курса «Введение в языкознание»

Тема 1 – 5

1. Назовите и охарактеризуйте основные единицы языка. Что является основой их выделения и противопоставления?

2. Что такое уровни языка? Перечислите их.

3. Что такое парадигматические, синтагматические и иерархические отношенич языковых единиц? В чем проявляются основные различия между ними?

4. Какими свойствами обладает языковой знак?

5. Что такое линейность языкового знака?

6. В чем проявляется произвольность языкового знака?

7. О каком свойстве языкового знака свидетельствуют пары слов: коса (женская) – коса (песчаная); мир (спокойствие0 – мир (Вселенная)?

8. Как соотносятся понятия «язык» и «речь»?

9. Дайте определение культуры речи.

10. Что такое литературный язык? Какие сферы человеческой деятельности он обслуживает?

11. Назовите основные признаки литературного языка.

12. Какие три аспекта культуры речи считаются ведущими? Охарактеризуйте их.

13. Раскройте содержание понятия «норма литературного языка». Перечислите характерные особенности языковой нормы.

14. Охарактеризуйте коммуникативные качества речи.

15. Назовите основные типы языковых норм.

16. Из каких элементов состоит язык как система?

17. Каким образом система языка связана с учением о его уровнях?

Тема 6

1. Каковы минимальные звуковые единицы языка?

2. Каковы лингвистические основания членения потока речи на отдельные звуковые единицы?

3. Дайте определение фонемы.

4. Что такое аллофон? Назовите типы аллофонов. Приведите примеры аллофонов гласных и согласных.

5. Что такое дистрибуция фонемы?

6. Охарактеризуйте основные функции фонемы.

7. Объясните, почему принято говорить, что фонемы находятся в сободной дистрибуции, а аллофоны - во взаимно-дополнительной дистрибуции.

8. Каковы основные различия между звуковыми средствами фонемных и слоговых языков?

9. Приведите примеры разных типов оппозиций – привативных. градуальных, пропорциональных.

Тема 6.1

1. Опишите строение произносительного аппарата.

2. Объясните, по какому признаку органы речи делятся на активные и пассивные, перечислите те и другие.

3. Назовите основные различия в артикуляции гласных и согласных.

4. Назовите признаки для классификации гласных.

5. Перечислите гласные переднего ряда в русском языке.

6. Перечислите гласные заднего ряда в английском языке.

7. Охарактеризуйте по классификационным признакам гласные английского языка.

8. Назовите признаки для классификации согласных.

9. Назовите типы согласных по активному действующему органу.

10. Чем отличается артикуляция сонантов от артикуляции шумных согласных?

11. Чем различаются аффрикаты и чистые смычные согласные?

12. Назовите три фазы артикуляции звуков.

Тема 6.2

1. Назовите основные акустические характеристики, существенные для звуков речи.

2. С какими акустическими характеристиками связана высота звука?

3. С какими акустическими характеристиками связана сила звука?

4. В каких единицах измеряется длительность звука?

5. Дайте определение форманты.

6. Охарактеризуйте связь между артикуляционными характеристиками гласных и частотами формант.

Тема 6.3

а)

1. Какими вопросами занимается орфоэпия?

2. Как соотносятся норма и система?

3. Какие существуют аспекты нормы?

4. Что такое вариантность нормы?

5. Приведите примеры орфофонических ошибок в русском (или в других известных вам языках).

6. Что такое кодификация нормы?

7. Как бывает представлена произносительная норма в словарях?

б)

1. Дайте определение слога.

2. Почему структуру слога в слоговых языках определить проще, чем в языках фонемного строя?

3. Перечислите основные виды слогов в зависимости от расположеня согласных по отношению к гласному.

4. Каковы основные критерии, используемые обычно при оценке правильности слогоделения?

5. Есть ли связь между слогоделением и звуковой организацией слога как произносительной единицы?

в)

1. Дайте определение синтагмы.

2. Чем определяется членение предложения на синтагмы? Приведите примеры различного синтагматического членения одного и того же предложения.

3. Перечислите основные фонетические средства интонации.

4. Что такое мелодика?

5. Что такое темп речи?

6. Каковы основные функции интонации?

7. Какие подходы используются при классификации интонационных типов?

8. Дайте характеристики ИК и тех значений, которые могут быть переданы каждой из этих конструкций.

Тема 7

1. Что означает термин «лексика»?

2. Объясните различие терминов «лексема» и «словоформа».

3. Как вы понимаете денотативные и коннотативные значения?

4. Что называется лексическим значением слова?

5. Что такое прямое и переносное значение слова?

6. Какие способы переноса значений слова вы знаете?

7. Как происходит метафорический перенос названия с одного предмета на другой?

8. На чем основан метонимический перенос названия с одного предмета на другой?

9. В чем отличие метонимического переноса названия от метафорического?

10. Что такое синекдоха?

11. Что означают термины «полисемия» и «моносемия»?

12. Какое языковое явление называется омонимией?

13. Каковы критерии разграничения омонимии и полисемии?

14. Какое языковое явление называется синонимией?

15. Какое языковое явление называется антонимией?

16. Какова сущность антитезы?

17. Что такое оксюморон?

18. Какое языковое явление называется паронимией?

19. Чем отличаются паронимы от омонимов?

20. В чем отличие паронимов от синонимов?

21. Что такое кальки?

22. Что такое архаизмы?

23. Что такое историзмы?

24. Что такое неологизмы?

25. Каково определение диалектизма?

26. Какие слова относятся к терминологической лексике?

27. Какие слова относятся к профессиональной лексике?

28. Чем отличаются термины от профессионализмов?

29. Что такое жаргон?

30. Что такое арготизм?

31. Как вы понимаете термин «экспрессивность»?

32. Что такое лексикография?

33. Какие типы словарей вы знаете?

Тема 8

1. Объясните парадигматические отношения лингвистических единиц в языке.

2. Объясните синтагматические отношения лингвистических единиц в языке.

3. Объясните иерархические отношения лингвистических единиц в языке.

Тема 9

а)

1. Какой раздел языкознания называется грамматикой?

2. Что изучает морфология?

3. Что такое грамматическое значение, грамматическая категория, грамматическая форма?

4. Какие части речи называются самостоятельными и какие служебными?

б)

1. Каковы способы словообразования в фонемных языках?

2. Что представляет собой морфологический способ словообразования?

3. Чем отличается лексико-семантический способ словообразования от лексико-синтаксического?

4. Что такое аббревиация?

5. Что такое основа слова?

6. Что называется корнем слова?

7. Что такое аффиксы?

8. В чем сущность морфемного и словообразовательного анализа слова?

9. Какие морфологические чередования гласных и согласных звуков могут происходить в корнях слов при словообразовании и словоизменении?

в)

1. Что такое словосочетание?

2. Чем отличается словосочетание от предложения?

3. Каковы синтаксические отношения между словами, входящими в словосочетание?

4. Какие существуют типы словосочетаний по главному слову?

5. Каковы способы выражения синтаксических отношений в словосочетании и в предложении?

6. Каковы виды синтаксической связи в словосочетании и в предложении?

7. Что такое согласование, управление, примыкание?

г)

1. Что такое предложение и каковы его основные признаки?

2. Назовите типы предложений.

3. Что такое сложное предложение?

4. Чем определяется единство и цельность сложного предложения?

5. Как объединяются простые предложения в составе сложного?

6. Что называется сложноподчиненным предложением?

7. Каковы принципы классификации придаточных предложений7

8. Что представляет собой многочленное сложноподчиненное предложение?

Тема 10

1. Назовите типы изменений, касающихся системы фонем.

2. Назовите причины и пути появления новых слов в языке.

3. В каких случаях грамматический строй языка подвергается изменениям?

Тема11

1. Назовите прикладные дисциплины, связанные с письмом.

2. Назовите типы письма.

Тема 12

1. Дайте определение графики и орфографии.

2. В чем заключается различие между буквой и звуком?

3. Что такое алфавит?

4. Что представляют собой фонетические, дифференцирующие и традиционные написания?

5. Перечислите принципы орфографии; приведите примеры на каждый принцип из русского и других известных вам языков.

6. Какие слова пишутся с прописной буквы?

Тема 13

1. Чем отличаются фактуры устной и письменной речи?

2. Какие науки занимаются модификацией знаков письменности?

Тема 14

1. Назовите семьи языков.

2. По какому признаку объединяются языки в один и тот же морфологический тип?

3. Назовите типы языков по морфологической классификации.

Тема 15

1. Назовите методы лингвистических исследований.

2. Назовите методики изучения языка.

Тема 16

1. Что называют в лингвистической информатике первичным текстом (первичным документом)?

2. Какого рода бывают информационные описания?

3. Чем отличаются термины в информационно-поисковых словах?

4. С чего начинается деятельность информационно-поисковой службы?

5. Назовите примеры реферативных изданий.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89