Функциональные и экономические отношениями сельского хозяйства с другими сферами АПК

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

Студент изучает систему фун6кциональных связей сельскохозяйственных предприятий с партнерами по обслуживанию сельского хозяйства (ремонтной, материально-технического обеспечения, агрохимической, мелиоративной, строительной, энергетической службами), переработке и реализации сельскохозяйственной продукции и представляет ее в виде схемы. При этом указывается организационно-правовая форма (юридический статус) и полное наименование соответствующих партнеров по бизнесу.

Самостоятельно изучает каналы, и условия реализации продукции делает их экономическую оценку (договоры на реализацию продукции прилагаются).

Студент знакомится с содержанием договоров, экономическими взаиморасчетами по поводу представляемых друг другу услуг и отражает данную информацию в отчете.

Оценка финансовой деятельности предприятия

Данный раздел выполняют только студенты специальности «Бухучет, анализ, аудит» по показателям ликвидности, платежеспособности, финансовой устойчивости.

Таблица 10

Оценка ликвидности и платежеспособности предприятия

Показатели	Значения
Функционирующий капитал, тыс.р.
Коэффициент обеспеченности функционирующим капиталом
Коэффициент покрытия
Коэффициент быстрой ликвидности
Коэффициент абсолютной ликвидности
Коэффициент концентрации собственного капитала
Коэффициент хозяйственной зависимости
Коэффициент маневренности собственного капитала
Коэффициент концентрации заемного капитала
Коэффициент соотношения привлеченного и заемного капиталов

Интенсификация отраслей АПК

Во время практики студент знакомится с направлениями интенсификации в растениеводстве, животноводстве и других отраслях АПК по месту прохождения практики, проводит их экономическую оценку (не менее двух направлений).

Приложение 1

УТВЕРЖДАЮ__________________

Руководитель практики___________

______________________________

«_____»________________200__ г.

Календарный план прохождения производственной практики студентом __________________________________ ______ курса экономического факультета с «___»______________ 200___ г. по «____»______________200___ г.

№ п/п	Вид выполняемой работы	Календарный план	Рабочее место студента

Подпись студента___________________

Подпись главного экономиста ______________

Дата

Приложение 2

Дневник прохождения производственной практики студента _______________________________ _____ курса экономического факультета

Число, месяц	Вид, характер работы, выполняемой студентом	Содержание работы	Рабочее место студента

Подпись студента___________________

Подпись главного экономиста ______________

Место для печати

Дата

Содержание

1. Формы собственности и хозяйствования

2. Экономические основы формирования доходов в АПК

3. Функциональные и экономические отношения сельского хозяйства с другими сферами АПК

Титульный лист отчета о практике

Волгоградская государственная сельскохозяйственная академия

Экономический факультет

Специальность

Отчет

о производственной экономической практике студента _________________(ф.и.о.) группы ____

(наименование хозяйства, район, область)

Руководитель практики___________________

(должность, ученое звание, ФИО)

Отчет сдан на кафедру______________(дата)

Защита отчета состоялась ___________(дата)

Общая оценка за практику __________ (дата)

Волгоград 2005

Обеспеченность дисциплины «Экономика отраслей АПК» учебниками и

Учебными пособиями

Количество студентов - 130

Наличие учебников и учебных пособий:

1.Экономика сельского хозяйства: под ред. И.А. Минакова.-М.: Колос, 2003 -100 шт.

2. Экономика отраслей АПК Под ред. И.А. Минакова.-М: Колос, 2004 - 50 шт.

3.Экономика сельского хозяйства: Под ред. И.А. Минакова.-М.: Колос, 2004.-50 шт.

4. Экономика сельского хозяйства: под ред. В.Т. Водянникова / учебное пособие для вузов / В.Т. Водяников (и др). // М: КолосС, 2007.-390с. - 50 шт.

Организация

проведения олимпиады по дисциплине

«Экономика отраслей АПК»

1. Сценарий. Олимпиада проводится со студентами 3 курса в 2 тура. Первый тур - на уровне каждой группы индивидуально. Студенты группы разбиваются на команды по 4-5 человека. Число команд определяется численностью студентов в соответствующей группе. Его целью является вовлечение всех студентов в творческий поиск, выявление лидеров.

Во втором туре участвуют по 1 команде от каждой группы в количестве 7-8 человек. Не задействованные студенты групп формируют группы поддержки для каждой команды соответственно. Она может помочь команде в ответах на один из пяти поставленных вопросов.

2. Оценка. Оценка результатов олимпиады осуществляется по четы рем позициям:

Позиция

1. Презентация команд под девизом «Высокий уровень эффективности хозяйственная»

2. Конкурс капитанов команд

3. Вопросы

4. Практические задания

3. Оргкомитет: в первом туре 3 человека, во- втором - 4-5 человек председатель - 1, заместитель председателя - 1, члены - 1 (2-3). 4. Жюри формируется из состава преподавателей кафедры в количестве 3-4 человек и утверждается на заседании кафедры. При этом преподаватели, ведущие в группе занятия, в жюри не включаются. Жюри оценивает об; тура.

Время,

мин.

3 на вопрос

Максимальная

оценка,

балл

1/1

3 за вопрос

10 за задание

Примечание

В форме идеи, гипотезы

Каждый капитан задает вопрос в последовательности: 1-2-3-4-5-1

3 вопроса

2 задания в 1-ом туре
3-во втором

Вопросы для олимпиады по дисциплине

«Экономика отраслей АПК»

1. Оценка институциональной (хозяйственной) структурысельского хозяйства с позиций конкурентоспособности отрасли.

2. Понятие и особенности сельского хозяйства как отрасли.

3. Эффективность и экономический рост.

4. Условия реализации расширенного воспроизводства в сельском хозяйстве

5. Виды издержек производства. Издержки и себестоимость, их взаимосвязь и взаимообусловленность.

6. Чистый доход и прибыль. Их взаимосвязь и различие.

7. Концентрация производства в сельском хозяйстве.

8. Структура стоимости валового продукта.

9. Инфраструктура АПК и ее социально-экономическое значение

Задания для олимпиады по дисциплине «Экономика отраслей АПК»

Задание 1. Хозяйство реализовало продукции на 10 млн. руб., полные издержки составили 7 млн. руб., отчисления от прибыли в фонд накопления 20%. Определить показатели, обеспечивающие условия расширенного воспроизводства.

Задание 2. Фермерское хозяйство произвело продукции на 2 млн. руб., затратив 1, 4 млн. руб. Уровень товарности 60%, затраты на реализацию 100 тыс. руб. Определить производственную и коммерческую экономическую эффективность.

Задание 3. Определить значения издержек постоянных, переменных, предельных, средних при условии, что произвели в январе 5 ц прироста КРС при следующих затратах:

затраты на оплату труда - 40 тыс. руб.

амортизация - 6 тыс. руб.

арендная плата - 2 тыс. руб.

корма - 12 тыс. руб.

затраты на организацию и управление - 6 тыс. руб.

затраты на медикаменты - 1 тыс. руб.

В феврале дополнительно получили 2 ц прироста, а затраты на весь объем составили 70 тыс. руб.

Задание 4. Фермерское хозяйство произвело продукции на 3 млн. руб., затратив 2, 4 млн. руб. Уровень товарности 50%, затраты на реализацию 100 тыс. руб. Определить показатели расширенного воспроизводства.

Задание 5. Оценить состояние воспроизводства при следующей динамики развития предприятия:

Валовая продукция, млн. руб.

12 11 11

2002 г.

2003 г. 2005 г. 2007 г.

Задание 6. Произвести сравнительную оценку эффективности производства:

	Вариант 1	Вариант 2
Валовая продукция, млн. руб.
Площадь с.-х. угодий, га
Затраты на производство, млн. руб.
Полные затраты, млн. руб.	5, 2	5, 3
Уровень товарности, %

Задание 7.Рассчитать структуру стоимости валового продукта при условии, что валовая продукция составила 20 млн. руб., производственные затраты - 16 млн. руб., оплата труда - 4 млн. руб.

Задание 8. Выручка составила 10 млн. руб., где на молоко приходится 4, овощи - 2, зерно - 3.

Дать название специализации и определить ее уровень.

Задание 9. Дать определение, написать выражение и рассчитать издержки упущенных возможностей (вмененные) используя следующую информацию.

Задание 9 Предприниматель снял 100 млн. руб. счета в кооперативе, где процент по вкладу составлял 30%. Вложив в производство он реализовал товаров на 122 млн. руб.

Вопросы для олимпиады по дисциплине

«Экономика отраслей АПК»

1. Оценка институциональной (хозяйственной) структуры сельского хозяйства с позиций конкурентоспособности отрасли.

2. Понятие и особенности сельского хозяйства как отрасли.

3. Эффективность и экономический рост.

4. Условия реализации расширенного воспроизводства в сельском хозяйстве

5. Виды издержек производства. Издержки и себестоимость, их взаимосвязь и взаимообусловленность.

6. Чистый доход и прибыль. Их взаимосвязь и различие.

7. Концентрация производства в сельском хозяйстве.

8. Структура стоимости валового продукта.

9. Инфраструктура АПК и ее социально-экономическое значение

Темы дипломных работ (проектов), выполняемых на кафедре экономики и внешнеэкономической деятельности

1.Ценовая политика предприятия при реализации продукции (зерно, молока, овощи и т.д.).

2. Эффективность функционирования интегрированных формирований в агропромышленном производстве.

3. Экономическая оценка резервов стабилизации зернопроизводства (молочного скотоводства и т.д.)

4. Экономические основы кормопроизводства.

5. Резервы стабилизации и экономической эффективности производства продукции.

6. Экономическая оценка направлений интенсификации ( по видам производств).

7. Повышение экономической эффективности производства зерна (молока и т.д.).

8 Реализация интенсификации в зерновом производстве (молочном скотоводстве и т.д.).

9. Конкурентоспособность отраслей, видов продукции и пути ее повышения.

10. Противозатратный механизм и пути его реализации (по отдельным отраслям растениеводства и животноводства).

11. Резервы снижения себестоимости производства зерна (молока и т.д.).

12. Экономические основы промышленного свиноводства.

13. Пути повышения конкурентоспособности зерна (молока и т.д.) отдельных отраслей.

14. Эффективность использования земельных ресурсов и пути ее повышения.

15. Формирование и регулирование рынка зерна (другой продукции).

16. Экономические отношения в корпоративных формированиях холдингового типа.

17. Экономические основы функционирования интегрированных агроформирований.

18. 18.Оценка агробизнеса как инструмент инвестиционной привлекательности.

19. Инвестиционная политика в агропредприятих.

20. Повышение эффективности агропроизводства, отдельных отраслей, видов продукции на основе инвестиционной (инновационной) политики.

21. Факторы устойчивости производства по видам продукции, отраслям и их экономическая оценка.

22. Повышение экономической устойчивости в агропроизводстве (по видам продукции).

23. Экономические основы функционирования МТС.

24 Рынок зерна (молока и т.д.) и перспективы его развития.

25. Обоснование параметров конкурентоспособности основных видов продукции растениеводства и животноводства.

Зав. кафедрой, профессор Шепитько Р.С.

⇐ Предыдущая 1 2 3 45