Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА И КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ



Титульный лист

 

Титульный лист должен содержать следующие сведения:

- наименование учебного заведения ( Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна» ) – вверху по центру листа 14 шрифт, буквы строчные;

- тема курсового проекта ( Разработка проектной документации на создание дизайна интерьера ….. ) – в середине листа по центру 16 полужирным шрифтом прописными (заглавными) буквами;

- название документа ( Пояснительная записка к курсовому проекту ) –

- код работы ( КП.54.02.01.ПЗ ) – по центру 14 обычным шрифтом строчными буквами;

- исполнитель работы ( исполнитель студент группы ) – через 3 полуторных интервала ниже слевой стороны листа, а напротив справой стороны ( Фамилия И.О. студента ) 14 обычным шрифтом строчными буквами;

- руководитель – напротив справой стороны ( Фамилия И.О. руководителя ) 14 обычным шрифтом строчными буквами;

- год создания проекта ( 2016 год ) - внизу по центру листа 14 шрифт, буквы строчные.

Титульный лист оформляется в соответствии с образцом, представленном на рис. А.1 данных рекомендаций.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Содержание помещают на листе, следующим за титульным и при необходимости на последующих листах.

Слово содержание помещают по середине листа и прописывают в виде заголовка части СОДЕРЖАНИЕ.

Структурные элементы документа: введение, заключение, список литературы, приложения – номеров не имеют.

Содержание включает в себя следующие части и разделы:

 

Введение

1 Анализ пространственной ситуации

2 Научно-исследовательская часть

2.1 История объекта проектирования

2.2 Композиция в интерьере

2.3 Психофизическое восприятие цвета

2.4 Происхождение и характеристика стиля(ей) / аналога

2.5 Актуальные тенденции в дизайне интерьера

3 Анализ аналоговых форм

4 Проектная часть

4.1 Обоснование выбора проектно-композиционного решения дизайн-объекта

4.2 Выбор материалов и обоснование выбора

4.3 Выбор основного оборудования и обоснование выбора

4.4 Выбор мебели, предметов обстановки, декора, растений и обоснование выбора

Заключение

Список литературы

Приложения

 

Внимание! Содержание является примерным, названия и количество пунктов могут быть изменены в соответствии с темой и определяются содержанием работы.

Нумерация страниц в содержании строго соответствует нумерации страниц в курсовом проекте.

ВВЕДЕНИЕ

В начале проектной деятельности студент самостоятельно должен составить техническое задание, на основании полученного объекта. Техническое задание оформляется в виде таблицы. По окончанию сбора информации под таблицей ставится подпись заказчика. Оформление таблицы представлено в прил. Б данных рекомендаций.

В результате изучения технического задания студент должен получить представление о целях и задачах разрабатываемого проекта, о составе и сроках вы­полняемой работы, изучить исходные данные.

Введение – это краткое и сжатое изложение основных идей дипломного проекта. Здесь обосновывается теоретическая и практическая целесообразность проекта, предполагается возможность внедрения результатов проекта в практику, современное состояние изучаемого, исследуемого предмета.

Введение определяет актуальность разработки, проблему, рабочее предположение, цель и задачи дипломного проекта, объект и предмет исследования.

 

Актуальность разработки – при формулировке актуальности исследования можно использовать следующие обороты: определяется необходимостью дополнения; потребностью в новых данных; потребностью в более эффективных; потребностью в дополнении и переработке.

Внимание! Слово актуальность в тексте не прописывается.

Например:

В последнее время конкуренция между магазинами многократно возросла. На сегодняшний день уже недостаточно иметь просто качественный товар. Оформление магазина – это не только графические разработки и их воплощение, это трансляция в экстерьере и интерьере магазина сути «брэнда», его «послание» покупателю.

Вследствие этого возникаетпотребность в более эффективном использовании законов мерчендайзинга в проектировании помещений магазина.

 

Обязательно в этой части ВВЕДЕНИЯ необходимо определить объект-дизайна (что это, его место нахождение), здесь необходимо сделать ссылку на техническое задание, которое должно располагаться в прил. А курсового проекта. Оформление технического задания представлено в прил.В.

 

Например:

Объектом проектирования данной работы, является магазин женской одежды «Элегантность», который расположен по адресу: г. Пермь, ул. Тургенева, д. 25, данные по нему представлены в прил. А.

 

Внимание! Актуальность по объему должна быть не менее 1 страницы.

Проблема –это требующий решения вопрос. Проблема вытекает из трудностей в работе, на основании анализа противоречий формулируют основную проблему.

Например:

Проблема. Существующий магазин отличается очень ярким сложным по композиционному решению интерьером, которое зачастую отпугивает посетителей или создает не очень качественную фоновую среду для демонстрации одежды, так как внимание покупателей направленно на восприятие интерьера, а не на продукцию, следовательно, снижаются продажи, что не благотворно влияет на развитие данного предприятия.

Создавшуюся проблему есть возможность решить с помощью преобразования интерьера магазина в новом композиционном решении, которое бы позволило создать гармоничную и функциональную среду, отвечающую требованиям выбранного стиля и общей концепции дизайна магазина, а также обеспечивала бы покупателю комфортные условия в выборе товара.

Объект исследования – то, что будет всесторонне и глубоко изучаться.

 

Например:

Объект исследования. Процесс создания проектной документации для дизайна интерьера магазина женской одежды в классическом стиле.

Предмет исследования – это конкретно взятая сторона, часть объекта, которая исследуется наиболее тщательно. Предмет исследования совпадает с темой или они очень близки по звучанию

 

Например:

Предмет исследования. Проектная документация на создания дизайна интерьера магазина женской одежды в классическом стиле.

Цель курсового проекта – это желаемый конечный результат исследования. Цель должна быть конкретной и достижимой.

 

Например:

Цель курсового проекта. Разработка проекта дизайна интерьера магазина женской одежды в классическом стиле.

 

Рабочее предположение – это кратко и ясно сформулированное предположение о причинно-следственных связях явлений, процессов, достоверность которых необходимо проверить экспериментально. Предположение должна соответствовать цели, но полностью с нею может не совпадать.

 

Например:

Рабочее предположение. Предложенное проектное решение интерьера магазина женской одежды в классическом стиле будет востребовано если:

- грамотно воплощены пожелания заказчика;

- правильно решена композиция интерьера;

- разработана необходимая проектная документация.

 

Задачи курсового проекта – конкретизируют его цель, и дают представление о том, в каких направлениях должно идти исследование. Необходимо ответить на вопрос: что нужно сделать, чтобы цель была достигнута?

 

Например:

Задачи курсового проекта:

- изучить запросы потребителей и адаптировать к разрабатываемому проекту;

- изучить и проанализировать информационные ресурсы, определиться в выборе творческого источника;

- разработать композиционное решение дизайна интерьера помещений магазина;

- разработать необходимую проектную документацию;

- создать модель магазина женской одежды в классическом стиле.

 

Объем введения не более 3 страниц печатного текста.

Оформление введения представлено на рис. А.3 данных рекомендаций.


Поделиться:



Популярное:

  1. BIM как частный случай PLM. Жизненный цикл продукта, жизненный цикл строительного проекта.
  2. CEМEЙНOE КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ЕГО ОСОБЕННОСТИ
  3. Cистемы зажигания двигателей внутреннего сгорания, контактная сеть электротранспорта, щеточно-контактный аппарат вращающихся электрических машин и т. п..
  4. Cистемы зажигания двигателей внутреннего сгорания, контактная сеть электротранспорта, щеточно–контактный аппарат вращающихся электрических машин и т. п..
  5. Ex. Переведите, обратив внимание на перевод инфинитива, определите его функцию.
  6. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  7. I) индивидуальная монополистическая деятельность, которая проявляется как злоупотребление со стороны хозяйствующего субъекта своим доминирующим положением на рынке.
  8. I. Если глагол в главном предложении имеет форму настоящего или будущего времени, то в придаточном предложении может употребляться любое время, которое требуется по смыслу.
  9. I. Теоретические основы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
  10. I. Титульный лист: название фирмы, юридический адрес, имена и адреса учредителей, суть проекта.
  11. I.3. ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ ЛЮДЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА И ПУТИ ИХ ПРОФИЛАКТИКИ
  12. II РАЗДЕЛ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШЕСТИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 740; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь