внутренней динамики тенфальной области данного момента (в смысле сопровождающей схемы), но, здесь, зависимость имеет две стороны, ее вторая сторона – интенсивность выхода среды из тенфальной области. Мы снова имеем две тождественных точки зрения на динамику рассматриваемого момента процессирования. С одной стороны, вовлечение среды в тенфальную область характеризуется мобильностью, зависящей от выстроенной внутренней динамики тенфальной области для данного момента. С другой стороны, мы можем изучать интенсивность выхода среды из тенфальной области. И понятно, что мобильность вовлечения и интенсивность выхода, для данного момента, дают нам одну и ту же динамическую характеристику, которая, опять же, в рамках данного момента, определена полярными, но динамически тождественными, точками зрения. Имеется, таким образом, новая характеристика, связанная с мобильностью вовлечения среды в тенфальную область, которую мы будем понимать, как реализуемость выстроенной тенфальной области данного момента. Реализуемость не связана с насыщенностью процессирования, которая отражает интенсивность объективизации. Для расширенной психологической среды, как процесса, мы всегда можем представить себе некоторый начальный момент в ее становлении. Для бытийности человека – это момент, в который мы начинаем говорить о возможности кондитуального описания бытия. Так вот, в этот начальный момент, мы имеем абсолютную реализуемость, что означает простое совпадение расширенной психологической области с внешностью и совпадение расширенной психологической среды со своей тенфальной областью – предполагаемый начальный момент, просто, реализует имеющуюся начальную однородность. Ранее мы показали, что расширенная психологическая среда, в каждом своем функциональном моменте, имеет процессивное нетождество рефлексивного образа собственной объектности со своей истинной объектностью. Поэтому, в ходе становления, за счет нарастающего со временем смещения в образе–внешнего–состояния, реализуемость тенфальной области, на фоне постоянно возрастающей насыщенности процессирования, падает, и, наконец, окончательно уводит тенфальную область от реального становления, что свидетельствует о полной потере реализуемости. Рассматривая мобильность вовлечения среды в тенфальную область, мы говорим, соответственно, что мобильность вовлечения, по отношению к самому процессированию, со временем угасает. С другой, тождественной, точки зрения на этот же процесс, мы можем говорить, что интенсивность выхода среды из тенфальной области, со временем, наоборот, возрастает. Это, в свою очередь, и дает нам фактическое знание про неизбежность потери первоначального баланса в процессе становления человеческой бытийности, о чем и шла речь во введении к этой работе. Более того, в процессе бытийного становления, приходится наблюдать все большую интенсивность утраты первоначального баланса. Зафиксируем, также, следующее – потеря реализуемости, с точки зрения классификации, выражается, в общем случае, перемещением тенфальной области в А–класс. Но, для расширенной психологической среды из Н–класса, вывод ее тенфальной области, как сопровождающей схемы, из Н–класса, в некотором смысле, оказывается лишь частичным. Напомним, что тенфальный туннель характеризует отношение тенфального фактора наиболее высокой степени динамичности к тенфальному фактору наименьшей динамичности среды из всего реально выстроенного многообразия возможных тенфальных областей, и апеллирует исключительно к реализуемым тенфальным процессам. А тенфальный фактор для тенфальной области служит для определения динамической насыщенности уже сложившегося тенфального процесса для расширенной психологической среды. Мы можем сопоставить сложившемуся тенфальному процессу, в его конкретной динамике, свой тенфальный фактор и мыслить последний уже в роли конкретного процесса. Тенфальный туннель, для тенфальной области, теряющей реализуемость, своей частью остается в Н–классе. Имеется в виду, что не все тенфальные факторы из тенфального туннеля, будучи отражениями некоторой насыщенности реализации и, следовательно, мыслимые как процессы, покидают Н–класс. Причем, если про тенфальный фактор максимальной объектности ничего сказать нельзя, то относительно всего тенфального туннеля можно заметить, что вероятность того, что тенфальная область остается в Н–классе, тем выше, чем ниже объектность ее тенфального фактора, понимаемого здесь процессивно. Тенфальная область, с отсутствием объектности (в смысле, например, начального состояния) тенфального фактора, всегда остается в Н–классе. После потери реализуемости тенфальной области, дальнейшее процессирование расширенной психологической среды идет с постепенным замедлением интенсивности объективизации. Возможен, даже, слабый регресс (частичная потеря объективизации) на некоторых стадиях, который, однако, не приводит к полному расформированию достигнутой адекватности. Адекватность становления среды, по отношению к трансформации начальной данности, по своей сути, является причиной потери баланса. Вовлечение расширенной психологической среды в ее тенфальную область, после потери самостоятельной реализуемости, возможно, вследствие необратимости процесса потери реализуемости, исходя из самой среды, как таковой, только путем трансэкзистенциальных конструкций. Такова общая динамика процессирования в Н–классе.
Анализ динамики в Н–классе
Раскрытая выше динамика становления расширенной психологической среды из Н–класса показывает нам основные моменты формирования конкретизационного комплекса. Первый момент заключается в расформировании и сужении расширенной психологической области относительно первоначального состояния. Расширенная психологическая область, первоначально совпадающая со всей внешностью, сужается, на ранних стадиях, достаточно ровно, особенно в то время, когда среда еще не потеряла реализуемость тенфальной области. Процессы, типа регрессии, и другие неустойчивые смещения в сужении расширенной психологической области, в основном относятся к последующим, относительно потери реализуемости, стадиям. И это вполне ожидаемо. Стабильность объективизации, при нахождении в тенфальной области, обеспечивается хорошей мобильностью в процессировании комплекса " расширенная психологическая среда и ее внешность", на фоне разворачивающихся изменений представленной кондитуму начальной общности. На более же поздних стадиях, начинает сказываться отсутствие реализуемости. Среда становится вовлеченной в поиск путей возвращения к потерянной реализуемости. Поиск происходит либо при очень слабой, либо при полностью отсутствующей мобильности и, одновременно, при нарастающем смещении во внутренней среде. Под смещением мы здесь, как и ранее, имеем ввиду процессивное нетождество рефлексивного образа собственной объектности со своей истинной объектностью. Второй момент связан с характером выхода из тенфальной области. Мобильность, в фундаментальной корреляции комплекса к трансформированию начальной общности (то есть, становление адекватности), ослабевает, и это меняет характер процессирования. Среда находит новые пути снятия противоречия в динамике ядра процессирования, что неизбежно порождает рост смещения внутренней среды, такой нежелательный, в смысле тенденций процессирования. С другой стороны, сами тенденции завязаны в построении путей функционирования ядра и каждая новая фаза процессирования удаляет пути процессирования от начального момента, относительно которого у нас появляется возможность кондитуального описания бытия. Постепенно, накапливающийся спектр изменений, относительно функционирования ядра, в разные моменты процесса становления, приводит к неизбежности отражения этого накопления в тенденциях, которые сами участвуют в выработке процессирования. Это приводит к уменьшению расхождения в выстраиваемых путях и тенденциях процессирования, что, в целом, благоприятно для расширенной психологической среды, как процесса, поскольку придает вовлечению среды в тенфальную область большую динамичность, сохраняя при этом приемлемый уровень реализуемости, то есть приемлемую мобильность вовлечения в тенфальную область. Таким образом, среда проходит ряд критических ситуаций, суть которых – отражение накапливающихся новых способов внешнего и внутреннего становления для расширенной психологической среды на тенденциях ее процессирования. Критические ситуации, естественно, полагают в себе присутствие реализуемости, поскольку, при отсутствии последней, изменение тенденций будет носить фиктивный характер, выражающийся лишь в непродуктивной замене одной формы на другую. Что же происходит с тенфальной областью, как сопровождающей схемой, при смене тенденций? Любое ее изменение, своеобразная адаптация под происходящие события с комплексом " расширенная психологическая среда и ее внешность", на пути выстраивания его адекватности, никак не отражается на содержании процесса, который состоит в нарастающем смещении и его накапливании средой. Лишь при достаточно близком положении тенфального туннеля тенфальной области, понимаемого процессивно, относительно расширенной психологической среды, в случае регресса в ее объективизации, возможен захват состояний вовлеченности в тенфальную область. Здесь важным является тот факт, что тенфальный туннель относится исключительно к реализуемым процессам, то есть предполагает принадлежность к Н–классу. Но, после потери реализуемости своей тенфальной области, расширенная психологическая среда достаточно быстро удаляется от тенфального туннеля тенфальной области. И, поэтому, возможные захваты состояний вовлеченности проявляются все реже. Обычно, критическая ситуация, происходящая после потери реализуемости, в силу невозможности ее содержательного разрешения, превращается в устойчивую характеристику процессирования и держится, меняя формы, но, не меняя существа дела, до конца процесса становления расширенной психологической среды. Таким образом, накапливаясь, смещения, путем одной из неизбежных фатальных критических ситуаций, уводят среду в область невозможности (исходя из себя самой) содержательного разрешения сложившегося состояния процессирования на пути к тенфальной области, и окончательно удаляют ее от тенфального туннеля. Об этом мы еще поговорим чуть позже. Сейчас же сделаем важный вывод – если с помощью какой-либо введенной внешней конструкции удается удерживать расширенную психологическую среду в тенфальной области достаточно долго, то в ее процессировании будут проявляться критические ситуации, содержательно меняющие тенденции процессирования. Если, в становлении расширенной психологической среды, критические ситуации перестали проявляться, то можно, совершенно определенно, сказать, что существовала некая финальная критическая ситуация, после которой никакой захват состояний вовлеченности среды в тенфальный процесс становится невозможным, и среда полностью потеряла реализуемость своей тенфальной области. Проявление критических ситуаций жестко связано с вовлеченностью расширенной психологической среды в тенфальную область и, в некоторой степени, является критерием того, что расширенная психологическая среда вовлечена в свою тенфальную область. Можно и дальше продолжить делать выводы относительно содержательного аспекта факта проявления критической ситуации. Так, если на некотором этапе своего становления, среда содержательно изменила тенденции процессирования, то можно утверждать, что на этом этапе она была вовлечена в свою тенфальную область и т.д. Третий момент формирования конкретизационного комплекса связан, собственно, с этапом потери реализуемости тенфальной области. Таким образом, мы имеем три ключевых момента в формировании конкретизационного комплекса. Сужение расширенной психологической области, приводящее к выходу из тенфальной области, наличие в становлении критических ситуаций и, наконец, полная потеря реализуемости. Взглянув на эти моменты, с точки зрения классификации, можно отметить общую тенденцию тяготения к С–классу, если, конечно, одной из характеристик в Н–классе выбрано наличие реализуемости тенфальной области. Но, для практического анализа, такой выбор, явно, будет, по отношению к реальным задачам, слишком строгим. Проанализируем теперь механизм смещения в расширенной психологической среде. Будем полагать, что этап, который связан с захватом процессов тенфального туннеля с очень слабой объектностью, уже пройден, то есть мы имеем дело с полной потерей самостоятельной реализуемости. Внешность выражается для расширенной психологической среды, как совокупность эмпирических факторов всех функциональных факторов, которые воспринимаются расширенной психологической средой, как внешность. Далее, мы знаем, что функциональные факторы по-разному локализованы и это, как уже было показано, становится причиной нарастающего смещения в процессировании ядра расширенной психологической среды (за счет растворенности рефлексивного восприятия средой собственной объектности, в разнородной и немонотонной локализации функциональных факторов). После потери реализуемости, спектр смещений продолжает накапливаться, приводя к фиктивной, для рассматриваемого момента, критической ситуации, превращающейся в устойчивую характеристику процессирования. Рассматривая фиктивное преобразование тенфальной области, как сопровождающей схемы, мы видим, что, несмотря на отсутствие содержательного преобразования, позволяющего сделать динамичным процесс вовлечения, сам функциональный момент, естественно, становится другим. Это " другое" не получает никакого содержательно разрешения, поэтому фиксируется в виде характеристики, однако, оно предполагает за собой право, свободу внутренней изменчивости. Это означает, что тенденции, включенные в функциональный момент, варьируют с течением становления, оставляя при этом спектр смещений без содержательной реализации. Внутренняя конструкция среды, соответственно, тоже меняется, втягиваясь в, кристаллизуемый ею, функциональный момент. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 398; Нарушение авторского права страницы