Место и роль социальных институтов в жизни общества.
Социальные институты (от лат. Institutum – установление,
учреждение) – это исторически сложившиеся устойчивые формы организации
совместной деятельности людей. Это – государство, политические партии,
армия, суд, семья, право, мораль, религия, образование и др. Их возникновение
обусловлено объективной потребностью общества в специальном
регулировании в сферах социальных отношений и социальной деятельности.
Каждый более или менее оформленный институт имеет свою цель, т.е.
круг групповых или общественных потребностей, на которые направлена
деятельность института.
Многообразие социальных институтов определяется дифференциацией
социальной деятельности на различные виды: экономическую, политическую,
идеологическую, культурную и др. Отсюда в зависимости от их социально-
функциональной роли социальные институты разделяют на типы:
• регулирующие репродуктивное поведение (семья, семейно-родственные
связи и др.);
• воспитания, образования, обучения, производства;
• обеспечивающие сохранение организации общества (власть, политика);
• регулирующие деятельность в сфере культуры.
По характеру организации различают формальные и неформальные
институты.
Деятельность формальных институтов основана на строго установленных
предписаниях (право, устав, должностные инструкции). Формальные
институты играют огромную и возрастающую роль в современном обществе.
Не менее важную роль, особенно в сфере межличностного общения в
малых группах, играют неформальные институты (дворовая компания,
компания друзей). Однако цели, методы, средства решения задач в такой
группе строго не установлены и не зафиксированы в виде устава.
Из каких элементов состоит социальный институт?
Каждый институт включает в себя:
- определённую сферу деятельности;
- группу лиц, уполномоченных для выполнения тех или иных общественных,
организационных или управленческих функций на основе установленных
прав и обязанностей;
- организационные нормы и принципы отношений между официальными
лицами (руководитель–подчинённый, преподаватель–студент);
- материальные средства (общественные здания, оборудование и т.п.),
необходимые для решения поставленных задач.
Социальные институты отличаются друг от друга своими
функциональными качествами:
1. Экономико-социальные институты – собственность, обмен, деньги,
банки, различные хозяйственные объединения – обеспечивают всю
совокупность производства и распределения общественного богатства,
соединяя вместе с тем экономическую жизнь с другими сферами социальной
жизни.
2. Политические институты – государство, партии, профсоюзы и другие
общественные организации, преследующие политические цели, направленные
на установление и поддержание определённой формы политической власти. Их
совокупность составляет политическую систему данного общества.
Политические институты обеспечивают воспроизводство и устойчивое
сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в
обществе социально-классовые структуры.
3. Социокультурные и воспитательные институты ставят целью
освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных
ценностей, включение индивидов в определённую субкультуру, а также
социализацию индивидов через усвоение устойчивых социокультурных
стандартов поведения и, наконец, защиту определённых ценностей и норм.
4. Нормативно-ориентирующие – механизмы морально-этической
ориентации и регуляции поведения индивидов. Их цель – придать поведению и
мотивации нравственную аргументацию, этическую основу.
5. Нормативно-санкционирующие – осуществляют социальную регуляцию
поведения на основе норм, правил и предписаний, закреплённых в
юридических и административных актах. Обязательность норм обеспечивается
принудительной силой государства и системой соответствующих санкций.
6. Церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные
институты. Эти институты основаны на более или менее длительном
принятии конвенциональных (по договору) норм, их официальном и
неофициальном закреплении. Эти нормы регулируют повседневные контакты,
разнообразные акты внутригруппового и межгруппового поведения. Они
определяют порядок и способ взаимного поведения, регламентируют методы
передачи и обмена информацией, приветствия, обращения и т.д., ход собраний,
деятельность каких-то объединений.
Нарушение нормативного взаимодействия с социальной средой, в качестве
которого выступает общество или сообщество, называется дисфункцией
социального института. Особенно остро эта проблема возникает во времена
революций или быстрых социальных изменений, когда многие традиционные
общественные институты либо прекращают свою деятельность, либо
адаптируются к решению новых социальных задач. Но формирование
общественных институтов требует времени. В итоге люди сталкиваются с
серьёзными трудностями неурегулированности возникающих новых
социальных отношений и поддержания общественного порядка в
традиционных областях жизни. Такие переходные периоды, когда общество
сталкивается с дезорганизацией традиционных институтов, Э.Дюркгейм назвал
аномией.
