Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Глава III. Динамика технознания



БИОТЕХНОЛОГИЯ – древнейшая отрасль технологии, использующая би­ологические формы материи и процес­сы в качестве средства воздействия на предметы природы с целью получения социально значимых продуктов. Целе­направленное практическое применение человеком биотехнологии начато в IX-VIII тыс. лет до н.э. с использования методов селекции (искусственного отбора) для выведения более продуктивных пород домашних животных и культурных растений.Термин биотехнологии впервые применил в 1919 г. венгерский ученый К. Эреки для обозначения работ, в которых про­дукты получают с помощью живых ор­ганизмов. С середины 70-х г. XX в. в связи с открытием методов перестройки и пе­реноса генов в микроорганизмы и клет­ки (генная инженерия) биотехнологию (в целом не­редко необоснованно) сводят к микро­биотехнологии. В настоящее время ключе­вую роль в биотехнологии отводят микроорганиз­мам: бактериям, дрожжам, нитчатым грибам, простейшим, водорослям и др. Из 100 тыс. видов, известных в приро­де, используют несколько сотен видов микроорганизмов в ряде технологиче­ских функций: Новый этап в развитии биотехнологии связывают в первую оче­редь с культивированием в питатель­ных средах клеток растений и живо­тных в качестве продуцентов биологи­чески активных веществ. Сегодня создаются трансгенные расте­ния и животные (содержащие чужерод­ный ген во всех клетках), отличающи­еся высокой продуктивностью.

ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ – это наиболее новые и прогрессивные технологии современности, которые являются важнейшим звеном научно-технической революции (НТР) на современном этапе. К высоким технологиям обычно относят самые наукоёмкие отрасли промышленности: микроэлектроника, вычислительная техника, робототехника, атомная энергетика, самолётостроение, космическая техника, микробиологическая промышленность.

ГЕОТЕХНОЛОГИЯ – наиболее перс­пективное и принципиально отличное от традиционных направление техноло­гии горно-добывающей отрасли, реша­ющее задачи создания управляемого воздействия рабочих агентов на добыч­ное поле, извлечения полезных компо­нентов из руд непосредственно в не­драх Земли и выдачи продукта на по­верхность преимущественно через сква­жины. В геотехнологии разработан ряд технологи­ческих процессов для добычи свыше 30 наиболее ценных элементов. Первые способы геотехнологии возникли еще в VIII-VI вв.до н.э. Главная идея геотехнологии – создать рациональ­ные обратимые геологические (физико-химические) процессы, реализуемые через ос­новной принцип – перевод макротел полезных ископаемых на микроуровень (дисперсные состояния, ионы, молеку­лы, атомы), обеспечивающий им по­движное состояние в форме раствора, расплава, пара, газа и гидросмеси. В качестве инструмента воздействия на рудное тело используют мехеханические (высоко­напорная вода, сжатый воздух, вибра­ция, ультразвук и др.), физические (нагретая вода, электрический ток, высокочастотные электромагнитные поля и др.), химические (кисло­ты, щелочи, органические окислители, катализаторы и др.) рабочие агенты. Геотехнологии эффективно использует методы биотех­нологии. Бактериальное воздействие позволяет селективно извлекать из руд ценные компоненты (медь, уран, золо­то и др.), удалять вредные примеси (напр., мышьяк из руд черных и цвет­ных металлов), многократно ускорять выщелачивание (железа, цинка, никеля и др.). Геотехнология включает несколько разно­видностей: 1) подземное селективное растворение солей (каменной и калий­ной, бишофитов, природной соды и др.); 2) подземное выщелачивание (цветных и черных, благородных и редких металлов, фосфатов, боратов и др.); 3) подземная выплавка (серы, битума, озокерита, асфальта и др.); 4) гидродобыча через скважины (глин, песка, металлических руд, фосфори­тов, бокситов и др.); 5) подземная га­зогенерация и возгонка (углей, слан­цев, газогидратов, ртути, сурьмы и др.); 6) использование геотермальных ресурсов; 7) переработка гидросферы (включая стоки рудников, нефтепро­мыслов, обогатительных фабрик, промышленных предприятий). Как альтернатива шахтно-карьерной технологии геотехнология позволяет не нарушать поверхности Земли и рез­ко снизить технологический массообмен веществ на планете, восстановить и улучшить естественное равновесие ок­ружающей среды, полностью освобо­дить человека от подземных работ, раз­рабатывать месторождения и отвалы с бедными рудами, расширить минераль­но-сырьевую и энергетическую базу об­щества, безотходно или малоотходно извлекать из недр полезные ископае­мые, снизить энерго- и металлоемкость добычи полезных ископаемых.

ДИНАМИКА ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ – это процесс развития техники, проходящий определённые этапы, схематично его можно представить следующим образом. На основе техничес­ких закономерностей разрабатывается новая технико-техно­логическая конструкция. Создается ее опытный образец, ко­торый должен выявить недостатки модели, постепенно преодолеваемые, и продемонстрировать ее эффективность. Соответствующее техническое изобретение должно соответ­ствовать целевым установкам социума и быть им востребо­ванным. Если это происходит, то образец постепенно выхо­дит на уровень промышленного производства. И это создает условия его дальнейшего совершенствования. А если откры­тие опережает социальные возможности, то его «кладут под сукно», т.е. оставляют до «лучших времен» – до социальной востребованности.

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – это наборы методов и средств, поддерживающих этапы реализации нововведения. Различают следующие виды инновационных технологий: а) внедрение – реализация заключительной стадии научно-производственного цикла освоения новой продукции; б) тренинг (тренировка) – деловое общение, вид социально-психологического упражнения, направленного на развитие установок, необходимых для успешных коммуникаций в условиях профессиональной деятельности, которые используются для подготовки кадров; в) консалтинг – консультирование производителей, продавцов и покупателей по экономическим, хозяйственным и правовым вопросам; г) трансферт (от англ. переношу, перемещаю) – безвозмездная передача технологии, от одного лица к другому; д) аудит (от лат. проверка) – проверка финансов и документации независимыми специалистами или организациями; е) инжиниринг (от англ. инженерное искусство) – представление на коммерческой основе инженерно-консультационных услуг (проектирование, представление лицензии и ноу-хау) по созданию объектов промышленности, инфраструктуры и пр.

ИННОВАЦИЯ (нововведение)– процесс создания, освоения и практи­ческой реализации научно-технических достиже­ний. Процесс инновации обычно включает сле­дующие фазы: фундаментальные иссле­дования, приводящие к научным открыти­ям; прикладные научные исследования и инженерное творчество, приводящие к созданию изобретений в виде уст­ройств, способов или веществ; разработка и испытание экспериментальных образ­цов новых изделий, технологий, мате­риалов и т.п.; проектирование новой техники и её промышленное освоение; реализа­ция первых промышленных образцов и при до­стижении коммерческого успеха расши­рение производства; фаза диффузии (проникновения) инновации в другие области нау­ки, техники, производства, духовной сферы и т.д. Таким образом, процесс инновации пред­ставляет собой органическое единство деятельности, направленной на разви­тие науки и техники, и экономических интересов производственных организа­ций. Инновация осуществляет «стыковку» трёх разнородных компонентов: потенциаль­ных возможностей науки и техники, реальных возможностей производства, реальных потребностей рынка в новых научно-технических достижениях. Инновация имеет свой «жизненный цикл», соответствующий указанным фазам. «Жизненный цикл» инновации можно моделировать, проектиро­вать, прогнозировать, что позволяет осуществлять управление процессом инновации и его ускорением. Инновация включает как одну из основных частей маркетинг и маркетинговые исследования.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – это широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления, накопления, обработки и передачи информации. Информационная технология – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, накопления, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта). Этот процесс состоит из чётко регламентированной последовательности выполнения операций, действий, этапов разной степени сложности над данными, хранящимися на компьютерах. Основная цель информационной технологии – в результате целенаправленных действий по переработке первичной информации получить необходимую для пользователя информацию. В основном под информационными технологиями подразумевают компьютерные технологии, связанные с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации.

КОМПЬЮТЕРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ – радикальные изменения во всех сферах (материальных и духовных) человеческой деятельности, обусловленные созданием и широкомасштаб­ным использованием современной вычислительной техники, в рамках которой постепенно стираются грани между научным и техническим уровнем познания. В основе «компьютерной рево­люции» лежит возникновение и развитие кибернетики – науки об управлении и связи между объектами и системами различного уровня и качества, основателем которой является американский ученый Н. Винер. В книге «Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине» (1948) он обосновывает возможность количественного под­хода к сигналу (информации), когда информация пред­стала в качестве одной из фундаментальных характеристик материальных объектов (наряду с веществом и энергией) и рассматривалась как феномен, противоположный по своей сути (знаку) энтропии. Этот подход позволил пред­ставить кибернетику как теорию преодоления тенденции ро­ста энтропии. С середины XX в. формируется структура кибернетики, куда входят: а) математические основания (теория алгорит­мов, теория игр, математическое программирование и др.); б) отраслевые направления (экономическая кибернетика, био­логическая кибернетика и др.); в) конкретно-технические дисциплины (теория цифровых ЭВМ, основы автоматичес­ких систем управления, основы робототехники и др.). Кибернетика – междисциплинарная наука на стыке ес­тественных, технических и гуманитарных наук, для которой характерен специфический метод исследований объекта (или процесса), а именно: моделирование на ЭВМ. Кибернетика – дисциплина общенаучного характера. Техническая кибернетика– одно из наиболее развитых отраслевых направлений кибернетики, куда входят теория автоматического управления, ин­форматизация и др. Техническая кибернетика – общетеоретическая основа для группы дисциплин, изучающих информационную функцию техники. В процессе развития кибернетики возникла проблема ис­кусственного интеллекта– выявление возможностей со­здания с помощью современных ЭВМ сравнительно самосто­ятельно мыслящих технических систем, которые должны не только оперировать полученной информацией, но осуществ­лять общение с человеком-оператором на естественном язы­ке. Выделяются следующие точки зрения на проблему имитационного моделирования (искусственного интеллекта): 1) оптимисты – ЭВМ обладает практи­чески неограниченными возможностями при моделировании мыслительных процессов и любые формы человеческой деятельности, вклю­чая творческие процессы, поддаются технической имитации; 2) пессимисты – скептически подходят к самой возможности реализации идеи полной имитации естествен­ных процессов техническими средствами; 3) реалисты – пытаясь примирить полярные воззрения, полагают, что в поведении и мышлении человека можно найти такие элементы и процессы, которые могут быть имитированы с помощью технических и программных средств. Компьютерная революция – научно-техническая основу информационного общества, для которого характерны: 1) предельное увеличение скорости передачи информа­ции, сравнимой со скоростью света; 2) минимизация (и миниатюризация) технических систем, обладающих значительной эффективностью; 3) новая форма передачи информации, основанная на прин­ципе цифрового кодирования; 4) распространение программного обеспечения, создав­шее предпосылки для свободного использования персональ­ных компьютеров во всех сферах деятельности. Если НТР являлась научно-технической основой современ­ного индустриального общества, то компьютерная револю­ция обеспечила становление постиндустриального общества, которое характеризуется: 1) доминированием не количественных (экономический рост), а качественных показателей развития социума (динамика здра­воохранения, образования, социальной политики и т. п.); 2) реализацией экологической политики, обеспечивающей не только удовлетворение рациональных потребностей со­циума, но и сохранение равновесия исторически сложивших­ся экосистем (стратегия устойчивого развития); 3) экспансией глобализации при стремлении к сохранению национальной идентичности на государственном уровне.

НАНОТЕХНОЛОГИЯ (приставку «нано» – от греч. карлик – придумал японский учёный Танигучи) – 1) закономерный этап развития технологии, связанный с управлением веществом на атомно-молекулярном уровне и объединяющий гуманитарную и инженерную философию техники; 2) совокупность методов и приёмов, обеспечивающих возможность контролируемым образом создавать и модифицировать объекты, включающие компоненты с размерами менее 100 нм, хотя бы в одном измерении, и в результате этого получившие принципиально новые качества, позволяющие осуществить их интеграцию в полноценно функционирующие системы большого масштаба; 3) в более широком смысле – это методы диагностики, характерологии и исследований различных объектов. Ю.Д. Третьяков даёт эпистемологическое определение нанотехнологии: это область знания, ориентированная на изучение и применение материалов, которые наноструктурированы и имеют размер частиц от 1 до 100 нанометров». Г.Г. Еленин утверждает, что нанотехнология – это «междисциплинарная область науки, в которой изучаются закономерности физико-химических процессов в пространственных областях нанометровых размеров с целью управления отдельными атомами, молекулами, молекулярными системами при создании новых молекул, наноструктур, наноустройств и материалов со специальными физическими, химическими и биологическими свойствами». В зарубежных источниках наукой и техноло­гией в наномасштабе называют фундаментальное понима­ние и получаемые вследствие него технологические преиму­щества, возникающие при использовании новых физических, химических и биологических свойств систем, промежуточных, по размеру между отдельными атомами, молекулами и мас­сивными материалами, где можно контролировать свойства, промежуточные между двумя граничными состояниями (Дрекслер определил, что нанотехнология – это технология, основанная на манипуляции отдельными атомами и молекулами для построения структуры к сложным, атомным спецификациям, а Кобаяси заключил, что нанотехнология – это совокупность прикладных исследований нанонауки и их практических применений, включая промышленное производство и социальные приложения). Нанонаука – это междисциплинарная область знания, исследующая свойства и закономерности частиц от 1 до 100 нанометров. Нанотехнология – это система приёмов, позволяющих создавать и изменять наноразмерные объекты в целях получения новых предметных свойств. Понятие нанонауки имеет свой смысл только, когда её результаты находят своё практическое применение в технологии, иначе она остаётся наукой, продолжающей изучение мира элементарных частиц, начатого с конца XIX в. Прикладной характер нанонауки и предпосылки тотальности нанотехнологий выражаются в том, как с начала XXI нанотехнологии имеют конкретные достижения в самых различных сферах – таких как – создание новых материалов, медицина, оптика и электроника, бытовые предметы. Общими для всех определений являются: 1) приставка «нано», означающая размер; 2) закономерная конвергенция науки и технологий, которые не противоречат друг другу (хотя по-разному в них предстаёт сама человеческая деятельность: то созиданием и изменением, то изучением и применением, то управлением атомами, то пониманием и получением).

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ (НТР)– это радикальные измене­ния в науке и технике (технологии). По существу, НТР рассматривается как процесс интеграции (слияния) на­учной и технической революции. Речь идет о формировании единой системы «наука-техника-производство», в рамках которой происходят радикальные изменения, затрагивающие все её элементы, включая и человеческий (социокультур­ный) фактор. Существуют различные точки зрения на сущ­ность НТР: 1) её сущность связывают с ре­ализацией тезиса о превращении науки в «непосредствен­ную производительную силу»; 2) её связывают с переходом от ма­шинного фабричного к комплексно-автоматизированному производству; 3) её рассматривают как радикальные изменения в си­стеме управления; 4) её соотносят с характером взаимоотно­шений техники и биосферы и др. НТР – это интегрально-комплексный фено­мен, в рамках которого фиксируется совокупность изменений внутри отношения «человек-техника-природа-общество». Однако определяющий фактор этих изменений (по срав­нению с предшествующими формами деятельности) связан с тем, что непосредственно управленческие функции в систе­ме производственно-хозяйственной деятельности переходят от человека к сравнительно автоматизированным технико-технологическим устройствам. Человек «встраивается» в но­вую структуру деятельности как преимущественно носитель не производственных, а контролирующих, регулирующих и управляющих функций. Тем самым создаются предпосылки для существенного рывка технологической цивилизации. В условиях НТР активизируется процесс, с одной стороны, «онаучивания» техники и технологии, т.е. интен­сивного использовании результатов научных исследований и разработок в технико-технологических процессах и объектах; а с другой стороны, процесс «технологизации» естествозна­ния, т.е. более активной ассимиляции естественнонаучным знанием технико-технологической проблематики. При этом соответствующие изменения происходят в системе человекознания, что реализуется в тенденции «гуманизации» есте­ственно-технического знания и «онаучивания» (и «техноло­гизации») дисциплин социально-гуманитарного профиля. Исторически выделяется несколько направлений НТР: 1) энергетическое направление, связанное с развитием атомной энергетики, которая рассматривалась в качестве основного перспективного источника дополнительной энер­гии; 2) космическое направление, вызванное прогрессом ис­следований в области освоения космоса (полеты аппаратов и человека в космическое пространство); 3) химическое направление, основанное на активной раз­работке химических веществ (полимеров) с заданными свой­ствами, тождественными природным соединениям (капрон, нейлон и др.); 4) технологическое направление, связанное с использо­ванием более совершенных технологических систем (автома­тизированные системы, относительно замкнутые техноло­гии и др.). Однако принципиальное отличие НТР от предшествую­щих этапов технического прогресса состоит в том, что имен­но в рамках НТР организация производственных процессов осуществляется преимущественно с применением электрон­но-вычислительных машин (ЭВМ), а автоматизация технологических процессов предполагает формализацию технологического знания. В условиях НТР информация как основной элемент автоматизации выступает существенной частью технологи­ческого процесса. Внедрение систем автоматизированного проектирования сближает управление технологическими про­цессами с проектно-конструк-торской деятельностью. Инже­нерное проектирование использует естественнонаучное и технологическое знание для выбора оптимальной технологии управления непосредственно технологическим процессом, а знание социально-гуманитарного характера позволяет при­дать автоматизации «человеческое измерение».

ПОСЛЕДСТВИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ – выявление
и изучение характера, структуры и масштабов влияния науки и техники
на состояние, эффективность и качество функционирования систем: 1) чело­
век – техника, 2) человек – техника – человек, 3) человек – техника – при­
рода, 4) человек – техника – социум, на взаимодействие общества и природы, на создание жизнеспособной био-техносоциосреды обитания человека. В практи-ческом аспекте проблема последствия научно-технической революции связана с системным решением вопросов: как использовать ресурсы природы и общества; что и как произ­водить; что и как потреблять; как предвидеть результаты наших дейст­вий; что требуется человечеству для преодоления кризиса технической ци­вилизации. Последствия научно-технической революции обусловливают разнородные факторы: 1) объективно общие (несоциальные) факторы – природная среда, уровень и объем про­изводства, уровень и характер техни­ки, тип технологии и т.п.; 2) объективно специфи­ческие (социальные) факторы – кон­кретные экономические, социальные, политические, организационные, уп­равленческие структуры, форма и сти­мулы поисковой деятельности и др.; 3) субъ­ективно-общие (не социальные) факто­ры – уровень и характер научно-технических знаний; относительность оценок полез­ности или вредности природных, про­изводственно-технологических, челове­ческих факторов; методы деятельности; и т.д.; 4) субъек­тивно-специфические (конкретно-соци­альные) факторы – социальная актив­ность и пассивность; творческая инициатива и боязнь риска; предприимчивость и страх банкротства и пр. Типология последствий научно-технической революции: по качеству – естественные положитель­ные и отрицательные, общественные положительные и отрицательные, а также нейтральные; по масштабам – местные (частные), региональные (на­циональные, государственные, конти­нентальные), глобальные (планетар­ные, космические); по времени наступ­ления и действия – текущие, последствия ближайшей перспективы, последствия отдаленного будущего, по механизму воздействия на природу и социальные объекты – прямые (эффекты с непос­редственным действием) и косвенные (эффекты, проявляющиеся опосредо­ванно через объекты и свойства). Отрица­тельные последствия классифицируют­ся по степени восполнимости ущерба: компенсируемые или нейтрализуемые, частично восполнимые (естественным или искусственным заменителем), не­обратимые (полная утрата видов расте­ний и животных и т.п.). Все нововве­дения дают положительные и отрица­тельные эффекты. Знание причин и конкретного характера отрицательных последствий, уровня и форм их прояв­ления в различных условиях, системах и средах – основа преодоления, Уменьшения или нейтрализации ущер­ба от отрицательных влияний научного развития, дифференцированного поиска эффективных мер, средств и методов борьбы с ними.

ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮЦИИ – это основные этапы технико-техно­логического и промышленного развития общества. Исторически выявляются четыре опре­деляющих этапа («революций») в динамике технического развития современной цивилизации. Первая (неолитическая) техническая революцияассоциируется с изобре­тением «первоорудий» (своеобразных «искусственных органов»), при помощи которых «первочеловек» выделился из окружающего природного мира, выявил и отстоял свою иден­тичность. Вторая (промышленная) техническая революция XVIII в. связывается с переходом от преимуществен­но орудийной деятельности к сравнительно крупному машин­ному производству, когда производственно-хозяйственная деятельность, основанная на машинном производстве, освобождает человека от рутинных функ­ций и создаёт предпосылки для значительного повышения производительности труда. Третья (научно-техничес-кая) революциясередины XX в.– это сово­купность радикальных изменений в системе «наука-техни­ка-общество», когда, с одной стороны, значительно повышается эффективность производственно-хозяйственной деятельнос­ти, а с другой стороны – приводит к значительным негатив­ным последствиям экоси­стем. Четвертая (информаци­онная) технологическая революциявторой половины XX в., связанная с формированием «информационного общества» и пре­вращением информации (наряду с материей и энергией) в важнейший (и определяющий) ресурс цивилизации.

ТЕХНОГЕННАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ (буквально – цивилизация, порожденная техникой) – современное состояние цивилизации, обусловленное развертыванием научно-технического прогресса. Наука и техника являются основой техногенной цивилизации, источником ее развития, средством решения любых возникающих в обществе проблем.

ТЕХНОГЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА – совокупность непосредственно воздействующих на природу человека факторов, обусловленных развитием техники и технологии (резкое возрастание сложности, скорости и интенсивности производственных процессов в сочетании с колоссальными требованиями к интеллекту, психическому здоровью и моральным качествам личности), а также опосредованно влияющих на все аспекты человеческого бытия антропогенных изменений окружающей среды, загрязнение и перестройка которой наряду с другими возмущениями экосистем биосферы создают реальную угрозу существованию homo sapiens. Проявлением этой угрозы является тенденция денатурализации, т.е. утраты человеком устойчивых качеств своего естества как биологического организма, жизнь которого все труднее поддерживать на оптимальном уровне, даже достаточном для простого воспроизводства себе подобных. Это обстоятельство позволяет некоторым исследователям предполагать возможность постчеловеческой стадии эволюции.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕВОЛЮ­ЦИИ – качественные изменения тех­нологических способов производства, сущность которых состоит в коренном перераспределении основных техноло­гических форм между человеческими и техническими компонентами производительных сил общества. Технологические революции стали возможными с появлением машин – технических объектов, способных самостоятельно выполнять технологические формы полу­чения, преобразования, транспортиров­ки и хранения (накопления) различ­ных форм вещества, энергии и инфор­мации. В общественном производстве произошли три технологические революции. Первая технологическая революция была обусловлена передачей машине техно­логических функций формообразования ве­щественно-материальных предметов и возникла в недрах мануфактур и фаб­рик (конец XVII-нач. XVIII вв.). Мас­совое использование машин в тек­стильном производстве (чесальных, прядильных, ткацких и др.), металло­обработке (ковочных, прокатных, ме­таллорежущих и др.), бумагодела­тельной, пищевой (машины по пере­работке сырья) и других отраслях привело к первой промышленной революции. Коли­чественные изменения (увеличение размеров машин, одновременное ис­пользование нескольких орудий и ин­струментов, объединение нескольких машин в системы и т.п.) привели к проблеме создания универсального ис­точника энергии. Вторая технологическая революция – энер­гетическая – была связана с осущест­влением машинного способа генера­ции и трансформации энергии, ее на­чалом стало изобретение универсаль­ного парового двигателя (вторая по­ловина XVIII в.). Энергетическая технологическая революция привела ко второй промышленной революции, распространилась на транспорт, сель­ское хозяйство и др. отрасли матери­ального производства. Современная или третья технологическая революция (вторая половина XX в.) по своей сути является информационно-тех­нологической. Она подчиняет себе все общественное производство, детерми­нирует революции в системе техники в целом и в различных её отраслях. Компьютеризация и роботизация за­вершают предыдущие технологические революции и связыва­ют их в единое целое.

ЭРГОНОМИКА – научная дисциплина, комплексно изучающая человека (группу людей) в конкретных условиях произ­водственной деятельности. Эргономика возникла в связи со значительным усложнением тех­нических систем и условий их функцио­нирования. Эргономика сформировалась на стыке нескольких наук – психологии, дизай­на, социологии, физиологии и гигиены труда, анатомии и ряда технических наук. Основ­ная задача эргономики состоит в том, чтобы при проектировании новой и модернизации существующей техники заранее и с максимально, доступной полнотой учитывать возможности и особенности людей, которые будут ею пользоваться, как с позиции повышения производительности труда и наилучшего выполнения функций человеком-пользователем, так и обеспечения для него удобства и комфортности. Человек, машина и окружающая их среда в эргономических исследованиях рассматрива­ются как единая сложная система. Ос­новной объект эргономики – система «человек-машина». Эргономика изучает характеристики че­ловека, машины и среды, проявляющие­ся в конкретных условиях их взаимодей­ствия, разрабатывает методы учета этих факторов при модернизации действую­щей и создании новой техники и техно­логии, изучает проблемы целесообразно­го распределения функций между человеком и машиной, функционирования человеко-машинных систем, определения критери­ев оптимизации таких систем с учетом возможностей и особенностей работаю­щего человека (группы людей) и т.д. Эргономика не только изучает, но и проектирует це­лесообразные варианты конкретных ви­дов человеческой деятельности, связан­ной с использованием новой техники. Ре­шение задач эргономики часто завершается созда­нием изобретений.

 

 

 

СПИСОК ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ

ЧАСТЬ I. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ


Поделиться:



Популярное:

  1. V. Молекулярная физика, термодинамика.
  2. Безработица в России: состояние, структура, динамика и социальные последствия
  3. ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
  4. Вопрос 15. Посттравматические стрессовые состояния, причины возникновения, динамика развития и их влияние на паихику и поведение человека.
  5. Вопрос 16. Фрустрация: понятие, признаки, причины возникновения, динамика развития, влияние на психику человека.
  6. Вопрос 35. Психологическая характеристика, динамика (этапы) совершения умышленных и неосторожных преступлений. психологический критерий оценки вменяемости (невменяемости).
  7. Гармонические колебания, кинематика, динамика, маятники.
  8. Гармонические колебания: кинематика, динамика, маятники
  9. Гидростатика и гидродинамика
  10. Глава I . Гносеологические аспекты технознания
  11. Глава II. Методологические аспекты технознания
  12. Глава III. Динамика научного познания


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 548; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.034 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь