Гражданско-патриотическое направление
Задачи:
Повышение уровня правовой культуры у подростка на протяжении смены;
Формирование патриотического сознание, чувства верности своему Отечеству, готовность к выполнению конституционных обязанностей по защите интересов Родины;
Организация и проведение мероприятий, направленных на познание ребенком своих культурно-исторических истоков, знакомство с этнокультурой народов России.
Виды деятельности:
Проведения правовых игр, диспутов, дискуссионных клубов, практических занятий (адаптированных для каждой возрастной группы детей) по изучению нормативно-правовых документов;
Тематические часы, посвящённые изучению символики РФ и её истории.
Интеллектуально-познавательное направление
Задачи:
Расширять кругозор отдыхающих детей;
Стимулирование познавательных интересов ребёнка и формирование стремлений к постоянному пополнению багажа знаний;
Развитие у детей навыков коллективной мыследеятельности, совместного поиска решения проблем.
![]()
Виды деятельности:
Проведение общелагерных интеллектуальных игр.
Проведение отрядных игр турниров, викторин, и конкурсов.
Эколого-туристское направление
Задачи:
Привлечь внимание детей к природоохранной деятельности;
Воспитать чувство ответственности к природе, настроить на безопасную грамотную туристическую деятельность;
Освоение принципов самоорганизации и самоуправления;
Организация природоохранной и туристической работы;
Использовать игровые методы обучения, широкий спектр разнообразных занятий.
Виды деятельности:
Проведения конкурса «Экологический плакат», «Мой край – моя река»;
Проведение дидактических игр, тренингов на психологическое взаимодействие человека и природы.
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ
Ø Обучающие мастер – классы;
Ø Психологические тренинги;
Ø Тематические вечера;
Ø Беседы о вредных привычках и проведение социальных проектов;
Ø Организация информационных мероприятий;
Ø Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий;
Ø Игровые формы;
Ø Проведение творческих игр и мероприятий;
Ø Отрядные свечки;
Ø Отрядные круги;
Ø Экскурсии;
Ø Создание самоуправления;
Ø Оздоровление при помощи процедур;
Ø ![]()
Выход на море;
Содержание программы.
Программа «Мой город – мечта» включает в себя четыре тематические смены, продолжительностью 21 день, которые отличаются по содержанию и названию. Но все они направлены на предоставление широкого спектра возможностей детям, удовлетворение базовых потребностей ребенка: стать активным участником жизни «Мечты», пережить успех, ощутить интерес окружающих, насладится радостью победы.
На территории лагеря используется соответствующая терминология:
Глава города – начальник смены
Заместитель главы города – методист
Министры культуры – ди джей
Министры спорта – инструкторы по плаванию, по физической культуре
Министры по образованию – вожатые – воспитатели
Главные советники - командиры отрядов
Жители города – дети и подростки, отдыхающие на территории лагеря
По сюжету все участники попадают в город своей мечты (территория ДСОЛ), который они в течение смен сами строят, и обустраивают его. Отряды в зависимости от возраста подразделяются на улицы, младший возраст – улица детства, средний возраст – улица юности, ![]()
старший возраст – улица молодёжная. Отряды являются домами и в соответствии с тематикой смены выбирают себе название. Комнаты, в которых проживают дети - квартиры. Дома держат цель на успех, и их главная задача построить как можно больше важных для города зданий (театр, больница, полиция и т.д.), разрешение на постройку они получают путём победы в тех или иных играх и мероприятиях.
Смена – «Город Мечты»
Целью смены является создать успешный город, с хорошей структурой управления. Позволить жителям самореализоваться, проявить свои личные качества и научиться уживаться во временном детском коллективе.
| Сроки реализации
| Мероприятия
| Ответственные
|
| 1-й день
| Заезд в лагерь. Операция «Привет». Заселение в корпусе по комнатам
| Руководитель пед.отряда, вожатые
|
| Отрядный сбор «Давайте знакомиться! ».
| Вожатые
|
| Знакомимся с лагерем «Разведай, выясни, спроси» (РВС).
| Вожатые
|
| Вечерняя свечка по отрядам.
| Вожатые
|
| 2-й день
| Выход на пляж. Воздушные ванны.
| Инструктор по плаванию, вожатые
|
| Отрядные игры на сплочение.
| Вожатые
|
| Знакомимся с другими отрядами.
| Методист, вожатые
|
| 3-й день
| Уборка территории лагеря.
| Дежурный отряд, вожатые
|
| Оформление отрядного уголка.
| Методист, вожатые
|
| Кинофильм
| Ди джей
|
| 4-й день
| Визитные карточки отрядов
«Наш дом»
| Методист, вожатые
|
| 5-й день
| Защита отрядного уголка.
| Методист, вожатые
|
| Игра по станциям «Квест»
| Методист, Вожатые
|
| 6-й день
| Соревнования по футболу
(вожатые – дети)
| Педагоги по физическому воспитанию, вожатые
|
| Игра «Книга рекордов»
| Методист, вожатые
|
![]() 7-й день
| Верёвочный курс для старших отрядов
| Педагоги по физическому воспитанию, вожатые, методист
|
| Конкурс «Картинная галерея»
| Методист, вожатые
|
| 8-й день
| Перестрелка среди младших отрядов.
| Педагоги по физическому воспитанию
|
| Игра «Фруктовый сад»
| Методист, вожатые
|
| 9-й день
| Уборка территории лагеря
| Дежурный отряд, вожатые
|
| Верёвочный курс для средних отрядов
| Педагоги по физическому воспитанию, вожатые, методист
|
| Конкурс песочных замков (на пляже)
| Методист, вожатые
|
| 10-й день
| Перестрелка среди старших отрядов
| Педагоги по физическому воспитанию
|
| Конкурс «Социальный проект»
| Методист, вожатые
|
| 11-й день
| Перестрелка среди средних отрядов
| Педагоги по физическому воспитанию
|
| Конкурс рисунков на асфальте «Мой дом»
| Методист, вожатые
|
| 12-й день
| Верёвочный курс для младших отрядов
| Педагоги по физическому воспитанию, вожатые, методист
|
| Танцевальный конкурс «Массовка»
| Методист, вожатые, ди джей
|
| 13-й день
| Беседа о вредных привычках внутри отряда
| Вожатые
|
| Кинофильм
| ди джей
|
| 14-й день
| Конкурс рисунков «Моя Россия»
| Вожатые
|
| Конкурс «Я Гражданин России (ЯГР)»
| Методист, вожатые
|
| 15-й день
| Конкурсная программа «Я-Лидер» 1 этап (внутри отряда)
| Вожатые
|
| Игра по станциям «Тропа Мечты»
| Методист, вожатые
|
| 16-й день
| Развлекательное мероприятие «Нептун»
| Методист, инструкторы по плаванию, вожатые
|
| Конкурсная программа «Я-Лидер» 2 этап (по станциям)
| Вожатые
|
| 17-й день
| Конкурс рисунков «Здоровый образ жизни»
| вожатые
|
| Конкурсная программа «Я-Лидер» 3 этап (концерт)
| Методист, вожатые
|
| 18-й день
| «Час-Пик» конкурс вожатых
| Методист, вожатые
|
| «День города» (ярмарка)
| Методист, вожатые
|
| «Гала-концерт» Подведение итогов смены
| Методист, вожатые
|
| 20-й день
| Прощальный костер
| Руководитель, методист
|
| Отрядное дело «Оставляю вам на память»
| Вожатые
|
| 21-й день
| Отъезд
| Руководитель педотряда
|
| ежедневно
| Уборка территории вокруг корпуса
| Дежурный отряд, вожатые
|
| В течение смены
| Коллективно-творческие дела на пляже (игры, викторины, беседы)
| Вожатые
|
| ежедневно
| Дискотека
| Ди-джей
|
| ежедневно
| Орлятские круги, вечерние огоньки
| Методист, вожатые
|
| ежедневно
| Купание детей на море, обучение плаванию
| Инструкторы по плаванию
|
| В течение смены
| Походы, экскурсии
| Руководитель, методист, вожатые
|
![]()
Популярное:
