Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 7: Структура и проблемы культурологии как науки
Задание: Повторить изученный материал по курсу «Культурология» и подготовиться к выполнению тестовых вопросов.
Источники: Кармин В. Культурология: Учеб. пос. – СПб., 2009. Кравченко А. И Культурология: Учеб. пос. – М., 2003. – С. 362–380; 487–490. Культурология: Учеб. пос. / под ред. Н. Г. Багдасарьян – М., 1998. – С. 195–209; 210–226. Культурология: Учеб. пос. / под ред. Г. В. Драча – Ростов н / Д., 2004 – С. 541–568. Садохин А.П., Грушевицкая Т. Г. Культурология. Теория культуры: Учеб пос. – М., 2004. –С. 332–351.
Примерный перечень вопросов для итогового тестирования по курсу «Культурология»:
1. Соотнесите научное направление и характерное для него обоснование:
2. Л.Уайт, говоря о предмете культурологии, указывал на необходимость разграничения его с предметами смежных наук. Каких?
а) истории и этнологии б) психологии и социологии в) философии и религиоведения г) антропологии и искусствоведения
3. Соотнесите раздел культурологии и предмет его изучения
4. Какой подход предполагает рассмотрение культуры как текста, как символической системы:
а) герменевтический б) компаративный в) генетический г) семиотический
5. Формирование научных представлений о культуре связано с именем:
а) Марка Туллия Цицерона б) Самюэля Пуффендорфа в) Джамбаттиста Вико г) Марка Порция Катона
6. Какое из предложенных понятий не имеет отношение к осмыслению культуры в античности:
а) культ б) гуманизм в) нравственность г) пайдейя
7. Какое из предложенных понятий, связанные с осмыслением культуры, появились в эпоху Западноевропейского средневековья: а) исторический прогресс б) цивилизация в) космос г) культ
8. Соотнесите представление о культуре и эпоху, для которой оно характерно:
9. Кто из исследователей Нового времени впервые употребил понятие «культ» для обозначения результатов деятельности общественно значимого человека:
а) Дж. Вико б) С. Пуффендорф в) К.Маркс г) Э.Тайлор
10. Кто из немецких просветителей, осмысливая культуру, выражал ее в единстве: «мысль – общество – язык»
а) Г.Ф. Гегель б) И.Г. Гердер в) И.Кант г) Ф.Шеллинг
11. Какие категории и понятия в философской системе Г.Ф. Гегеля соотносится с представлением о культуре: а) творчество, разум, образование б) мысль, общество, язык в) природа, свобода, красота г) образ мира, психотип, язык
12. Соотнесите подходы в осмыслении культуры второй половины XIX в. с их – представителями
13. Какие отношения, по К.Марксу, между классами являются основой развития культуры:
а) сотрудничество б) субординация в) подчинение г) антагонизм
14. Каким понятием характеризует Э. Тайлор непрерывность развития культуры
а) универсализм б) стадиальность в) прогресс г) цикличность
15. Что, согласно теории культуры Н.Я. Данилевского, является прогрессом для конкретного культурно-исторического типа?
а) устойчивое совершенствование явлений культуры б) уровень научно-технического развития в) полноценное развитие идеи, данной Богом г) гармоничное развитие
16. Выделение в европейской культуре дионисийского и апполонийского начал представлено в концепции: а) О.Шпенглера б) Ф.Ницше в) З.Фрейда г) П.Сорокина
17. К какому типу относятся определения культуры, которое рассматривают ее с точки зрения ее происхождения: а) функциональные б) психологические в) структурные г) генетические
18. Соотнесите название концепции культурогенеза и ее автора:
19. Соотнесите концепцию культурогенеза и ее суть:
20. К какому периоду, согласно биосоциальной концепции культурогенеза, относится появление современного человека:
а) около 2 млн. лет назад б) около 200 тыс. лет назад в) около 20 тыс. лет назад г) около 40 тыс. лет назад
21. Какая деятельность лежит в основании культуры:
а) творческая б) научная в) художественная г) религиозная
22. Что из перечисленного не имеет отношения к структурным элементам культуры:
а) знак б) культурный артефакт в) культурная форма г) культурная система
23. В какой период историко-культурного развития начинает формироваться культура Запада:
а) в период Средневековья б) в первобытную эпоху в) в Античности г) в Древнем Вавилоне
24. Какие процессы способствовали распространению ценностей Западной культуры по всему миру:
а) колонизация и модернизация б) институализация и НТР в) информатизация и реформация г) христианизация и демократизация
25. Какое событие XXстолетия привело общество Запада к осознанию кризисности духовной культуры:
а) Вторая мировая война б) Первая мировая война в) Испытание первой ядерной бомбы г) Революция в Германии 1918 года
26. Какие альтернативные политические системы противостояли традиционным ценностям западной культуры:
а) монархизм и аристократизм б) либерализм и демократизм в) фашизм и коммунизм г) гуманизм и антиглобализм
27. Какие традиционные ценности западной культуры отвергали фашизм:
а) христианский гуманизм, трудовую этику б) духовный аскетизм, альтруизм в) рационализм, практичность, меркантилизм г) рынок, демократию, индивидуализм
28. Какой из реформистских процессов сделали скандинавскую социально-демократическую модель развития общества в XX в. наиболее успешной и стабильной:
а) государственное вмешательство в социально-экономическую сферу б) свертывание демократии в) реформа судебной и законодательной власти г) религиозный ренессанс
29. Политические лидеры Западного мира после второй мировой войны:
а) Англия и США б) Германия и Япония в) США и СССР г) Франция и ССР
30. Какая из международных организаций XXв.подняла вопрос о необходимости решения глобальных проблем:
а) НАТО б) ООН в) Римский клуб г) Лига Наций
31. Какую функцию выполняли деформации человеческого тела в древних культурах:
а) эстетическую б) знаковую в) нормативную г) коммуникативную
Методические рекомендации: Тест выполняется самостоятельно. Цель проведения теста – проверить усвоение материала курса. В бланках тестовых заданий в вопросах закрытого типа необходимо обозначить правильный ответ любым символом, но чтобы прочтение верного ответа было однозначным. В вопросах на соответствие необходимо стрелочками или цифрами соединить правильные варианты. В вопросах открытого типа необходимо вписать необходимое понятие, дату, имя или событие. Бланки ответов подписываются с указанием ФИО студента, группы и факультета.
Приложение 1 Образец оформления титульного листа реферата
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева»
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 377; Нарушение авторского права страницы