Этап 2. Определение содержания и дизайна презентации

1. Составить план будущей презентации. План должен быть подробным. Необходимо на бумаге нарисовать, структуру вашей презентации, схематическое изображение слайдов и определить, какой текст, рисунки, фотографии или другие материалы будут включены в тот или другой слайд. Составить список рисунков, фотографий, звуковых файлов, видеороликов (если они необходимы), которые будут размещены в презентации. Определить и составить текстовую часть презентации

2. Составить текст вашего комментария, сопровождающего презентацию.

3. Определить, сколько будет слайдов в презентации.

4. Определить дизайн слайдов (цветовую гамму фонов слайдов, формат заголовков).

Этап 3. Порядок создания презентации

1. Ввод и редактирование текста:

· определить расположение текста на каждом слайде,

· продумать его форматирование, т.е. определить размер, цвет шрифта, заголовков и основного текста; (текст должен быть «читаем», т.е. фон слайдов не должен «глушить» текст, не «берите» редкие виды шрифтов, их может не быть на других компьютерах, с помощью которых презентация будет демонстрироваться);

· определить, не перегружены ли слайды текстом, возможно, придется часть текста оставить на устный доклад, (если презентация демонстрируется без сопровождения докладчика, то необходимо продумать содержание текста так, чтобы оно не потеряло смысл и было доступно для понимания);

· проверить на наличие грамматических ошибок в тексте презентации и исправить их.

2. Графики, диаграммы, таблицы:

· продумать их расположение;

· определить, читаемы ли надписи;

· проверить не перегружен ли слайд несколькими графиками или диаграммами (информация будет хуже восприниматься);

· применить слабую (по цвету) заливку ячеек, чтобы текст в таблицах был хорошо виден.

3. Изображения, рисунки, фон:

· фон слайдов должен соответствовать теме презентации;

· слайды презентации не должны быть пестрыми, содержать яркие «ядовитые» цвета и менять цветовую гамму от слайда к слайду;

· каждая тема может, имеет свою цветовую гамму, но не сильно отличаться от общей цветовой гаммы презентации;

· размещенние графических объектов должно быть оптимизировано (четкими и с хорошим разрешением);

· графические объекты не располагаются в середине текста.

4. Вставка анимации.

изучить возможности внутрислайдовой и межслайдовой анимации и продумать как ее применять;

необходимость применения и тип анимации должен быть логически увязан со структурой доклада, зритель должен быть готов увидеть объекты расположенные на слайде в определенном месте.

5. Звуковое сопровождение. Если вы решили вставить в свою презентацию звуковое сопровождение, то будьте очень аккуратны. Музыка не должна заглушать в первую очередь докладчика, раздражать слух, иметь резкие переходы, а так же усыплять слушателей. Звуковое сопровождение должно органично вписываться в тему вашей презентации. Если вы не уверены в необходимости или выборе звукового сопровождения презентации, то лучше вообще не устанавливать звуковое сопровождение.

6. Комментарий к презентации:

· делать небольшие паузы между слайдами (чтобы аудитория успела изучить материал, не говорите слишком быстро);

· для показа при демонстрации можно использовать указку или указатель мышки;

· выступление должно быть логичным, последовательным,

· речь – четкой, ясной;

6. Доводка презентации:

· неоднократно просмотреть презентацию;

· определить временные интервалы, необходимые для просмотра каждого слайда и их смены (слайд должен быть на экране столько времени, чтобы аудитория могла рассмотреть, запомнить, осознать его содержимое);

· внести необходимые коррективы.

Презентация должна заканчиваться итоговым слайдом, на котором помещают основные выводы доклада в концентрированном виде.

3. Требования, предъявляемые к защите проекта-презентации:

· Аргументированность выбора темы, практическая направленность проекта и значимость выполненной работы.

· Объем и полнота разработок, выполнение принятых этапов проектирования, самостоятельность, законченность, подготовленность к восприятию проекта другими людьми, материальное воплощение проекта.

· Аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов.

· Уровень творчества, актуальность темы, подходов, найденных решений, предлагаемых аргументов; оригинальность материального воплощения и представления проекта.

· Качество: оформление, рубрицирование и структурирование текста, эскизы, схемы, рисунки в соответствии стандартными требованиями.

Проектная деятельность – это исследовательская работа, предполагающая последовательное и целенаправленное включение студентов в решение задач различной сложности.

Проект-презентация разрабатывается студентом в процессе обучения для текущей проверки знаний и выступает в качестве третьего этапа итоговой государственной аттестации.

Руководителю проекта-презентации рекомендуется организовать деятельность студента по графику с фиксированной датой окончания работы каждого этапа (Приложение12).

Структура проекта-презентации зависит от его вида и цели.

В колледже студенты выполняют презентацию в виде доклада, отчета, к которым предъявляются следующие требования:

Требования к структуре работы.

Первый слайд проекта – презентации должен соответствовать титульному листу и содержать:

· Название учебного учреждения,

· Название темы и дисциплины работы,

· Номер группы,

· Ф.И.О. автора работа,

· Ф.И.О. руководителя (ей),

· Название города и год, в котором выполнялась работа. (Приложение 13)

Количество слайдов основной части должно быть не менее 10 ( их максимальное количество определяется в зависимости от темы и цели презентации по согласованию с руководителем).

Остальные слайды выполняются в соответствии с имеющимися настройками презентации и оформлением.

Допускается использование в презентации гиперссылок, фотографий, схем, графиков, документов, таблиц, рисунков, видеороликов, как на самом слайде, так и в форме ссылки на документ, выполненный в другой программе.

4. Требования к оформлению работы.

Все слайды должны быть выполнены в едином стиле (фон, заголовки, схемы). При оформлении презентации необходимо учитывать расстояние от слушателя – зрителя до экрана. Фон слайда должен быть выполнен в нейтральных тонах, без использования фосфорических контрастирующих цветов. Размер шрифта определяется самостоятельно ( не менее 24 ) в зависимости от содержания слайда. Текст слайда должен быть читаем с экрана.

Цвет шрифта должен контрастировать с фоном (Приложение 14).

3. Требования, предъявляемые к защите проекта-презентации:

· Аргументированность выбора темы, практическая направленность проекта и значимость выполненной работы.

· Аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов.

· Качество: оформление, рубрицирование и структурирование текста, эскизы, схемы, рисунки в соответствии со стандартными требованиями.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложениями в курсовой работе и других письменных работах являются иллюстрации (рисунки), таблицы, текст вспомогательного характера, образцы анкет и опросных листов, планы, фотоснимки и другие вспомогательные материалы, на которые имеются сноски в тексте работы. Если приложение одно, то оно формулируется как «Приложение», если несколько – то «Приложения».

Каждое приложение начинается с новой страницы.

Приложению дают заголовок в правом верхнем углу.

Пример: ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Нумерация страниц на приложениях не ставится.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Методические рекомендации для экспертов по оценке практических навыков выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования – М.: Национальный институт бизнеса. 2006.- 20с.

2. Методические рекомендации для экспертов по оценке организации учебной работы среднего профессионального образования – М.: Национальный институт бизнеса. 2006.- 38с.

3. Научно-исследовательская работа студентов и оформление ее результатов: практическое пособие для студентов института социальных отношений.- Калуга: КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2003. – 60с.

4. Мироненко Е.М. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы –М.: Редакция журнала «Среднее профессиональное образование». 2006 – 22с.

5. Сборник нормативно-правовых документов «Организация приема и образовательного процесса в ССУЗ» Под ред. П.Ф.Анисимова- М.: НПЦ «Профессионал» 1999 - с.

6. Щепотин А.Ф. Сборник инструктивно-методических материалов по организации учебного процесса в среднем профессиональном образовании.– М., НПЦ «Профессионал - Ф».- 2003, 52 стр.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Рис.5 динамика изменения объема валового внутреннего продукта за 2000-2003 гг. (в постоянных ценах, в % к 2000 г.)*

* См.: Россия-2002. Экономическая жизнь. М., 2001. Вып.1.С.18-20

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Таблица 1

Динамика изменения основных макроэкономических показателей за 2000-2003 (в постоянных ценах, в % к 2000 г.)*

Показатели	Годы

Валовой внутренний продукт			81, 2	74, 8
Объем промышленной продукции			75, 4
Инвестиции в основной капитал
Продукция сельского хозяйства
Розничный товарооборот		96, 8
Объем платных услуг населения

* См.: Россия-2002. Экономическая жизнь. М., 2001. Вып.1.С.18-20

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ФИО студентов	Этапы работы
Определение темы	Изучение и составление списка литературы	Разработка плана	Разработка введения	Разработка основной и практической части	Разработка заключения	Редактирование текста	Сдача работы руководителю	Проверка руководителем, оформление рецензии	Подготовка к защите (при ее наличии)- предзащита

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Российская Федерация

Министерство образования и культуры

Калужской области

ГОУ СПО «Калужский колледж информационных технологий и управления»

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: «Исследование внешней и внутренней среды организации»

по дисциплине: « Основы экономики. Экономика отрасли »

специальность: 080501 «Менеджмент»

курс IV

Выполнил студент:

Иванов Иван Иванович

группа 4 ПИ 13-14

Руководитель:

____________ С.А.Межонова

Работа принята:

« ___ » ___________200__г.

Г. Калуга

Г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Министерство образования, культуры и спорта

Калужской области

ГОУ СПО «Калужский колледж

123	Поделиться: