Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Блок III. Обследование неречевых функций ребенка




3.1. Исследование восприятия

 

Параметры изучения Возраст ребенка  
    3года 4 года 5 лет 6 лет
  3.1.1. Зрительное восприятие  
Подбор предметов к изображению        
Контуры фигур        
Неполный рисунок        
Перечёркнутые фигуры (выделяет, нет)        
Накладные предметы (выделяет, нет)        
Подбор рисунков по цветовому фону Различает, соотносит, называет Различает, соотносит, называет Различает, соотносит, называет Различает, соотносит, называет
Красный      
Желтый        
Зеленый        
Синий        
Черный        
Белый        
Коричневый        
Розовый        
Голубой        
Оранжевый        
Сиреневый        
Подбор парных рисунков        
Способ выполнения По соотношению, по сло­весной инструк­ции, комментирует/ не комментирует По соотношению, по сло­весной инструк­ции, комментирует / не комментирует По соотношению, по сло­весной инструк­ции, комментирует / не комментирует По соотношению, по сло­весной инструк­ции, комментирует / не комментирует
  3.1.2. Слуховое внимание, восприятие  
Определение направления звука: «Где позвонили?»        
Вверху        
Внизу        
Слева        
Справа        
Дифференциация звуковых игрушек        
Бубен — флейта        
Металлофон — молоток        
Две погремушки        
Два звоночка        

 

3.2 Исследование праксиса

 

Параметры изучения Возраст ребёнка
3 года 4 года 5 лет 6 лет
3.2.1. Пространственный праксис
Схема тела        
Правая рука        
Левая рука        
Правая рука у соседа        
Правая рука напротив        
Проба Хеда        
Показ предметов относительно себя        
Перед        
За        
Вверху        
Внизу        
3.2.2. Конструктивный праксис
  Составление пирамиды из 3 частей        
из 5-12 частей          
  Вкладыши          
5-10        
Доска Сегена        
сложные        
Разрезные картинки 2 частей        
3 частей        
4 частей        
6 частей        
8 частей        
12 частей        
Кубики 4 частей        
6 частей        
9 частей        
12 частей        
Сложить из палочек а) по образцу   б) по памяти из 2-4 а б а б а б а б
                 
                 
из 4-6                
                 
                 
Характер выполнения Самостоятельно, по образцу использует подсказку, метод проб и ошибок Самостоятельно, по образцу использует подсказку, метод проб и ошибок Самостоятельно, по образцу использует подсказку, метод проб и ошибок Самостоятельно, по образцу использует подсказку, метод проб и ошибок


 

 

3.2.3. Динамичный праксис
  ! !        
! !!        
! ! !!        
!! !!        
! !!!        
!!! !!        
! !!! !        
! ! !!!        
! !! !!        
!! !!! !        
Кулак ребро ладонь        

Обследование моторики

Параметры изучения Возраст ребенка
3 года 4 года 5 лет 6 лет
3.3.1. Мелкая моторика
Покажи ушки (2-3 пальчика)        
Покажи рожки (2-5 пальчиков)        
Сложи кольцо 1--2,3,4,5        
Попеременно соедини 1 и 2, 3, 4, 5 и назад Правая        
Левая        
Обе        
Застежка        
Шнуровка, бант        
Объём движений Полный, неполный Полный, неполный Полный, неполный Полный, неполный
Переключение движений Своевременное, замедленное, отсутстует Своевременное, замедленное, отсутстует Своевременное, замедленное, отсутстует Своевременное, замедленное, отсутстует
Сопутствующие движения Присутствуют, отсутствуют Присутствуют, отсутствуют Присутствуют, отсутствуют Присутствуют, отсутствуют
Наявность леворукости      
3.3.2. Общая моторика
Пройти по дорожче, начерченой на полу        
Переступить через пре граду 25-30см        
Подпрыгнуть на месте на двух ногах        
Бросить-поймать м’яч двумя руками        
Слепить из пластелина палочку, шар, бублик        
Попрыгать на левой, правой ноге        
Пробежать 3-4 раза между линиями на полу на расстоянии 20-25 см        
Пройти по веревочке, положенной на полу        
Перейти с бега на ходьбу по сигналу        

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 598; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.006 с.) Главная | Обратная связь