Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Работа над созданием текста письма.
– Прочитайте на доске вопросы. На какие вопросы мы должны ответить, чтобы научиться правильно писать письма? (Дети читают вопросы и отвечают на них.)
– Любое письмо начинается с обращения к тому, кому будет адресовано письмо. А что обычно пишут в начале письма? (Письмо начинается с приветствия.) – Как можно обратиться с приветствием к своему сверстнику? (Назвать имя: Здравствуй, Инна! ) – Как нужно обратиться к взрослому? (Здравствуйте, Валентина Павловна! ) – При обращении к близким людям (родителям, родственникам, любимому учителю, подругам) принято использовать слова: дорогой друг, дорогая подруга, милый мой друг. – Какими словами можно попрощаться в письме, если пишете другу, товарищу, подруге, близкому человеку? (До свидания, до скорой встречи.) Для закрепления правил письма учащимся можно предложить задание: Закончите предложения. Письмо начинается с ….. В конце письма следует … Почерк должен быть …. Лист для письма должен быть …. В письме не должно быть …. На полученное письмо нужно …
Слова-помощники: приветствия, подписаться, аккуратным, чистым, ошибок и помарок, ответить. – Кому будем писать письмо? (Обсуждаются различные мнения. Дети предлагают написать однокласснице, которая заболела и лежит в больнице.) – На доске написано начало и концовка. Вам нужно написать основную часть письма. Таня две недели лежит в больнице. Ей будет интересно узнать, какие события произошли за это время.
Запись основной части письма и адреса.
Подведение итога.
Дидактический материал к уроку.
Почтальон счастливей всех, поверьте, Почтальон всегда в пути. Новость в запечатанном конверте Может в дом он принести. Недаром каждый знает, что Письмо не приходит в дом само, И в любые времена Почта всем нужна. *** Я – весёлый почтальон! Детям я давно знаком! Много писем и газет Возит мой велосипед! Разноцветные конверты, И открытки, и пакеты, И посылки, телеграммы, Доставляю всех их вам я! *** Пуская разрушит статуи война, Мятеж развеет каменщиков труд, Но врезанные в память письмена Бегущие столетья не сотрут. (Шекспир)
Памятка: Подготовься написать письмо. · Как ты обратишься к адресату? Как оформишь приветствие? · О чём будет первая часть твоего письма? За что ты поблагодаришь адресата? · Что можешь сообщить ему о событиях, происшедших в твоей жизни? Подумай, как рассказать, чтобы были понятны твои чувства и было интересно читать. · Что тебя интересует в жизни адресата? О чём ты его спросишь? С какой просьбой обратишься? · Как попрощаешься? · Не забудь о дате и подписи.
Образцы писем.
Письмо подруге. Привет, Катя! Как ты живёшь? Как ты провела лето? Я летом была в деревне у бабушки. Там у меня появилось много новых друзей. С друзьями ходила купаться на речку. С бабушкой собирали ягоды и грибы. Помогала бабушке по огороду: поливала цветы, полола грядки. Мне очень понравилось в деревне! В следующем году летом я снова поеду к бабушке. На этом заканчиваю своё письмо. До скорой встречи. Жду от тебя письма. Твоя подруга Оля. 10 сентября 2008 г.
Письмо мальчику Джону. Здравствуй, дорогой Джон! Пишет тебе девочка Юля из города Сыктывкара. Недавно на уроке краеведения я узнала о том, что у вас в Африке никогда не бывает зимы. Значит, ты никогда не видел снега. В своем письме я хочу тебе рассказать о зиме и снеге. Когда наступают холода, с неба падают белые пушистые снежинки. Каждая из них непохожа на другие. Снежинка имеет шесть лучиков с нарядным кружевным узором. Их выпадает так много, что они покрывают всю землю, дома, деревья. А когда снежинка опускается на ладошку, то тут же превращается в маленькую капельку воды. Зимой река покрывается льдом. В холодный день снег хрустит под ногами. Из снега можно лепить снеговика. Зимой мы часто играем в снежки, катаемся на лыжах и санках со снежной горки. Очень жаль, что ты не можешь увидеть всей этой красоты. Я никогда не была в жарких странах. Напиши мне, пожалуйста, о природе Африки. С нетерпеньем буду ждать твоего письма. До свидания. Юля. 10 февраля 2009 года. Письмо африканскому мальчику. Здравствуй, мальчик из Африки! Спасибо, что нашёл время прочитать моё письмо. Меня зовут Петя Иванов. Я живу в Республике Коми. В нашей республике много разных животных и птиц. Я хочу рассказать тебе об одном животном – северном олене. Он похож на антилопу. У него густая жёсткая шерсть и большие ветвистые рога. Живёт он в тундре, которая почти всегда покрыта снегом. Олень раскапывает копытами снег и из-под снега добывает себе пищу – ягель. Эти животные живут стадами. А у вас какие животные обитают? Напиши, пожалуйста, мне об одном животном. Буде ждать от тебя письма. До свидания. 15 мая 2009 года
4. Письмо-отказ животному.
Здравствуйте, уважаемый Гиппопотам! Узнали, что у Вас дома очень жарко и сыро, и потому здоровье Ваше отличное. Желаем Вам сохранить его. Очень обрадовались, узнав о Вашем желании приехать к нам на Новый год. Мы уже начали готовиться к встрече. Но вдруг осознали, каким тяжёлым испытанием окажется для Вас пребывание в нашей стране в это время года. Наши северные условия неблагоприятно скажутся на Вашем здоровье. Мороз сковал реки и озёра толстым слоем льда, и вы не сможете принимать любимые Вами водные процедуры. Низкая температура воздуха может повредить Вашу кожу. Снег покрыл всю землю, невозможным стало Ваше пропитание. Дорогой друг! Мы надеемся, что Вы не обидитесь на нас. Мы искренне будем рады видеть Вас у нас в более подходящее для Вас время. До свидания. Крепко обнимаем Вас. Ваши друзья – учащиеся 4 класса школы №1 г.Сыктывкара
10 декабря 2008 года.
5. Письмо-приглашение животному.
Здравствуй, милая Белочка! В нашей школе скоро состоится новогодний бал «Встреча лесных зверей». На этом балу Вы можете порезвиться и поиграть. Вы встретитесь с теми, кого давно не видели. Вас ждут весёлые конкурсы, игры, сюрпризы, аттракционы, танцы. Мы будем рады Вас видеть в красивом наряде 27 декабря в 17 часов по адресу: Республика Коми, Корткеросский район, Сторожевская школа.
До скорой встречи. Учащиеся 3 класса
6. Письмо-отказ животному.
Здравствуй, дорогой Белый медведь! Я очень люблю тебя, но не могу пригласить в гости. Тебе нужны льдины, морская вода и свежий холодный воздух. Думаю, что тебе будет жарко у нас даже зимой. У нас нет тюленей и рыбы, к которым ты привык. Кроме этого, плавать тебе тоже будет негде. Ты будешь скучать по северному сиянию и белым снегам, по своим родственникам и друзьям. Так что лучше оставайся в своём доме и напиши мне ответ. Надеюсь, ты не обидишься, что я не приглашаю тебя в гости. Может быть, когда-то мы всё же встретимся. До свидания. Макарова Надежда. 25 января 2009 года
7. Письмо литературному герою .
Здравствуй, Емеля-охотник! Пишет тебе ученик 4 класса Саша Пашнин. Вчера наша учительница Наталья Владимировна рассказала историю о том, как ты отправился на охоту. Ты выследил оленёнка, но не стал стрелять в него. А ведь твой внук был очень болен. Ему для поправки требовался бульон из оленины. Я хочу поблагодарить тебя за такой человечный и благородный поступок. Ведь человек намного сильнее братьев наших меньших. У человека есть оружие. Если он будет убивать всех животных для своих нужд, то зверей на Земле станет всё меньше и меньше. Спасибо тебе, Емеля-охотник, за то, что ты не лишил жизни маленькое беззащитное существо. Я тоже буду всегда защищать животных и заботиться о них. А тебе и твоему внуку я желаю крепкого здоровья и долгих лет жизни. С уважением Саша Пашнин.
20 марта 2009 года.
8. Письмо ученику от книги. Здравствуй, дорогой Ваня! Получила от тебя письмо и решила написать ответ. Ты жалуешься, что я неинтересная, поэтому часто забываешь обо мне. Ваня, посмотри внимательнее на свою полку. Сколько на мне уже пыли?! Мне трудно дышать таким воздухом. Убедительно прошу тебя: быстрее прочти меня и сдай в библиотеку. Меня желает прочесть твой друг Петя. Пока. Книга «Три мушкетёра»
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 1221; Нарушение авторского права страницы