Основные проблемы философии науки и техники. Интерпретация природы науки и техники в истории философии. Понятие науки: критерии научного знания. Структура научного знания. Научное знание как система. Научное и вненаучное знание. Проблема демаркации в философии науки. Концепция научных революций Т. Куна. Эпистемологический анархизм П. Фейерабенда. Понятие научных революций и смена парадигм. Типы рациональности. Этапы исторического развития техники и научно – технический прогресс. Человек и техника. Сциентизм и антисциентизм 9как гуманитаризация знания). Профессиональная ответственность ученого и проблемы фальсификации в науке. Науки 2о природе» и науки «о духе»: классификация современного вида знания. Современная техническая цивилизация.
| №п/п
| № темы и перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения
| Виды самостоятельной работы студентов
| Формы контроля самостоятельной работы студентов
|
|
| Тема 1. «Философия, ее предмет и роль в обществе. Философия в системе культуры»
- «Что такое философия? Предмет философии»
- «Вопросы философии. Специфика философского знания»
- «Функции философии. Роль и значение философии в культуре».
| подготовка доклада, подготовка к тестированию по разделу, выполнение письменной домашней работы
| опрос,
заслушивание и обсуждение сообщений
|
|
| Тема 2«Основные этапы исторического развития философии»
- Религиозно – мифологический характер древневосточных цивилизаций.
- Натуралистическая ориентация досократовской философии, милетская школа, Гераклит, элеаты. Сократ и сократическая школа. Философия Платона. Философская система Аристотеля
- Основные этапы развития средневековой философии, ее проблематика и представители. Реализм, номинализм, концептуализм. Общая характеристика эпохи Возрождения, основные мыслители и их вклад в развитие европейской культуры.
- Проблемы научного познания в философии Нового времени. Развитие импиризма и рационализма в философии Д. Локка и Г. Лейбница. Скептицизм Д. Юма.
- Классическая немецкая философия. Классика и современность: две эпохи в развитии западноевропейской философии. Марксистская концепция диалектики.
- Основные этапы и темы русской философии
| изучение литературы по теме,
подготовка сообщения,
подготовка к промежуточному тестированию,
выполнение письменной домашней работы,
подготовка к практическому занятию
| заслушивание и обсуждение докладов,
проверка тестов,
проверка письменных работ,
опрос, беседа, обсуждение,
проверка работ
|
|
| Тема 3.«Философское учение о бытии (онтология)»
- Философское определение материи: естественно – научные представления о структуре материи. Универсальные свойства материи»
- Категориальный аппарат онтологии.
- Проблема интерпритации бытия в классической и неклассической философии.
| выполнение письменной домашней работы, подготовка сообщения, эссе
| проверка письменных работ,
опрос,
|
|
| Тема 4«Философское учение о познании (гносеология)»
- Творчество. Талант. Гений. Интуиция.
- Научное и вненаучное знание. Методы научного познания
| выполнение письменной домашней работы,
подготовка к практическому занятию
| опрос,
заслушивание и обсуждение сообщений
|
|
| Тема 5 «Философская теория развития мира»
- «Детерминизм и индетерминизм»
- «Прогресс как проблема»
-. Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации.
| подготовка к промежуточному тестированию,
подготовка сообщения, эссе
| проверка тестов,
проверка письменных работ
|
|
| Тема 6 «Учение о человеке в философии (философская антропология)»
- «Смысл и ценность человеческого бытия. Роль и значение насилие и ненасилие в истории человечества»
- «Ценности (аксиология) и их значение». Человек и культура: диалог взаимодействия
| выполнение письменной домашней работы
| проверка тестов,
проверка письменных работ,
|
|
| Тема 7 «Философский анализ общества (социальная философия):
общество, культура, цивилизация»
-«Основные сферы общественной жизни»
- Общество как объект философского анализа.
- Социальная структура общества, её основные элементы. Типы социальных структур.
| подготовка доклада, подготовка к тестированию по разделу, выполнение письменной домашней работы
| проверка тестов,
проверка письменных работ,
опрос, беседа, обсуждение,
|
|
| Тема 8 «Философское осмысление глобальных проблем современности»
- Понятие «природы» (естественная и искусственная среда). Исторические типы взаимодействия»
-«Человек в современном мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации»
-Понятие прогресса и регресса. Критерии прогрессивного развития. Прогнозирование будущего. Футурология. Научные критерии предвидения и методы прогнозирования.
- Понятие социального идеала. Глобальные проблемы современности и будущее человечества.
| промежуточному тестированию, подготовка к практическому занятию
| заслушивание и обсуждение докладов
|
|
| Тема 9 «Философия науки и техники»
-Теоретические методы. Идеалы науки. Поиск истины»
-Эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного исследования. Области научного знания.
- Понятие метода и методологии. Методы и формы научного познания. Метатеоретические основания науки: картины мира, идеалы и нормы исследований, философские принципы, их влияние на процесс развития науки. Научное и вненаучное знание.
| подготовка доклада, подготовка к тестированию по разделу, выполнение письменной домашней работы
| заслушивание и обсуждение докладов, проверка тестов,
|
