Изучение дополнительной схемы оценивания

Задание 4 устной части ЕГЭ по иностранным языкам (сравнение 2-х фото). Дополнительная схема оценивания

НОМЕР БЛАНКА
1. Решение коммуникативной задачи (Содержание)	Аспект 1. Краткое описание фотографий (что происходит на фото и где) дано
Аспект 2.Ответ на вопрос о сходстве фотографий дан
Аспект 3.Ответ на вопрос о различиях дан
Аспект 4.Ответ на вопрос о предпочтениях экзаменуемого дан
Аспект 5.Обоснование своих предпочтений дано
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)
2. Организация	Наличие вступления и заключения, завершенность высказывания
Логичность и использование средств логической связи
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)
3.	ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (максимальный балл – 2)

 

 

ШАГ 2.

Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критериям

2.1.Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критерию «Решение коммуникативной задачи»

Ответ учащегося

Entertainments plays… play a great role in our life. In first picture you can see three people. They are sitting and they are laughing. So you can see the weather is bright brilliant. In the second picture you can see friends. Mm They are sitting in sofa in the room. The pictures have everything common. Firstly, we …we… can see people. Secondly, eh they are happy because they eh they like to have a rest. Moreover, moreover, they are laughing. This picture are different eh. In the first picture you can see winter. In the second picture you can see room. In the first picture you can see three people, in the second picture you can see four people mm. I would prefer eh watching… I would prefer second picture because I like eh to watch TV and… I like to eat popcorn.

Решение коммуни-кативной задачи	Аспект 1. Краткое описание фотографии (что происходит на фото и где) дано	Неполный ответ, не указано место действия на первой картинке, на второй -указано. In first picture you can see three people. They are sitting and they are laughing. So you can see the weather is bright brilliant. In the second picture you can see friends. Mm They are sitting in sofa in the room.
Аспект 2. Ответ на вопрос о сходстве фотографий дан	Ответ дан. The pictures have everything common. Firstly, we… we… can see people. Secondly, eh they are happy because they eh they like to have a rest. Moreover, moreover, they are laughing.
Аспект 3. Ответ на вопрос о различиях дан	Ответ дан: This picture are different eh. In the first picture you can see winter. In the second picture you can see room. In the first picture you can see three people, in the second picture you can see four people mm.
Аспект 4. Ответ на вопрос о предпочтениях экзаменуемого дан	Ответ неточный: I would prefer …eh watching… I would prefer second picture (принимается второй ответ, так как учащийся исправился)
Аспект 5. Обоснование своих предпочтений дано	Ответ дан: because I like eh to watch TV and… I like to eat popcorn
Объем высказывания	15 фраз
Итоговый балл (максимальный бал – 3)	2 балла (неполный ответ в 1 из 2 случаев. и неточный ответ)

 

Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критерию «Организация текста»

Ответ учащегося

Entertainments plays… play a great role in our life. In first picture you can see three people. They are sitting and they are laughing. So you can see the weather is bright brilliant. In the second picture you can see friends. Mm They are sitting in sofa in the room. The pictures have everything common. Firstly, we …we… can see people. Secondly, eh they are happy because they eh they like to have a rest. Moreover, moreover, they are laughing. This picture are different eh. In the first picture you can see winter. In the second picture you can see room. In the first picture you can see three people, in the second picture you can see four people mm. I would prefer eh watching… I would prefer second picture because I like eh to watch TV and… I like to eat popcorn.

Организация высказы-вания	Наличие вступительной и заключительной фразы, завершенность высказывания	Нет заключительной фразы
Логичность и использование средств логической связи	Entertainments plays play a great role in our life. (нелогичный переход) In first picture you can see three people. They are sitting and they are laughing. So (нелогичное употребление слова-связки) you can see the weather is bright brilliant. In the first picture you can see winter. In the second picture you can see room. (непонятное сравнение)
Итоговый балл (Максимальный балл – 2)	1 балл

2.3.Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критерию «Языковое оформление текста»

Ответ учащегося

Entertainments plays… play a great role in our life. In first picture you can see three people. They are sitting and they are laughing. So you can see the weather is bright brilliant. In the second picture you can see friends. Mm They are sitting in sofa in the room. The pictures have everything common. Firstly, we …we… can see people. Secondly, eh they are happy because they eh they like to have a rest. Moreover, moreover, they are laughing. This picture are different eh. In the first picture you can see winter. In the second picture you can see room. In the first picture you can see three people, in the second picture you can see four people mm. I would prefer eh watching… I would prefer second picture because I like eh to watch TV and… I like to eat popcorn.

Языковое оформление высказы-вания

Максимальный балл – 2

Лексико-грамматические ошибки: Entertainments (грамматическая ошибка) plays play a great role in our life. They are sitting in sofa (неправильное ударение) (неправильное употребление предлога, отсутствие артикля)(неправильное ударение) in the room(неправильное употребление артикля). The pictures have every(лексическая ошибка) in common. Firstly, we we… can see people. Secondly, eh they are happy because they eh they like to have a rest. Moreover, moreover, they are laughing (фонетическая ошибка). This picture(грамматическая ошибка) are different eh. In the first picture you can see winter(лексическая ошибка). In the second picture you can see room(отсутствие артикля). In the first picture you can see three people, in the second picture you can see four people mm. I would prefer eh watching I would prefer second picture(отсутствие артикля) because I like eh to watch TV and… I like to eat popcorn. 0 баллов

Выставление баллов в схему оценивания и протокол

Задание 4 устной части ЕГЭ по иностранным языкам (сравнение 2-х фото). Дополнительная схема оценивания

НОМЕР БЛАНКА
1. Решение коммуникативной задачи (Содержание)	Аспект 1. Краткое описание фотографий (что происходит на фото и где) дано	+-
Аспект 2.Ответ на вопрос о сходстве фотографий дан	+
Аспект 3.Ответ на вопрос о различиях дан	+
Аспект 4.Ответ на вопрос о предпочтениях экзаменуемого дан	-
Аспект 5.Обоснование своих предпочтений дано	+
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)
2. Организация	Наличие вступления и заключения, завершенность высказывания	+-
Логичность и использование средств логической связи	-
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)
3.	ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (максимальный балл – 2)

Оценка: 3 балла. Выставляется в протокол в колонки 6, 7. 8.

Пример 2

ШАГ 2.

Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критериям

2.1. Прослушивание ответа учащегося и его оценивание по критерию «Решение коммуникативной задачи»

Ответ учащегося

In the first picture you can see three people…. who are sitting and speaking. Maybe men, may be women. On the second picture …there four people who sitting and watching something. The common… is… first, … people, the second………. sitting. The different….. is number of people. Also……

 

⇐ Предыдущая12345678

Поделиться:

Популярное:

1. III Изучение отношения потребителей к определенной марке товара
2. III. МЕТОДИКИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕР ЛИЧНОСТИ
3. III.5. Изучение потребностей, интересов и склонностей учащихся
4. А.В.Запорожец. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МОТОРИКА РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА
5. Автоматизированная форма бухгалтерского учета, схемы учетной регистрации, преимущества и недостатки.
6. Анализ и изучение литературы
7. Анализ словесного состава предложения. Выкладывание схемы предложения
8. Арбитражный процесс: Схемы и комментарии
9. Будущее изучение сюжета в кино зависит от изучения его стиля и особенностей его материала.
10. В задачах 392–420 определить электродвижущую силу элементов, написать уравнения реакций, за счет которых возникает разность потенциалов. Составить схемы элементов
11. Влияние схемы соединения обмоток на работу трехфазных трансформаторов в режиме холостого хода
12. Выбор геометрической схемы фермы, определение длин стержней