Тема 6. Организация как система

Понятие организации, виды организаций. Цели организации. Признаки организации как социальной системы.

Жизненный цикл организации (рождение, детство и юность, зрелость, старение, возрождение).

Понятие структуры организации. Типы организационных структур. Требования к организационной структуре.

Человеческий капитал предприятия.

Литература

1. Шаталова Н.И., Волкова Т.И. Социальная структура и социальная организация предприятия. Екатеринбург, 2007. – 188 с.

2. Управление персоналом на производстве: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Шаталовой Н.И., Бурносова Н.М. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 381 с.

Контрольные вопросы

1. Дать определение организации.

2. Показать системные признаки организации

3. Какие жизненные периоды имеет организация? Привести примеры жизненных периодов.

4. Кто создает структуру организации, и каковы условия формирования той или иной организационной структуры?

5. Каковы достоинства и недостатки основных организационных структур?

6. Дать определение человеческого капитала предприятия.

Тема 7. Сущность и виды управления

Понятие управления как совокупности приемов и способов воздействия на людей для достижения определенных целей. Структура хозяйственной деятельности предприятия. Менеджмент как вид профессиональной управленческой деятельности, требующей определенных личностных характеристик менеджера. Содержание процесса управления и характеристика основных функций менеджера.

Деловая функция как унифицированная основа понимания окружающего мира. Специализация человека и направленность его профессиональной деятельности.

Ролевой набор менеджера (аналитик, мыслитель-организатор, коммуникант, психолог, экономист). Должностные обязанности менеджера.

Люди как объект управления. Методы управления (организационно-административные, экономические, социально-психологические).

Оценка деятельности менеджера. Схема карьерного роста менеджера.

Литература

1. Козлов В. Инновационные методы управления // Служба кадров. – 2008. – № 6. – С. 13–18.

2. Кравченко К.А. Эволюция системы управления крупной промышленной компании // Менеджмент в России и за рубежом. – 2007. – № 1. – С. 84–93.

3. Саликов Ю. Развитие навыков менеджеров по использованию управленческого инструментария // Управление персоналом. – 2008. – № 6. – С. 44–45.

Контрольные вопросы

1. Сущность управленческой деятельности.

2. Дать понятие деловой функции. Что такое специализация?

3. Какие роли в коллективе выполняет руководитель?

4. Какими качествами должен обладать менеджер?

5. Какие специфические качества должны быть сформированы у менеджера по персоналу?

6. Содержание процесса управления.

Тема 8. Принципы управления и формы власти

Содержание процесса управления. Принципы управления. Методы управления (административные, организационные, экономические, социально-психологические). Особенности управления в ХХ1 веке.

Понятие лидерства, власти и влияния и их роль в управлении трудовым коллективом. Особенности лидера ХХ1 века.

Формы власти (власть, основанная на принуждении и на вознаграждении, экспертная власть, законная власть, власть через традиции, влияние через участие (привлечение к управлению). Содержание процесса управления.

Стили управления: авторитарный, демократический, либеральный. Стили лидерства. «Управленческая решетка» Блэйка и Моутона.

Литература

1. Менеджмент ХХ1 века / Под ред. С.Чоудхари: Пер. с англ. – М.: Инфра-М, 2002. – 448 с.

2. Потемкин В.К. Управление персоналом: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010. – 432 с.

3. Управление персоналом на производстве: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Шаталовой Н.И., Бурносова Н.М. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.– 381с.

4. Организационная культура: учеб. / под ред. Шаталовой Н.И. – М.: Экзамен, 2006. – 652 [4] с. (Сер. «Учебник для вузов»).

Контрольные вопросы

1. В чем заключается процесс управления?

2. Кто впервые сформулировал принципы управления? Назвать основные принципы управления.

3. Назвать методы управления и раскрыть их содержание.

4. Раскрыть содержание форм власти.

5. Организационно-административные методы управления.

6. Экономические методы управления.

7. Социально-психологические методы управления.

8. Характеристика авторитарного, демократического и либерального стилей управления. Схема процесса управления.

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

КАК ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тема 9. Управление персоналом организации как функция и профессия

Понятие «управление персоналом» в теории и практике управления. Управление персоналом как менеджмента и как область профессиональных знаний менеджера по персоналу. Управление персоналом как вид профессиональной деятельности. Принципы управления персоналом.

Место управления персоналом в системе знаний об управлении. Управление персоналом как междисциплинарная область знания.

Понятия «кадровая работа» и «работа с персоналом», их сходство и различия. Основные направления в управлении персоналом и его развитием в организации. Системный подход как методологический принцип управления персоналом.

Менеджмент качества в системе управления персоналом предприятия.

Концепция управления персоналом как интеллектуальный инструмент менеджера. Кадровая политика организации. Кадровая политика ОАО РЖД. Молодежная политика ОАО «РЖД» и Свердловской железной дороги

Структура службы управления персоналом предприятия.

Литература

1. Базюков П.В. Служба управления персоналом: функции, типология, модели // Социс. – 2007. – № 5. – С. 53–62.

2. Кане М.М., Иванов Б.В., Корешков В.Н., Схиртладзе А.Г. Системы, методы и инструменты менеджмента качества: Учебник для вузов / Под ред. М.М.Кане. – СПб.: Питер, 2009. – 560 с.

3. Кибанов А.Я. Служба управления персоналом: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010.

4. Козлов В. Инновационные методы управления // Служба кадров. – 2008. – № 6. – С. 13–18.

5. Кравченко К.А. Эволюция системы управления крупной промышленной компании // Менеджмент в России и за рубежом. – 2007. – № 1. – С. 84–93.

6. Управление персоналом на производстве: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Шаталовой Н.И., Бурносова Н.М. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.– 381с.

Контрольные вопросы

1. Основные функции кадрового менеджмента.

2. Особенности менталитета персонала отрасли «железнодорожный транспорт» и задачи специалиста по управлению персоналом по формированию необходимых качеств работников.

3. Особенности кадровой политики ОАО «РЖД».

4. Каковы задачи менеджмента качества на современном предприятии?

5. В чем задачи менеджмента качества в управлении персоналом?

6. Структура службы управления персоналом.

7. Какова специфика структуры службы управления персоналом по сравнению с другими службами?

Тема 10. Механизмы формирования персонала организации

Человеческие ресурсы – ключевой элемент современного производства. Стратегия управления персоналом как важнейшая составляющая корпоративной стратегии. Факторы, определяющие стратегию управления персоналом.

Цели и задачи формирования персонала и кадровое планирование. Планирование потребностей в персонале.

Источники (внутренние и внешние) набора персонала. Процесс приема на работу. Причины, по которым люди не получают работу. Профессиональный отбор и его основные виды.

Литература:

1. Аколупова Р. Профессия менеджер: человеческий потенциал и его роль в возрастании человеческого капитала // Управление персоналом. – 2007. – № 9. – С. 70–73.

2. Воробьев А. и др. Стратегическое управление персоналом // Управление персоналом. – 2008. – № 15. – С. 48–53.

3. Гилева Т.А. Технология разработки программы стратегического развития персонала // Менеджмент в России и за рубежом. – 2008. – № 5. – С. 108–116.

4. Дудник И. Построение системы управления персоналом в условиях длительного кризиса // Управление персоналом. – 2008. – № 23. – С. 16–24.

5. Кантарович С. Создаем службу управления персоналом // Служба кадров и персонал. – 2007. – № 10. – С. 20–24.

6. Лучина Н. Брендинг работодателя: как получить лучшие кадры // Управление персоналом. – 2008. – № 20. – С. 22–24.

Контрольные вопросы

1. Схема управления личным составом предприятия.

2. Источники формирования персонала предприятия.

3. Процесс приема на работу.

4. Причины, по которым люди не получают работу.

5. Профессиональный менталитет работника отрасли «железнодорожный транспорт».

1 234 5