Социологи всегда придавали большое значение изучению этой проблемы.
Польский социолог Ян Щепаньский указывает на следующие основные
условия эффективного функционирования социальных институтов:
1. Чёткое определение цели и круга выполняемых действий или же объёма
функций. Если функции института определены нечётко, он не может без
конфликтов включиться в глобальную систему институтов данного общества и
наталкивается на различные противодействия.
2. Рациональное разделение труда и рациональная его организация.
3. Деперсонализация действий. Предполагается, что официальные лица
будут выполнять свои функции в строгом соответствии с предписаниями, а не в
зависимости от индивидуальных интересов и представлений своих прав и
обязанностей. В противном случае институт утрачивает общественный
характер, престиж и доверие со стороны общества, превращается в учреждение,
зависимое от частных интересов. Конечно, ни один институт не может
избавиться от влияния личных интересов и вообще от индивидуальных
особенностей чиновников, но такое влияние должно контролироваться
обществом и сводиться к минимуму. Использование ресурсов общественных
институтов в эгоистических интересах работающих в них людей – очень
распространённое явление, которое социологи называют “бюрократизацией”.
4. Признание и престиж, какими институт должен обладать в глазах всей
группы или её преобладающей части.
5. Бесконфликтное включение в общую систему институтов. Невозможен,
например, механический перенос политических институтов западной
демократии в общество с сохраняющимися сильными родовыми или
клановыми социальными связями.
Институты любого общества представляют собой сложную
интегрированную систему, обладающую собственной социальной инерцией.
Именно поэтому глубокие институциональные реформы, как правило,
сталкиваются с серьёзными трудностями и часто терпят неудачу. История знает
не так уж много примеров эффективного и безболезненного реформирования
общественных институтов. Чаще такие реформы завершались бурными
революционными событиями.
Таким образом, внутренняя согласованность в деятельности институтов
является необходимым условием нормального функционирования всего
общества.
Типология социальных групп
Социальная группа – любая совокупность людей, рассматриваемая с точки зрения их общности.
Наиболее широкое понимание социальной группы связано с понятиями общности и совокупности.
Семья, школьный класс, друзья и профессиональный коллектив – наиболее значимые для личности социальные группы.
Основные признаки социальной группы:
1) наличие интегральных психологических характеристик, таких как общественное мнение, психологический климат и т. д.;
2) существование основных параметров группы как единого целого: композиция и структура, групповые процессы, групповые нормы и санкции.
Композиция – совокупность характеристик членов группы, как частей целого.
Структура группы – те функции, которые выполняют члены группы.
К групповым процессам относятся меняющиеся показатели группы;
3) способность индивидов к согласованным действиям;
4) действие группового давления, побуждающего человека вести себя определенным образом и в соответствии с экспектациями окружающих.
По общественному статусу группы делятся на формальные и неформальные, по непосредственности взаимосвязей – на реальные и номинальные, по значимости – на референтные и группы членства. Типологии выделяются по количеству человек и по уровню развития.
По количеству членов выделяют большие, малые группы и микрогруппы. Состав микрогрупп включает двух или трех человек (связующие факторы: чувства дружбы, общее дело и т. д.). Большие группы изучаются с точки зрения массовидных явлений психики (толпа, аудитория, публика).
Малая группа – такая группа, участники которой лично знают друг друга.
Значимость малой группы определяется устремлениями индивида. Если он ориентируется на мнения членов группы, группа является источником социальных установок субъекта. Ориентируясь на референтную группу, человек оценивает себя, свои поступки, образ жизни и идеалы. Референтная группа имеет две основные социальные функции: нормативную и сравнительную.
По уровню развития выделяют группы неорганизованные или слабо организованные, с низким индексом сплоченности (ассоциации, диффузные группы) и группы высокого уровня развития (коллективы).
Группы рассматривают с точки зрения отношения к социуму: позитивное отношение – просоциаль-ные, негативного – асоциальные. Любой коллектив является хорошо организованной просоциальной группой, поскольку ориентирован на пользу обществу. Хорошо организованная асоциальная группа называется корпорацией. Корпорация обычно характеризуется замкнутостью, жесткой централизацией и авторитарным управлением.
Популярное:
