Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ РЕЧИ: ДИАЛОГ И МОНОЛОГ



Вопросы

1. Дайте определение диалога и монолога.

2. Что является основной минимальной единицей диалога? Каким образом создаётся диалогическое единство?

3. В каких случаях диалог становится неинформативным?

4. Укажите основные виды диалога.

5. Назовите основные типы монологической речи. Дайте им характеристику.

 

Основная литература

1. Введенская Л.А.[1, 153с.]

2. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Максимова [7, гл. 2, § 3, 52-67с.]

 

Задание 1

· Прочитайте и проанализируйте тексты диалогов, указав их особенности.

План анализа диалога

– Тип диалога (бытовой, деловая беседа, интервью, установление контакта, обмен сообщениями, диалог-волеизъявление, вопросно-ответный);

– Структура диалога (зачин, основная часть, концовка);

– Тип взаимодействия участников диалога: зависимость, сотрудничество, равенство;

– Характеристика речи участников диалога.

 

Пример анализа диалога

В комнату к Терехову в ту же почти секунду вошла степенная дама:

–…Ты ведь не спишь – я вроде бы слышала твой голос.

Откашлявшись, она попросила:

– Дай-ка мне, милый, спички.

– Пожалуйста.

– Чаю захотелось старухе. А спички куда-то делись – склероз.

Она присела на минутку:

– Ты вежливый, я тебя люблю.

– Спасибо.

– А Ситников – каков подлец, вздумал магнитофон заводить на ночь глядя. Ты слышал, как я его отделала – что-что, а учить уму-разуму я умею.

И, снисходя к собственной слабости, засмеялась.

– Старческое, должно быть.

(В. Маканин)

В данном тексте присутствуют все типичные для бытового диалога черты:

– незапланированность (соседка случайно зашла к Терехову за спичками, хотя могла взять их у кого-нибудь другого);

– переход от одной темы к другой (спички, которые пожилая соседка потеряла; ее положительное отношение к Терехову; отрицательное отношение к другому соседу; стремление поучать молодых);

– невербальные средства общения (смех довольной собой старухи, который также является знаком расположение к Терехову);

– разговорный стиль речи, проявляющийся на всех языковых уровнях:

а) разговорная лексика: заводить магнитофон, отделать кого-либо, вроде бы;

б) синтаксические конструкции, среди которых немало неполных предложений (спички куда-то делись – склероз).

Анализируя структуру, нужно отметить, что диалог начинается с зачина, им является реплика – риторический вопрос (…Ты ведь не спишь – я вроде бы слышала твой голос). Основная часть состоит из различного рода высказываний: формул речевого этикета (пожалуйста, спасибо), обращений (дай-ка мне, милый, спички), фраз повествовательного характера (чаю захотелось старухе…). Реплики Терехова по своему объему небольшие, так как у него отсутствует желание продолжать диалог, реплики соседки более распространенные, так как у нее есть потребность в общении. В тексте присутствуют ремарки автора (она присела на минуту…). Диалог имеет концовку (реплика-вывод соседки).

Тип взаимодействия участников диалога – равенство.

Особенно ярко в данном диалоге проявляются особенности речи соседки (элементы разговорной речи, отклонение от литературных норм).

 

Тексты для анализа

1. Ипполит Ипполитыч быстро надел панталоны и спросил встревожено:

– Что такое?

– Я женюсь!

Никитин сел рядом с товарищем и, глядя на него удивленно, точно удивляясь самому себе, сказал:

– Представьте, женюсь! На Маше Шелестовой! Сегодня предложение сделал.

– Что ж? Она девушка, кажется, хорошая. Только молода очень.

– Да, молода! – вздохнул Никитин и озабоченно пожал плечами. – Очень, очень молода!

– Она у меня в гимназии училась. Я ее знаю. По географии училась ничего себе, а по истории – плохо. И в классе была невнимательна.

(А.Чехов «Учитель словесности»)

 

2.– Дни Стокгольма в Петербурге – это часть общей стратегии городских властей?

– Мы тратим много денег на международный м а ркетинг. Мы стараемся как можно шире представлять регион иностранным инвесторам.

– На кого в первую очередь направлены эти усилия?

– На европейские компании, которые выходят на международный рынок. У Стокгольма есть представительские офисы в Брюсселе и Петербурге. Город представлен также в Токио и Риге. В функции представительств входит завязывать отношения с местными фирмами.

– Городские власти как-то поддерживают эти фирмы?

– Советами, но не деньгами.

– Насколько важны для властей и предпринимателей Стокгольма фирмы из России?

– Интерес шведов к российскому рынку постоянно растет. Все больше российских граждан открывает для себя Скандинавию. Предприниматели оценили, насколько благоприятны условия для бизнеса в Стокгольме.

(Деловой Петербург. 1998. №39)

 

3. – Порфирий! – воскликнул толстый, увидев тонкого. – Ты ли это? Голубчик мой! Сколько зим, сколько лет!

– Батюшки! – изумился тонкий. – Миша! Друг детства! Откуда ты взялся?

– Милый мой! Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, что же ты? Богат? Женат?

– Ты как живешь, друг? Служишь где? Дослужился?

– Служу, милый мой! Коллежским ассесором уже второй год и Станислава имею. Жалованье плохое…ну, да бог с ним! Ну, а ты как? Небось уже статский? А?

– Нет, милый мой, поднимай повыше. Я уже до тайного дослужился… Две звезды имею.

Тонкий вдруг побледнел, окаменел… Сам он съежился, сгорбился, сузился…

(А.П. Чехов «Толстый и тонкий»)

 

4. Таперя вы где живете?

– У барина, Дмитрия Иваныча, в охотниках. К его столу дичь поставлю, а больше так…из-за удовольствия меня держит.

– Не степенное ваше дело, Егор Власыч… Для людей это баловство, а у вас оно, словно как бы и ремесло…занятие настоящее.

– Не понимаешь ты, глупая, - говорит Егор, мечтательно глядя на небо. – Ты отродясь не понимала и век тебе не понять, что я за человек… По-твоему, я шальной заблудящий человек, а который понимающий. Для того я что ни на есть лучший стрелок во всем уезде. Господа это чувствуют и даже в журнале про меня печатали. Ни один человек не сравняется со мной по охотницкой части… А что я вашим деревенским занятием брезгаю, так это не из баловства, не из гордости. С самого младенчества, знаешь, я окромя ружья и собак никакого занятия не знал… Раз сядет в человека вольный дух, то ничем его не выковыришь. Тоже вот ежели который барин пойдет в ахтеры или по другим каким художествам, то не быть ему ни в чиновниках, ни в помещиках.

(А.Чехов «Егерь»)

 

Задание 2

· К какому типу диалогической речи относится каждый текст? Ответ обоснуйте.

· Какие принципы речевой коммуникации в них реализованы?

· Объясните, как в предложенных текстах действует закон экономии речевых средств.

· Определите, являются ли эти диалоги информативными.

 

1. – Вчера была выемка вещей из ячеек? – спросил Денисов.

– А как же!

– Ячеек освободили много?

– Полно…

– А из восемьсот девяносто шестой изымали вещи?

– Сейчас, – дежурная достала из висевшего над головой шкафчика растрепанную книгу. – Точно, изымали…

– Что там лежало, в ячейке?

– Портфель и целлофановый пакет.

Женщина собралась захлопнуть книгу, но Денисов спросил:

– Посмотрите, шифр записан? На какой тогда была закрыта ячейка?

Палец дежурной скользил по строчкам.

– Когда изымаем, шифр обязательно указываем. – Она поправила очки. – Пожалуйста… Шифр «Б-042».

(Л. Словин «Подставное лицо»)

 

2. Судья: Чем вы занимаетесь?

Бродский: Пишу стихи. Перевожу. Я полагаю…

Судья: Никаких «полагаю». Стойте как следует! Не прислоняйтесь к стене. Смотрите на суд! Отвечайте суду как следует!.. У вас есть постоянная работа?

Бродский: Я думал, что это постоянная работа.

Судья: Отвечайте точно!

Бродский: Я писал стихи. Я думал, что они будут напечатаны. Я полагаю…

Судья: Нас не интересует «Я полагаю». Отвечайте, почему вы не работали?

Бродский: Я работал. Я писал стихи.

Судья: Нас это не интересует. Нас интересует, с каким издательством вы были связаны.

Бродский: У меня были договоры с издательством.

Судья: Так и отвечайте. У вас договоров достаточно, чтобы прокормиться? Перечислите, какие, от какого числа, на какую сумму?

Бродский: Точно не помню. Все договоры у моего адвоката.

Судья: Ваш трудовой стаж?

Бродский: Примерно…

Судья: Нас не интересует «Примерно»!

Бродский: Пять лет.

Судья: Где вы работали?

Бродский: На заводе, в геологических партиях…

Судья: А вообще, какая ваша специальность?

Бродский: Поэт, поэт-переводчик.

(стенограмма первого суда над Иосифом Бродским

18 февраля 1964 г.)

 

3. А. – Алло. «Интерконгресс».

Б. – Здравствуйте. Я вам вчера звонила относительно симпозиума.

А. – Добрый день. Слушаю вас.

Б. – Вы можете предоставить нам помещение на сто тридцать – сто сорок человек?

А. – Да. Мы можем забронировать для вас конференц-зал на сто пятьдесят мест.

Б. – Это нам подходит, спасибо. А как оформить аренду мебели?

А. – В заявке нужно точно указать названия всех предметов и их количество.

Б. – Как отправить заявку?

А. – Вы должны отправить на наш адрес гарантийное письмо. В нём вы и укажите все виды услуг и их стоимость.

Б. – Понятно. Письмо можно отправить и по почте, и по факсу?

А. – Да.

Б. – И через сколько дней вы его получите?

А. – Письмо идёт обычно два-три дня.

Б. – Это довольно долго.

А. – Можно послать с нарочным, тогда оно придёт к нам в течение двух часов.

Б. – Так мы и сделаем. Спасибо большое за исчерпывающую информацию.

А. – Пожалуйста.

 

Задание 3

· Прочитайте диалоги и определите, какое значение для установления контактов между собеседниками имеют выделенные предложения.

· Составьте свои диалоги по образцу прочитанных.

1.– мы изучили ваш случай и решили, что он соответствует условиям нашей политики. Это означает, что Вам причитается 3300 долларов.

– Понимаю. А как вы получили эту сумму?

– Мы решили, что машина этого стоит.

– Я понимаю, но какой критерий вы использовали для определения этой суммы? Не знаете, где я могу купить подобную машину на эту сумму?

А Вы сколько хотите?

– Я хочу только то, что мне причитается в соответствии с вашей политикой. Я нашёл подержанную машину наподобие моей за 3 тысячи 850 долларов. Прибавьте торговые услуги и акцизный налог, получится около 4 тысяч.

– 4 тысячи! Это слишком много!

– Я не прошу 4 тысячи, или 3 тысячи, или 5 тысяч долларов, я просто хочу справедливой компенсации. Не кажется ли вам, что будет справедливо, если я получу достаточно только для покупки машины?

О’кей. Я предлагаю вам 3 тысячи 500 долларов. Это самое большее, на что я могу пойти. Такова политика компании.

– А как компания это определяет?

– Послушайте, 3 тысячи 500 – это всё, что Вы можете получить. Соглашайтесь или нет, как хотите.

– Может, 3 тысячи 500 и справедливо, я не знаю. Я, безусловно, понимаю вашу позицию, если вы связаны политикой компании. Но если вы не можете объективно определить, почему именно эта сумма мне причитается, я думаю, мне лучше обратиться в суд. Почему бы нам не разобраться в этом заново и не поговорить ещё раз? В среду в одиннадцать часов Вам подойдёт?

О’кей, господин Грифит, у меня есть сегодняшняя газета с рекламой «Фиесты-78» за 3 тысячи 400 долларов.

– Да? А сколько, там говорится, она прошла миль?

– 49 тысяч, а что?

– Потому, что моя прошла только 25 тысяч миль. Насколько это увеличивает цену согласно вашей бухгалтерии?

– Дайте подумать… на 150 долларов.

– Взяв 3 тысячи 400 долларов за основу, получается 3 тысячи 550 долларов. А говорится в рекламе что-нибудь о радио?

– Нет.

– А сколько это добавляет по вашим расчётам?

– 125 долларов.

– А за кондиционер?

– 325 долларов.

О’кей. Наши интересы совпадают в решении этой проблемы.

 

2.– Алло, это Люда?

Нет, это ее сестра. Люды нет дома. Что ей передать?

Передайте, пожалуйста, что звонила Клава. Пусть она позвонит сегодня обязательно.

– Хорошо, передам.

– Спасибо, всего доброго.

– До свидания.

 

Задание 4

· Добавьте ответные реплики так, чтобы получился диалог.

1.– Андрея Захаровича, пожалуйста…Абрикосов? Алло! Андрей Захарович, это ты? Узнал меня? Хорошо, я еду, жди.

 

2.– Это квартира Сергеевых? Нет? Извините, я ошибся номером.

 

3.– Да, да, я вас слушаю. Да, это я. Хорошо, что позвонила, я как раз собирался выходить. Хорошо, буду ждать звонка.

 

Задание 5

· Прочитайте начало диалога.

 

– Известно, что развитие письма шло от картинки к букве. Это легко объяснить: буквенное письмо удобнее рисуночного.

– Нет, я с вами не согласен. Рисунок понимают все, даже неграмотные.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 717; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.045 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь